“80后”劳动力的失业风险及其影响因素研究

基于中国综合社会调查四期调查数据构建的混合截面数据,文章实证分析了“80后”劳动力的失业风险及其影响因素,并采用变量变换和倾向值匹配(PSM)检验模型估计结果的稳健性。研究发现,相对于全国平均水平而言,“80后”劳动力的失业风险较低且保持稳定态势。有失业风险的“80后”劳动力所占比例平均只有22.0%,不同调查年份所获得的“80后”劳动力失业风险的波动较小。受教育程度、工作经验与技能培训对“80后”劳动力的失业风险均有显著的影响,受教育程度越高、工作经验越多、参加职业技能培训的“80后”劳动力其失业风险越低。“80后”劳动力的失业风险,在性别、年龄、婚姻状况、是否签订劳动合同和是否参加失业保险的群体之间,呈现出显著的异质性特点。基于研究发现,文章提出了针对性政策建议和启示。

集体记忆、学术实践与学科发展——“80后”武术学者的成长叙事

近年在对“加快构建中国特色哲学社会科学”重大命题的研究过程中,从学术生产者(学者)的学术实践和生命历程追溯学科、学术的发展路径已成为重要的学术范式。武术作为建设中国特色体育学的重要组成部分,对武术学者的关注将会成为研究的突破口。改革开放至今,经过几代人的努力,我国已经形成了完备的武术人才培养体系和学术生产场域。出生于20世纪80年代的武术学者既是武术大发展的见证人也是受益者。80年代的武术热、习武求学的共同渴望、考研读博的共同经历赋予他们鲜明的时代特征和问题意识,也决定了他们颇具特色的学术实践。尽管“80后”武术学者在武术历史、武术教育、武术文化等传统学科方向上形成了学术增量,但研究领域的“不充分”和研究主体的“不突出”也成为困扰其学术发展的瓶颈问题,“80后”武术学者特殊的成长经历既赋予他们进行学术生产的活力,也留下有待提升的空间。

亲子互动中的“策略型民主”:“80后”父母的教养实践探索

在剧烈的社会变迁与家庭转型过程中,以“80后”为主体的新生代父母在家庭教养实践中逐渐抛弃传统专断权威型亲子互动模式,积极探索形成了“策略型民主”亲子互动模式。在明确的教养目标指引下,父母既保持基础权威,又通过民主沟通方式推动子女“成人成才,争先培优”。亲代教育、父职参与、夫妻协作、家校协作以及市场化的教育服务补充是此种亲子互动模式的实践基础。教育竞争卷入与教养责任的家庭化、对传统教养模式的反思以及家庭情感性面向的增强、数字社会背景下与智能手机“争夺”孩子是此种亲子互动模式成为一种理想教养模式的生成逻辑。在“理想教养模式”背后,教养责任的家庭化、教养的过度精细化与去公共化问题,值得重视。

80后与90后大学生价值观系统比较研究

本文通过问卷调查的研究方法,从职业价值观、婚恋价值观、消费价值观、人生价值观、政治价值观、道德价值观等六个维度来分析80后、90后大学生价值观上的共性与差异,以期推进大学生价值观研究走向深入。

保健因素主导、激励因素缺失:现象、成因及启示——基于“80后”员工组织激励的实证研究

以"80后"员工为研究对象,通过问卷调查、探索性因子分析和验证性因子分析,提取并验证组织激励具有领导特征、制度环境、职业发展、薪酬福利、同事关系5个因子、15个激励因素,对比双因素理论,发现"80后"员工的组织激励存在"保健因素主导、激励因素缺失"现象,即双因素理论中重要的、本应满足员工高层次需求的激励因素缺失了,而一些基本的、只能满足员工低层次需求的保健因素却在承担着主要的激励功能,也就是说,组织对"80后"员工的激励水平普遍偏低。文章结合"80后"个性特征及我国现实环境,分析各个因素主导或缺失的内因和外因,探讨"保健因素主导、激励因素缺失"现象对管理实践、管理理论及国家宏观政策的启示,并在国家、企业层面讨论如何避免"80后"员工的低水平激励、提升激励层次,以期为增强国家创新能力提供决策参考。

80后与90后大学生价值观比较研究

文章通过问卷调查的研究方法，从职业价值观、婚恋价值观、消费价值观、人生价值观、政治价值观、道德价值观等六个维度来分析80后、90后大学生价值观上的共性与差异，发现两者之间的代际差异并不是十分明显，以期推进大学生价值观研究未来可以走向深入。

三级甲等医院“80后”护士对卫生法律法规知识的掌握现状

[目的]了解三级甲等综合医院"80后"护士卫生法律法规知识掌握现状。[方法]调查418名"80后"护士对《护士条例》《医院感染管理办法》《侵权责任法》的掌握情况,分析学历、性别、护龄、婚姻状况等对护士卫生法律法规掌握情况的影响。[结果]护士专业法律知识掌握情况有待加强,不同护龄护士法律法规掌握情况不同(P<0.05)。[结论]应加强"80后"护士卫生法律知识的继续教育和培训。

企业80后知识型员工工作倦怠与离职倾向之间的关系研究——以组织支持感为调节变量

文章以企业80后知识型员工为研究对象,研究其工作倦怠、组织支持感与离职倾向之间的关系。首先采用统计软件SPSS17.0进行描述性统计分析、相关分析、回归分析,最后采用层次回归的分析方法考察组织支持感的调节作用。通过实证研究得出:工作倦怠与离职倾向显著正相关;组织支持感与离职倾向显著负相关;企业80后知识型员工工作倦怠对其离职倾向具有较好的正向预测作用;企业80知识型后员工感知到的组织支持感对其离职倾向具有较好的负向预测作用;组织支持感在工作倦怠和离职倾向之间起到了明显的调节作用。

“80后”与“70后”青年群体工作满意度之差异——基于职业分割的视角

基于全国性的调查数据,从职业分割的视角探讨了"80后"与"70后"两个同期群工作满意度的影响因素及其差异。研究发现:"80后"群体工作满意度高于"70后";社会经济地位越高的青年群体,其工作满意度越高;在工作岗位中,拥有一定工作自主性的青年群体工作满意度较高;而在体制外就业的高学历"80后"工作满意度高于体制内就业的"80后"。最后,通过倾向值匹配分析解决内生性问题,进一步证实研究结论的稳健性。职业平等观念有利于削弱社会经济地位对工作满意度的影响,保障青年人工作能力发挥对提高工作满意度有非常重要的作用。

“全面两孩”政策对青年生育意愿的影响——以杭州市80后为例

通过问卷调查和实地访谈法,对杭州市＂全面两孩＂政策实施后80后生育意愿的变化进行了分析。调查结果表明,＂全面两孩＂政策的知晓度较高,但认知度尚有欠缺;绝大部分非独生子女已婚80后及未婚80后都有生两孩的意愿;主要基于一孩的性别期盼第二个孩子的性别;推崇晚婚晚育,接受生育第二个孩子的时间间隔为3~4年;生育动机日益多元化。据此,提出了优化人口结构,实现人口稳定、合理增长的对策建议。

2所综合医院80后护士及实习护生卫生法律法规认知现状调查

目的了解"80后"护士及实习护生卫生法律法规知识掌握情况和对卫生法律法规知识的需求情况,探讨"80后"护士及护生卫生法律法规知识水平的相关影响因素。方法采用问卷调查的方法,在2所综合性医院随机抽取418名"80后"护士及实习护生进行《护士条例》《医院感染管理办法》《侵权责任法》卫生法律法规认知情况调查。结果342名临床护士和76名实习护生《护士条例》得分分别为(79.5±6.8)、(73.5±7.1)分;《医院感染管理办法》分别为(78.6±7.4)(72.3±6.8)分;《侵权责任法》分别为(73.8±5.9)、(68.2±5.2)分。不同护龄、不同受教育水平的护士和实习护生对3部卫生法律法规认知差异有统计学意义(P<0.05)。结论"80后"护士以及实习护生专业法律知识较薄弱,尤其是《侵权责任法》,并且受学历、护龄等因素影响。"80后"临床护士的护理教育及临床护士的继续教育应加强医疗卫生法律法规知识的学习,学校有待加强护生医疗卫生法律法规知识的教育。

“80后”城市青年精神赡养观念与行为

在城市老龄化日趋严重的今天,青年对这一现象的态度成为社会关注的热点。对"80后"城市青年的调查发现,青年在精神赡养对象的责任认同上遵循着血缘关系为先兼顾姻亲关系的原则,履责动机具有鲜明的"反哺"性质,理想目标的定位日趋现代化,但在履责时间起点的认识上分歧显著。情感慰藉方式因居住方式的不同而有别,精神赡养行为表现为礼节性尊重较容易,但在事关子女切身利益或核心价值观念时尊亲较难。在社会融入支持方面,"文化反哺"已成常态,积极支持老人参加社会活动,支持老人展示生命潜能也是融入支持的重要方式。

“全面两孩”政策下“80后”父母的再生育动机及其影响因素调查

目的:调查"全面两孩"政策下,1980年以后出生(简称"80后")父母的再生育动机及其影响因素。方法:采用多阶段抽样方法于重庆市抽取626名"80后"父母,以自编《"80后"父母再生育动机及影响因素问卷》为工具进行调查。结果:(1)城市与农村人口的再生育动机得分在是否为独生子女、一胎性别、受教育程度、家庭年收入上存在统计学差异(P<0.001);(2)"打算再生育"组在传宗接代、养儿防老、促进家庭和睦、利于孩子成长与教育、提高家庭地位、寄托理想这6类再生育动机得分上高于"不打算再生育"组(P<0.001);(3)经逐步多元回归分析得出,儿时孤独感、赡养老人压力感、长辈催促程度、对教育资源的乐观度均正向影响再生育动机得分(β=0.313、0.261、0.158、0.093,均P<0.001),儿时父母精力分散程度负向影响再生育动机得分(β=-0.250,P<0.001)。结论:"80后"父母再生育决策动机包括传宗接代、养儿防老、促进家庭和睦、利于孩子成长与教育、提高家庭地位以及寄托理想;再生育动机主要受儿时孤独感、赡养老人压力感、儿时父母精力分散程度、长辈催促程度、对教育资源的乐观度等因素的影响。

论“80后”文学

近几年来,“80后”写作越来越成为学术界关注的现象。表面上看来,“80后”写作率先走上了市场而没有走向文坛,“80后”的文学追求似乎被它的商业运作掩盖了。面对“80后”,也许外界更需要对他们进行文学上的发现,帮助他们面对当前各种复杂的形势,为他们提供更为宽松和健康的成长环境。

当前婴幼儿家庭教育现状调查及探析——以湖南省“80后”父母育儿观及育儿现状为例

"80后"父母育儿观念受到书籍、网络较大影响,他们在育儿的金钱方面花费较为理性,能胜任父母角色但需要专业指导,与祖辈教育冲突存在但大多能接受理解。部分父母陷入信息过多的焦虑或过分关注和干预儿童成长等问题。"80后"父母应建立科学的育儿观,系统了解儿童身心发展特点,重视对儿童的情感投入和营造平等和谐的家庭氛围。

“80后”与“90后”大学生心理健康状况比较研究——以东华理工大学为例

以东华理工大学连续7年新生心理普查为基础,采用心理健康临床症状自评量表SCL-90进行测试,并对"80后"与"90后"大学生群体心理健康状况作比较分析与研究。结果表明,"80后"与"90后"大学生在强迫症状、抑郁、恐怖、精神病性因子上不具有显著性差异;"80后"与"90后"大学生在偏执、焦虑、敌对症状方面存在着差异;男、女大学生心理状况均有待改善。基于此,提出了做好"90后"群体为主的大学生心理辅导与教育工作新思路。

“80后”员工组织支持感对离职倾向的影响研究

采用问卷调查法以及验证性因素分析、偏相关分析和分层多元回归分析等统计方法,探讨"80后"员工的组织支持感对其离职倾向的影响作用进行分析,并在影响作用方面与工作满意度方面进行了比较。结果表明,"80后"员工的组织支持感呈多维结构,可分为工具性支持感、情感性支持感、利益性支持感、价值性支持感和发展性支持感五个维度。"80后"员工的组织支持感总体对其离职倾向有显著的负向影响作用,并且单独地、利益性和发展性支持感对离职倾向具有显著的负向影响作用。"80后"员工的组织支持感比工作满意度对其离职倾向有更强的影响作用。

80后护理本科生性观念调查研究

目的探讨80后护理本科生性观念情况,为高校性教育策略与非医学专业的女大学生性教育提供科学参考。方法对127名护理本科女大学生进行性观念问卷调查,并按照是否有恋爱经历,生源来源地进行分组比较。结果城镇组与农村组对贞操的看法上具有显著差异(χ2=6.985,P<0.05);有恋组与无恋组对婚前性行为的态度存在显著差异(χ2=15.183,P<0.05);有恋组与无恋组对自慰的看法项目上存在显著差异(χ2=4.343,P<0.05)。总体上,除"同性恋外",其他调查项目均出现选择率超过50%的情况。结论有恋爱经历性观念更开放,农村女大学生受传统观念影响较大;医学专业知识对女大学生认识性行为可能带来的伤害,形成自我保护意识;医学院校女护理大学生的性观念总体上较非医学专业的大学生更趋科学、健康;高校的性教育男生是难点,应遵循先女后男的思路,以避重就轻,循序渐进地开展工作。

“90后”与“80后”高职学生心理健康状况的对比研究

采用1975年修订的《精神症状自评量表》(简称SCL-90)为测量工具,分别对200名"90后"高职学生和200名"80后"高职学生的心理状况进行问卷调查,通过结果对比,可以分析出当前"90后"与"80后"高职学生的心理健康状况及心理问题产生的原因。据此,文章提出对"90后"高职学生进行心理健康教育的几点举措。

“80后”“90后”青年对社会主义核心价值观的认同——基于代际和阶层比较

代际性和阶层性是当代青年文化的基本特征,"80后""90后"青年对社会主义核心价值观的认同存在代际差异和阶层差异。"80后""90后"青年对国家层面价值观最认同富强,对社会层面价值观最追求自由,对个人层面价值观最注重诚信。在代际差异上,"90后"更向往自由等后物质主义价值观,"80后"更看重富强和法治,并且"90后"的内部异质性大于"80后"。在阶层差异上,富裕家庭青年最认同文明、自由和法治,中产阶层家庭青年最认同民主,城市贫困家庭青年最认同平等和公正,外来务工青年最认同富强、文明和和谐,体现出不同阶层青年在物质和精神追求上存在较大差异。