西藏共享性发展理路述要——基于藏汉文明共同体的解读兼应安竹·费雪等作者

欧美藏学界关于"西藏问题"的叙事主题,似乎都对藏汉文明之历史性质注视不够①。亚洲腹地"三原文明"的融合,构筑了中国藏汉文明的共同根基;植根于藏汉文明共同体的西藏共享性发展理路,从来就不是主观人为的"预设",而是客观历史的抉择。

元代科举的“策问”和“对策”

元代科举除了关乎经义和古赋问题以外,还包括一道"策"题。"策"即"经史、时务内出题,不矜浮藻,惟务直述,限一千字以上"。本论文着眼于"策",以元代举业书《新刊类编历举三场文选》中收录的策问和解答为线索,考察应试者对现实社会政治课题的认识能力,也从一个侧面反映元代中期的社会状况。

西藏共享性发展理路述要——基于藏汉文明共同体的解读兼应Andrew M. Ficher等作者

欧美藏学界关于“西藏问题”的叙事主题,无论臧否,似乎都对藏汉文明之历史性质注视不够。亚洲腹地“三原”文明的融合,构筑了中国藏汉文明的共同根基;植根于藏汉文明共同体的西藏共享性发展理路,从来就不是主观人为的“预设”,而是客观历史的抉择。