高等教育快速发展背景下医药院校大学生人文素质教育的现实战略——基于广东药学院的改革发展经验

探讨人文素质教育的内涵及其在高等教育快速发展中的意义以及医药院校开展人文素质教育的现实战略,总结了近几年来,广东药学院坚持实事求是的人文素质教育战略的同时,在学校发展战略上坚持软硬协调、在人才培养目标上突出德才兼备、在实现路径方式上注重系统综合三个方面的人文素质教育经验,为推进医药院校大学生人文素质教育提供参考和借鉴。

论高校领导干部的德才兼备

“德才兼备”是高校干部的使用标准 ,也是高校干部的追求目标。本文从德才的关系 ;德与个性的联系 ;德与才升华的条件等方面加以阐述。

中国共产党干部德才观研究

德才兼备的党员干部事关能否办好中国事情,中国共产党始终重视干部的德才素质,在不断发展的历史进程中形成了干部德才观,这是党的干部建设理论的重要方面。党的干部德才观以马克思主义为指导,在中华优秀传统文化深厚的理论根基下形成和发展,要求干部德为才先,政治性始终是德的首要要求,同时要兼备其他方面的道德素质,并在党领导的不同历史背景下发展符合时代要求的才干。在迈向第二个百年奋斗目标的过程中,党的干部德才观启示我们,德才兼备干部的选拔与培养要继续坚持政治性的主导地位,要始终注重干部自身学习与实践的内在动力,坚持党组织引导的外在力量。

当代大学生入党动机透视

当代大学生入党动机纯与不纯 ,林林总总不尽相同 ,其原因也是多方面的。我们要具有强烈的事业心和高度的政治责任感 ,重视对入党积极分子端正入党动机的教育 ,把那些德才兼备的大学生吸收到党组织来 ,使我们党永葆青春与活力。

“机电传动控制”思政元素的思考与教学方法探讨

在工业4.0智能制造的环境下,高等院校如何培养德才兼备的社会主义建设者和接班人是首要思考的问题。从知识传授、能力培养与价值塑造角度,以机械工程专业核心课程“机电传动控制”为例,提出“知—记—用—创”的系统化学习模式,夯实学生理论知识基础,深入挖掘课程所蕴含的哲学思维、科学方法与数学思想,以及价值取向与塑造的育人元素,强化学生作为制造人在未来智能制造领域的专业使命和责任担当,为国家培养高素质专业型人才贡献力量。

研究生思想政治教育与专业培养的契合

研究生教育是最高层次的国民教育,其目的是为国家建设和社会发展培养德才兼备的人才。由于研究生教育的专业性,在诸多高校的培养方案和教学计划中,专业课的学习是仍重中之重,思想政治教育在一定程度上被束之高阁。事实上,研究生思想政治教育和专业培养具有一定的重合面,尤其是在不断强化学术道德建设和学风建设的过程中,应逐步建立思想政治教育与专业教育紧密结合的教育管理模式,培养德才兼备的高素质人才。

“互联网+”背景下高校思想政治教育措施研究

高校要根据大学生的认知特点和时代要求,不断提高网络时代思政工作水平。针对“互联网+”背景下思政教育工作存在的问题,文章从建设贴近大学生的思想政治教育工作平台、建设思想政治教育工作专业团队、注重开展丰富的社会实践活动、提高大学生的网络信息素养等方面,对“互联网+”背景下高校思想政治教育工作措施进行研究。

简论三代领导集体的人才战略

以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体一贯高度重视人才问题 ,他们始终把人才问题纳入政治经济、社会发展、强国富民的总体发展战略 ,他们就人才的地位、标准、选拔、使用、培养、激励等方面都提出了一系列具有战略意义的精辟论述 ,他们的人才思想既立足于中国革命和建设的实际情况 ,又高瞻远瞩 ,与时俱进 ,不断地丰富和发展。

伟大建党精神在高职思政理论课教学中的运用研究

伟大建党精神与高职思想政治理论课程教学的融合,能够助力学生坚定理想信念,培养大学生的责任担当意识和家国情怀,帮助学生树立正确的“三观”和全心全意为人民服务的意识。在思政理论课程中融合伟大建党精神时,需遵循坚持主体与主导结合、共情和讲理结合、理论与实际统一、正确引导和反向批判统一的原则,重视教师的专业能力和政治素养,重视伟大建党精神的应用方式和实践教学,重视大思政课建设,创新教育教学模式。

承继与超越:中共三代领导核心“德才兼备“思想之比较

“德才兼备”“干部四化”“建设高素质干部队伍的新概念”,这三个选人、用人标准在表述形式上,所处的历史时代,在实践所要解决的主要问题也不一致,但三者的基本“内核”却是相同的,即要求干部有“才”又有“德”。三者的区别在于“德“与“才”具体内容在不断的丰富和发展。

论陈云在德才兼备原则上的多维贡献

2015年是陈云同志诞辰110周年。陈云对党的事业上做出了诸多贡献,在德才兼备上尤为突出。他大力倡导德才兼备,使之最终写入党章,成为选拔任用党员干部的基本原则。德才兼备涉及德与才、知识与道德、个人与集体,并且要求德优先、集体优先。德才兼备是一个体系,统帅与涵盖着以德为先、五湖四海、任人唯贤。德才兼备还涉及到冲锋在前退却在后、吃苦在前享受在后、严于律己等,也就是涉及到形与神的问题。陈云同志对德才兼备的理解大大开阔了我们德才兼备的一般认识,有助于党的事业不断向前发展。

高职大学生爱国主义教育文化导向形式摭探

新时代爱国主义教育要反对文化虚无主义,引导大学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。高职院校有责任有义务引导学生进行正确的文化价值判断,并使学生树立正确的爱国主义价值观,构建文化引领和渗透相统一、文化教化和践行相统一、文化主导性和多样性相统一、文化传承和创新相统一的爱国主义教育文化导向形式,培养高职大学生对国家的认同感,使爱国主义成为高职大学生的坚定信念、精神力量和自觉行动。

试论高校思想政治教育与创业教育的结合

坚持高校思想政治教育与创业教育的积极融合,实质上就是人才培养"德才兼备"目标的根本要求。一名社会主义创业者,必然是一名具有社会主义道德修养的人;一名具有社会主义道德修养的人,也应当成为一个具备创新创业素质能力的人。这是当前高校人才培养的基本要求和基本特征。为此,一方面必须以创业教育为创新载体,不断开拓思想政治教育新境界;另一方面必须坚持把思想政治教育融入创业教育之中,切实增强创业教育实际效果。

陈云德才兼备思想及其现实意义

陈云在长期的工作实践中从多方面总结了我们党干部工作的经验教训,形成了比较系统的干部工作思想理论,其中的德才兼备思想在今天仍有深刻的现实意义。陈云德才兼备的标准是指政治和才干,德与才是互为条件、缺一不可、辩证统一的。坚持这一思想,就要在干部选拔上打破任人唯亲、论资排辈的局面,用“德才兼备”的标准加强对干部的教育和培养,进一步解放思想,更新用人观念,不拘一格地选拨人才。

完善公安边防部队干部选拔工作的几点思考

做好边防部队干部选拔工作在增强干部工作积极性、提高选拔公信度、发扬民主集中制等方面发挥着越来越重要的作用。边防部队需转变传统选人用人理念,大力培养优秀干部,提高干部选拔工作的科学性。破除唯票取人、唯分取人现象,坚持党管干部、德才兼备原则,促进边防部队干部队伍建设健康稳定发展。

新媒介环境下体育解说员的人文内涵构建

在阐述新媒介环境特征的基础上,描述了新媒介环境下体育解说员受到的冲击和面临的挑战,探讨新媒介环境下体育解说员的人文内涵构建及其价值。认为在新媒介环境下,体育解说员应当具备过硬的政治素养、良好的职业素养、扎实的专业素养、丰富的生活阅历和综合解说能力,在解说中要做到激情有度。

履行职责 服务大局 切实把好选人用人关

江泽民同志在中央纪委第七次全会上发表的重要讲话中 ,对干部队伍建设的极端重要性做了深刻的阐述。组织部门作为党委主管干部工作的重要职能部门 ,必须深刻认识做好选人用人工作的重要意义 ,切实增强使命感、责任感和紧迫感 ;必须进一步明确“德”与“才”的时代内涵 ,坚持德才兼备的选人用人标准 ,做到任人唯贤、知人善任 ;必须进一步深化干部制度改革 ,建立起科学完善的选人用人机制 。

党政领导干部选拔任用存在的问题及对策

我国在领导干部选拔任用方面取得了一定的成绩,制度更加健全,程序更加规范,决策更加民主,考核更加完善,监督更加严格。然而也存在如品德考察不够实,公开范围不够广,选拔视野不够宽,升迁意识不够纯,监督力度不够严等问题。解决这些问题,在领导干部选拔任用上,一是既要注重德才兼备,又要防止重能轻德;二是既要注重毛遂自荐,又要防止跑官要官;三是既要注重尊重民意,又要防止以票取人;四是既要注重干部教育,又要防止流于形式;五是既要注重奖优罚劣,又要防止平均主义。

核心素养视野下高中思想政治活动课堂构建研究

思想政治课是高中阶段的关键课程,上好思想政治课有利于学生思想政治素质的培养。高中思想政治教师应尽可能创造多元化的课堂,注重在课堂中开展多种活动,构建活动型课堂,提高学生的学习兴趣,培养学生的思想政治学科核心素养。文章主要探究核心素养视野下如何创建高中思想政治学科活动课堂,对高中思想政治教育的发展具有十分重要的理论和现实意义。

高校思政教育与党建工作协同发展探赜

新时代对高校思想政治教育提出了新的要求,而党建工作也是高校人才培养工作的重要途径,如何将二者融合,促使二者协同发展是当前高校思政教育工作者需要认真研究的问题。文章简述高校思政教育与党建工作的关系,指出高校思政教育与党建工作协同发展的重要意义,分析高校思政教育与党建工作协同发展面临的问题,并从树立正确的协同发展意识、注重优化协同发展工作体系、积极创新思政与党建协同发展内容、优化思政与党建工作模式等方面,探讨促进高校思政教育与党建工作协同发展的策略。