普通生群体应进入高校学生工作的主视线

随着高等教育由精英阶段向大众化阶段转变 ,高校学生人数剧增 ,传统的“抓两头、促中间”的工作模式已显滞后。学生工作系统管理干部的配备与学生数比例的失调 ,客观上也为处于中间地带的普通学生群体问题的产生埋下了隐患。高校学生工作应从大局出发 ,将普通学生群体纳入学生工作的主视线。

作文教学应“抓两头,带中间”

学生作文兴趣的培养极为重要,作文教学应从“命题”和“评改认定”两个环节入手,激发学生的写作兴趣,从而带动作文教学过程的各个环节的有效落实。