意象与场景 北京红砖美术馆设计

文章介绍了北京红砖美术馆以白居易的"随形制器"为教诲,尝试着将文人造园因借自然的方式,带入建筑的匠造过程。白居易对匠作提出的两项要求"因物不改"、"事半功倍",始终贯穿着红砖美术馆建筑设计。有时是"因借"先在的大棚——它是美术馆改造的前提,有时是制造先机——它是美术馆内部空间的上扩下挖的动机,倘若都不能,也希望能以多重场景意象叠加成"事半功倍"的效果。

安全诚信管理——事半功倍的水上交通安全监管新模式探析

中华人民共和国海事局自2003年6月1日起在全国范围内开展评选安全诚信船舶活动以来,一定程度上提高了船舶单位安全生产、文明生产的水平,但是这种国际上通行的安全诚信管理制度(又称"白名单"制度)并没有预期的那样得到长足的发展,还没有渗透到水上交通安全管理的方方面面。本文旨在进一步转变广大海事执法人员的观念,提高对安全诚信做法的认识,在日常的水上交通安全监管工作中创新工作方式方法,争做安全诚信的实践者,推动船舶单位构建安全诚信管理体系,进一步夯实水上安全基础,实现水运行业的持续健康快速发展。

关于外语学习的思考

面对我国外语教育教学中的“费时低效”问题以及缺乏高端外语人才的现状,分析了外语学习效率低下的客观原因,提出了改变现状应采取的有效措施;同时还指出了外语学习者的成功之路以及外语教师在外语学习中的重要作用。

作文教学中“种瓜得豆”的成因及对策

写作能力是学生“语文素养的综合体现”。然而长期作文教学的结果却是“种瓜得豆”。文章分析了这一现象产生的原因 ,并提出了相应的对策。

浅谈母语对英语教学的促进作用

母语在英语教学中具有“促进”和“干扰”双重作用,教学中正确恰当地利用母语,将有助于提高英语的教学效果。 一、加强母语与英语之问的对比分析,有助于确定英语教学中难点和重点。 二、对母语和英语之间文化背景的对比分析,有助于提高英语交际能力。 三、英语教学中恰当使用母语可获得事半功倍的效果。

趣谈“语义理据”

重点讨论"语义理据"中的隐喻、借代与提喻和类比等三个方面的技巧。通过这些构词方法的学习和掌握可以极大地激起学生的学习兴趣,燃起他们的学习热情。掌握构词之技巧不仅可以极大地增加词汇量,而且也可以更好地理解的含义和用法,以便能更准确地、更自然地运用其语言。

试论教育艺术与教育误区

社会在进步,人的思维方式在变化,但教学模式却仍传统。传统,在早期可能是优秀的,而在后来或者将来也许成为了一种诟病、一种羁绊。成功的教育是一门艺术,反之,则是一首催眠曲。当教育者不能将学生都变得优秀,当制度不能保障所有孩子的安全,那肯定是出了问题、产生了误区。

浅谈数学概念的教学过程

成功的概念教学 ,可以提高学生学习数学的积极性和对学习数学的兴趣 。

优化档案管理做好会计工作

会计档案是存在于各种经济实体中、为防止各种经济问题而形成的会计凭证、账簿报表等资料的汇总,能够有效地记录企业经济业务,在客观反映企业经济发展状况的同时,为企业的经营决策提供相关依据。正因为此会计档案管理工作是一项非常重要的工作,加强会计档案管理重要且必要。

“两课”教学坚持四则

目前“两课”教学存在着许多矛盾,影响了对学生总体培养目标任务的完成。只有坚持高职“两课”教学的四条基本原则,才会使高职“两课”教学取得事半功倍的效果,才会使高职生表现出可喜的进步和可爱的个性。