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基于OBE理念的BOPPPS教学方式联合3D打印及增强现实技术在留学生神经外科临床见习教学中的应用
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作者 梁晨 魏婷 +3 位作者 张威 李瑞春 高珂 于海 《中国医学教育技术》 2024年第5期684-689,共6页
目的该研究基于以结果为导向教育(outcome-based education,OBE)理念的BOPPPS教学方式联合3D打印及增强现实(augmented reality,AR)技术运用于留学生神经外科临床见习教学中,旨在探索更加有效的留学生神经外科临床见习教学模式,提升留... 目的该研究基于以结果为导向教育(outcome-based education,OBE)理念的BOPPPS教学方式联合3D打印及增强现实(augmented reality,AR)技术运用于留学生神经外科临床见习教学中,旨在探索更加有效的留学生神经外科临床见习教学模式,提升留学生神经外科临床见习的教学效果。方法将82名临床医学本科(MBBS)留学生随机以班级为单位分为试验组(40名)和对照组(42名),试验组采用基于OBE理念的BOPPPS教学方式联合3D打印及AR技术的教学模式,对照组采用传统教学模式,通过理论知识及临床思维考核、个人能力提升评价、教学满意度评价进行教学效果评估。结果试验组理论知识及临床思维考核平均成绩为(91.45±5.05)分,对照组为(85.83±8.30)分;试验组个人能力提升评价平均成绩为(90.10±6.04)分,对照组为(76.78±6.38)分;试验组中29名学生(72.5%)对教学效果非常满意,11名学生(27.5%)对教学效果比较满意,对照组中14名学生(33.3%)对教学效果非常满意,28名学生(66.7%)对教学效果比较满意。以上结果两组比较差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论将基于OBE理念的BOPPPS教学方式联合3D打印及增强现实技术应用于留学生神经外科见习教学具有一定优势,可作为一种有益探索,为留学生神经外科临床见习教学改良提供新的思路。 展开更多
关键词 留学生 神经外科临床见习 BOPPPS教学方式 3d打印 增强现实
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连续纤维增强3D打印复合材料工艺缺陷及其失效行为研究进展
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作者 张鑫 郑锡涛 +2 位作者 杨甜甜 宋璐阳 闫雷雷 《复合材料学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第9期4478-4501,共24页
因设计自由度高、无需模具和快速制造等优点,连续纤维增强3D打印已成为当今最具创新性的先进复合材料成型技术之一。本文综述了连续纤维增强3D打印复合材料工艺缺陷及失效行为的最新研究进展,引入了“干/湿/干湿-混合”的概念对打印工... 因设计自由度高、无需模具和快速制造等优点,连续纤维增强3D打印已成为当今最具创新性的先进复合材料成型技术之一。本文综述了连续纤维增强3D打印复合材料工艺缺陷及失效行为的最新研究进展,引入了“干/湿/干湿-混合”的概念对打印工艺进行了系统性分类阐述,重点介绍了由于工艺过程引入的三种缺陷及其特点。随后,归纳了连续纤维增强3D打印复合材料的失效力学行为,并分析了引发失效的主要原因。最后,针对如何减少工艺缺陷、改善失效模式和降本增效对连续纤维增强复合材料3D打印技术的未来进行了展望。 展开更多
关键词 3d打印 连续纤维 工艺缺陷 失效模式 复合材料
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3D打印技术融合多学科联动教学模式在骨科影像教学中的研究
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作者 王汉卿 田佳明 +2 位作者 刘明普 杨宇 孙玉鸿 《黑龙江医药科学》 2024年第5期13-15,共3页
目的:探讨3D打印技术融合多学科联动教学模式在骨科影像教学中的应用效果。方法:选取佳木斯大学2022级临床医学专业本科生64名,其中男34名,女30名,随机分成两组,每组32名,男女比例相同。由相同教师对两组同学进行授课,传统教学组采用多... 目的:探讨3D打印技术融合多学科联动教学模式在骨科影像教学中的应用效果。方法:选取佳木斯大学2022级临床医学专业本科生64名,其中男34名,女30名,随机分成两组,每组32名,男女比例相同。由相同教师对两组同学进行授课,传统教学组采用多媒体传统教学方式,创新教学组采用3D打印技术融合多学科联动教学模式的新教学方法,对比两组学生在读片考核以及教学效果考核的差异。结果:在读片考核方面,两组成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05)。教学效果考核方面,传统教学组理解能力得分(7.12±1.27)分、学习兴趣得分(5.69±1.28)分、提升实践技能得分(7.14±1.42)分、教学满意度得分(6.73±1.37)分及教学新颖性得分(6.57±1.46)分;创新教学组理解能力得分(8.41±1.12)分、学习兴趣得分(7.51±1.35)分、提升实践技能得分(8.21±1.40)分、教学满意度得分(8.75±1.30)分及教学创新性得分(8.92±1.31)分,两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:3D打印技术融合多学科联动教学模式可以激发学生的学习兴趣,提高学习成绩,扩展教学思维。 展开更多
关键词 3d打印技术 多学科联动教学模式 骨科 影像教学
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基于3D图谱APP的课程教学设计在康复专业中的应用
4
作者 李姗珊 周雪莉 +2 位作者 孟琪 田金刚 于清梅 《计算机应用文摘》 2024年第18期4-6,共3页
为探索3D图谱APP在“人体系统解剖学”实验课程中的应用效果,文章以山东医学高等专科学校2023级康复医学专业的96名学生为研究对象,结合“人体系统解剖学”课程要求和康复医学专业的特点,组织实施了基于3D图谱的实验课程教学设计方案。... 为探索3D图谱APP在“人体系统解剖学”实验课程中的应用效果,文章以山东医学高等专科学校2023级康复医学专业的96名学生为研究对象,结合“人体系统解剖学”课程要求和康复医学专业的特点,组织实施了基于3D图谱的实验课程教学设计方案。通过随堂测验和课后调查问卷评估了3D图谱的使用效果。研究结果表明,使用3D图谱能够增加实验课程的趣味性,提高学生参与课堂互动的积极性,从而有效提升学习效率。 展开更多
关键词 3d图谱 教学设计 教学模式
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Style 3D在服装结构与工艺课程教学中的应用
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作者 石晶玉 曹革蕾 《西部皮革》 2024年第15期75-77,共3页
文章基于服装企业数字化转型背景,分析了服装结构与工艺课程传统教学模式的弊端,通过具体案例展示Style 3D在服装结构与工艺课程教学中的实际应用,以期丰富和优化课程教学方法,提高教学效果,培养符合行业所需的服装专业虚拟技术应用人才。
关键词 Style 3d 服装结构与工艺 教学模式
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3D打印技术联合PACS教学模式对提升骨科实习生的理解与表达能力的影响
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作者 李伟 柴婷 陈路 《中国卫生产业》 2024年第6期196-199,共4页
目的分析3D打印技术联用医学影像存档与通讯系统(Picture Archiving and Communication Systems,PACS)教学模式对提升骨科临床实习生的理解和表达能力影响。方法选取2021年1月—2023年6月罗田县人民医院骨科的50名实习生为研究对象,按... 目的分析3D打印技术联用医学影像存档与通讯系统(Picture Archiving and Communication Systems,PACS)教学模式对提升骨科临床实习生的理解和表达能力影响。方法选取2021年1月—2023年6月罗田县人民医院骨科的50名实习生为研究对象,按照单双数随机法分为两组,每组25名,对照组实施传统的带教方式,观察组使用3D打印技术联合PACS教学模式,对比两组考核成绩、教学效果自我评价及对教学模式的满意度。结果教学后,观察组实习生的理论考试成绩和实践考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组表达能力、理解能力、解决问题能力、自主学习能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组教学满意度评分(90.63±8.51)分高于对照组(85.05±8.02)分,差异有统计学意义(t=2.386,P<0.05)。结论3D打印技术联合PACS教学模式有利于提升教学质量,增强骨科实习生的理解和表达能力。 展开更多
关键词 3d打印技术 医学影像存档与通讯系统 骨科 实习生 教学模式 教学效果
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BOPPPS教学模式联合3D胸腔镜培训在胸外科实习教学中的应用研究 被引量:7
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作者 贾卓奇 周维茹 +3 位作者 王绩钊 王哲 张广健 付军科 《中国医学教育技术》 2023年第2期196-201,共6页
目的探讨BOPPPS教学模式联合3D胸腔镜培训在胸外科临床教学中的应用效果。方法纳入2020年3月—2021年3月在西安交通大学第一附属医院胸外科实习的临床医学五年制学生共128人为研究对象,随机分为BOPPPS教学+3D胸腔镜组(试验组)和传统教学... 目的探讨BOPPPS教学模式联合3D胸腔镜培训在胸外科临床教学中的应用效果。方法纳入2020年3月—2021年3月在西安交通大学第一附属医院胸外科实习的临床医学五年制学生共128人为研究对象,随机分为BOPPPS教学+3D胸腔镜组(试验组)和传统教学+2D胸腔镜组(对照组),每组64人;教学培训3周后,每人完成2份大病历,并行技能考核和教学问卷调查,统计其考核成绩及问卷结果。结果试验组考核总分为(82.0±3.4),高于对照组的(74.0±2.2)分,差异具有统计学意义(P=0.001);试验组在影像读片、外科技能考试得分均高于对照组(P=0.001),但试验组病历书写评分为(14.0±2.9),对照组为(14.0±3.1),差异无统计学意义(P=0.732)。问卷调查结果显示,试验组有93.7%的学生认为BOPPPS+3D胸腔镜教学培训可“提高学习主观能动性”,87.5%的学生认为能“加深理论知识的理解记忆”,而对照组中分别有75.0%和68.7%的学生认为传统教学+2D胸腔镜教学培训也有此作用,试验组认可率高于对照组,差异具有统计学意义(分别为P=0.003和P=0.010)。试验组48.4%的学生认为BOPPPS+3D胸腔镜教学培训“课堂时间充足”,70.3%的学生认为“学习压力大”,而对照组中分别有78.1%和51.5%的学生认为传统教学+2D胸腔镜教学培训也有此作用,对照组比率高于试验组,差异具有统计学意义(分别为P=0.001和P=0.030)。在“学习目标明确”、“学习重点难点突出”和“提高临床分析能力”方面,两组之间的差异无统计学意义(分别为P=0.552、P=0.516和P=0.057)。结论BOPPPS教学模式联合3D胸腔镜培训能激发学生的学习热情,提高教学效率,也能帮助教师改进教学过程,值得推广应用。 展开更多
关键词 BOPPPS教学模式 3d胸腔镜手术(3d-VATS) 胸外科实习教学
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3D打印技术联合CBL教学法在骨盆肿瘤教学中的应用 被引量:2
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作者 江仁兵 杜俊炜 张强 《中国继续医学教育》 2023年第7期52-56,共5页
目的 探索传统教学法(lecture-based learning,LBL)、3D打印模型辅助基于问题的学习方法(problembased learning,PBL)及案例授课法(case-based learning,CBL)在骨盆恶性肿瘤临床教学中的应用效果。方法 选取2019年10月—2022年6月来新... 目的 探索传统教学法(lecture-based learning,LBL)、3D打印模型辅助基于问题的学习方法(problembased learning,PBL)及案例授课法(case-based learning,CBL)在骨盆恶性肿瘤临床教学中的应用效果。方法 选取2019年10月—2022年6月来新疆医科大学附属肿瘤医院骨与软组织肿瘤及黑色素瘤科轮转的90名新疆医科大学附属肿瘤医院在读研究生为研究对象。根据采用的教学方法分为LBL组、PBL组及CBL组,3组学生均有笔者带教并授予相同的专业课程,课程结束后根据调查问卷及考核成绩评估教学效果。结果 LBL组与PBL组、CBL组满意度相比,差异均有统计学意义(P <0.05)。LBL组综合得分对比PBL组、CBL组差异有统计学意义(P <0.05);PBL组综合得分对比CBL组差异有统计学意义(P <0.05)。LBL组理论考核成绩及实践技能考核成绩对比PBL组、CBL组差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 在骨盆恶性肿瘤临床教学过程中,3D打印模型辅助CBL教学法有利于营造轻松的学习氛围,能够激发学生的学习积极性并明显提高教学效果。 展开更多
关键词 3d打印 CBL PBL 教学模式 研究生 教育
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一种3D打印的高次模带通滤波扭波导 被引量:1
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作者 王文军 张翊 徐军 《半导体技术》 CAS 北大核心 2023年第3期199-203,共5页
为了满足微波电路小型化、集成化的需求,提出了一种基于高次模的滤波扭波导。该滤波扭波导能同时实现带通滤波响应和极化旋转,其谐振单元采用基于TE_(102)模的椭圆柱谐振器,获得了更高的无载Q值,降低了对加工误差的敏感度。考虑到该扭... 为了满足微波电路小型化、集成化的需求,提出了一种基于高次模的滤波扭波导。该滤波扭波导能同时实现带通滤波响应和极化旋转,其谐振单元采用基于TE_(102)模的椭圆柱谐振器,获得了更高的无载Q值,降低了对加工误差的敏感度。考虑到该扭波导不规则的几何结构,采用非金属3D打印技术制备并将其表面金属化,与对应的铜制元件相比,该元件质量显著减轻。设计的滤波扭波导的中心频率为15 GHz,通带宽度为300 MHz,回波损耗为20 dB,测试和仿真结果具有较好的一致性。该滤波扭波导可有效减小元件体积,减小多器件级联的额外损耗。 展开更多
关键词 滤波器 扭波导 3d打印 一体制造 高次模
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Conceptual design,data model and key techniques of“3D Assistant” 被引量:4
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作者 LI Qing-yuan1, ZHANG Xuan2, JIN Yang2, ZHOU Hui3, WANG Qian-jin3,WEI Zhan-yin1 1. Key Laboratory of Geo-Informatics, Chinese Academy of Surveying and Mapping, Beijing 100830, China 2. School of Geo-Science and Surveying Engineering, China University of Mining and Technology, Beijing 100083, China 3. School of Geomatics, Liaoning Technical University, Fuxin 123000, China 《中国有色金属学会会刊:英文版》 CSCD 2011年第S3期692-698,共7页
Conceptual design, data model and key techniques of "Geo-engineer 3D assistant", an underground 3D GIS oriented to geology and mine application, were discussed. In particular, the importance of high-order sm... Conceptual design, data model and key techniques of "Geo-engineer 3D assistant", an underground 3D GIS oriented to geology and mine application, were discussed. In particular, the importance of high-order smoothing triangular pieces to surface's fine expression in geological modeling was emphasized. The contour mode is the most favorite mode of the three modes about surface expression: DEM, TIN and contour. Topology in underground 3D modeling with CAGD was compared. From the view of boundary and coboundary, which is soul of IS 19107 (Geographic information spatial schema), 3D underground topology was re-examined. 展开更多
关键词 3d ASSISTANT TRUE 3d GIS FINE expression of surface CONTOUR mode 3d TOPOLOGY
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3D FEM simulation of responses of LWD multi-mode resistivity imaging sonde 被引量:4
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作者 Kang Zheng-Ming Ke Shi-Zhen +3 位作者 Li Xin Mi Jin-Tai Ni Wei-Ning Li Ming-Yu 《Applied Geophysics》 SCIE CSCD 2018年第3期401-412,共12页
A new multi-mode resistivity imaging sonde, with toroidal coils as source, can conduct three resistivity measurements: azimuthal resistivity, lateral resistivity, and bit resistivity measurements. Thus, the logging ti... A new multi-mode resistivity imaging sonde, with toroidal coils as source, can conduct three resistivity measurements: azimuthal resistivity, lateral resistivity, and bit resistivity measurements. Thus, the logging time and cost are greatly saved. The toroidal coils are simplified as an extended voltage dipole and the response equations are derived for a homogenous formation. Based on 3D FEM, the depth of investigation(DOI), vertical resolution, circumferential azimuthal capacity, borehole diameter, mud resistivity, thickness of target formation, and the resistivity of the surrounding formation and mud invasion are simulated. The results suggest that the three measurement modes of the new sonde are different in vertical resolutions and DOIs. The circumferential detection ability of the azimuth button depends on the contrast between the anomaly and formation resistivity and the open angle of the anomaly. Whether the borehole is truncated at the bit or not has a great influence on the simulation results. The borehole and mud invasion affect the apparent resistivity in all modes, but the effects of resistivity of surrounding formation and thickness of the target formation are only corrected for lateral resistivity measurement. 展开更多
关键词 3d FEM LWD MULTI-mode RESISTIVITY imaging detection characteristics ENVIRONMENTAL effects
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PDCA模式联合护理标识在接受3D胸腔镜二尖瓣置换术治疗的老年患者中的应用效果 被引量:1
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作者 宋丽 叶家慧 《河南医学研究》 CAS 2023年第3期569-572,共4页
目的 探讨在接受3D胸腔镜二尖瓣置换术治疗的老年患者中应用计划-执行-检查-处理(PDCA)模式联合护理标识的效果。方法 选取2019年10月至2020年10月在南阳市第二人民医院接受手术治疗的108例老年二尖瓣病变患者作为研究对象,通过随机数... 目的 探讨在接受3D胸腔镜二尖瓣置换术治疗的老年患者中应用计划-执行-检查-处理(PDCA)模式联合护理标识的效果。方法 选取2019年10月至2020年10月在南阳市第二人民医院接受手术治疗的108例老年二尖瓣病变患者作为研究对象,通过随机数表法分为对照组和研究组,每组54例。对照组护理过程中利用护理标识,研究组在对照组基础上接受PDCA模式护理。比较两组患者手术指标、术后生活质量改善情况及护理不安全事件发生情况。结果 研究组手术时间、ICU停留时间及住院时间短于对照组,术中出血量少于对照组,并发症发生率低于对照组(P<0.05)。研究组不安全事件发生率低于对照组(P<0.05)。研究组生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论 在3D胸腔镜二尖瓣置换术治疗的老年患者中应用PDCA模式联合护理标识,可减少围手术期不安全事件的发生,减轻对机体造成的创伤,促进术后康复。 展开更多
关键词 老年人 二尖瓣置换术 3d胸腔镜换瓣术 PDCA模式 护理标识
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加工方式改善3D/4D打印天然食品的研究进展
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作者 顾泽鹏 李美雯 +3 位作者 余林蔓 刘洋 曾珍 刘韫滔 《中国食品学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第10期393-402,共10页
近年来,3D/4D打印技术凭借个性化、精准定制等优势,吸引研究者越来越多的关注,然而在如何提高3D/4D打印天然食品的精度等问题上存在着巨大挑战。目前,针对此类问题的研究大多集中于通过加入添加剂和调整加工方式来提高食品的印刷性能,... 近年来,3D/4D打印技术凭借个性化、精准定制等优势,吸引研究者越来越多的关注,然而在如何提高3D/4D打印天然食品的精度等问题上存在着巨大挑战。目前,针对此类问题的研究大多集中于通过加入添加剂和调整加工方式来提高食品的印刷性能,而关于加工方式缺乏系统的总结和分析。为了明确加工方式改善3D/4D打印天然食品的原理,本文概述加热、研磨、盐处理3种加工方式对3D/4D打印食品油墨的流变性能、微观结构、水分分布、感官特性等打印性能的改善作用,以期为3D/4D打印技术的发展提供理论依据。 展开更多
关键词 3d/4D打印 加工方式 印刷性能
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3DMine软件在某建筑石料矿中的应用
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作者 刘青松 《现代矿业》 CAS 2023年第5期41-43,51,共4页
为适应建筑石料矿山数字化、可视化发展趋势,提高矿山企业管理水平,应用3DMine矿业工程软件解决矿山三维展现、开采设计及日常管理中遇到的问题。以某建筑石料矿为例,通过收集整理地质勘探工程数据,应用3DMine软件建立地表模型、矿体模... 为适应建筑石料矿山数字化、可视化发展趋势,提高矿山企业管理水平,应用3DMine矿业工程软件解决矿山三维展现、开采设计及日常管理中遇到的问题。以某建筑石料矿为例,通过收集整理地质勘探工程数据,应用3DMine软件建立地表模型、矿体模型、块体模型,在此基础上进行开采境界优化、采掘进度计划编制以及运矿道路布置等设计工作,探讨矿石价格变动与可采矿量、剥采比之间的关系,为类似矿山的开采设计、三维可视化管理提供一定借鉴。 展开更多
关键词 露天矿 三维矿山模型 3dMine软件 建筑石料矿
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CBL联合3D打印技术在神经外科临床带教中的应用
15
作者 陶震楠 杭春华 《科学与信息化》 2023年第7期167-169,173,共4页
目的:研究CBL联合3D打印技术用于神经外科临床带教的效果。方法:选取2021级在南京鼓楼医院神经外科实习生作为研究对象,随机均分为实验组和对照组。对比两组学生的成绩,并探究学生的满意度。结果:实验组的学生成绩明显高于对照组(P<0... 目的:研究CBL联合3D打印技术用于神经外科临床带教的效果。方法:选取2021级在南京鼓楼医院神经外科实习生作为研究对象,随机均分为实验组和对照组。对比两组学生的成绩,并探究学生的满意度。结果:实验组的学生成绩明显高于对照组(P<0.05)。与对照组相比,实验组能够激发学习兴趣,提高学生的创新能力。结论:CBL联合3D打印技术的教学模式能够更好地提高实习生的学习兴趣和临床技能,值得推广应用。 展开更多
关键词 神经外科 临床带教 实习生 CBL教学模式 3d打印技术
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3D打印技术在心血管内科专科医师冠心病介入治疗中的应用
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作者 于曼丽 白元 郭志福 《中国高等医学教育》 2023年第7期79-81,共3页
为探索3D打印技术在心血管内科专科医师冠心病介入治疗中的应用效果,将46名在长海医院心内科进行专科医师培训的介入医师随机分为试验组和对照组。试验组通过联合3D打印技术的教学模式进行手术指导,对照组采用传统教学方式学习相关知识... 为探索3D打印技术在心血管内科专科医师冠心病介入治疗中的应用效果,将46名在长海医院心内科进行专科医师培训的介入医师随机分为试验组和对照组。试验组通过联合3D打印技术的教学模式进行手术指导,对照组采用传统教学方式学习相关知识后进行手术操作,对比观察两组学生在冠心病介入治疗中的理论和技能操作考核成绩,以及教学满意度等指标。结果表明,经过6个月不同模式的教学后,3D打印技术教学方式在心内科专科医师冠心病介入培训中可显著提高培训效果,值得应用。 展开更多
关键词 3d打印技术 教学模式 专科医师培训 冠心病介入治疗
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某发动机高压压气机结构3D建模与模态分析 被引量:1
17
作者 畅迎博 《自动化应用》 2023年第7期100-102,共3页
通过结构分析某型发动机高压压气机,利用三维建模软件NX对其主要零部件开展3D建模,并进行装配,使得高压压气机的结构更加直观。使用ANSYS软件模态分析带有损伤的叶片,主要目的是得到在不同频率下带有损伤的转子叶片的振动形态,提高航空... 通过结构分析某型发动机高压压气机,利用三维建模软件NX对其主要零部件开展3D建模,并进行装配,使得高压压气机的结构更加直观。使用ANSYS软件模态分析带有损伤的叶片,主要目的是得到在不同频率下带有损伤的转子叶片的振动形态,提高航空发动机的维修效率,加强飞机的飞行安全。 展开更多
关键词 航空发动机 3d建模 结构分析 高压压气机 模态分析
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地方高校中国古代文学实践教学的三维模式建构
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作者 裴媛媛 《枣庄学院学报》 2024年第3期121-128,共8页
20世纪70年代以来,地方高校实践教学模式建构的重要性日益受到重视。具体到古代文学学科,实践性教学的地位亦不容忽视。以“知识”为依托,以“道德”为根本,以“自然”为达成的三维实践教学模式是地方高校古代文学实践教学模式建构的有... 20世纪70年代以来,地方高校实践教学模式建构的重要性日益受到重视。具体到古代文学学科,实践性教学的地位亦不容忽视。以“知识”为依托,以“道德”为根本,以“自然”为达成的三维实践教学模式是地方高校古代文学实践教学模式建构的有效探索。“知识”“道德”“自然”三个维度,理论渊源深厚,内涵丰富,是对真善美教育理念的深入贯彻。课程思政是地方高校古代文学实践教学三维模式建构的重要突破口,将思政融入与实践教学相结合,是这一模式的主要特色。古代文学课程思政推动实践教学改革的具体路径应遵循思政教育的基本规律,从显性与隐性两种方式入手,实现实践教学模式的全方位建构。 展开更多
关键词 中国古代文学 实践教学 三维模式 课程思政
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机械类三维建模课程的课外工匠班的教学模式研究
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作者 王清 《时代汽车》 2024年第13期46-48,共3页
三维建模在工业中、大学生的学习中以及职业技能竞赛中都有着相当的重要性。基于三维建模的课外工匠班的教学模式是一种独立于行政班的教学模式,重构教学目标,制作教学资源,将学生按水平分成不同小组,利用课后时间以自学为主,老师定期... 三维建模在工业中、大学生的学习中以及职业技能竞赛中都有着相当的重要性。基于三维建模的课外工匠班的教学模式是一种独立于行政班的教学模式,重构教学目标,制作教学资源,将学生按水平分成不同小组,利用课后时间以自学为主,老师定期进行辅导,并对不同学生提供个性化辅导和帮助,并建立完善的考核方法,最后成立工作室服务社会。学生在学习成绩、技能竞赛中都获得了不错的成绩,在工作室中也完成了不少的企业项目。此教学模式效果显著,可为其他课程的教学提供借鉴和启发,为职业学校的高质量发展提供有力支持。 展开更多
关键词 三维建模 课外工匠班 教学模式研究
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胸腔镜3D模式下治疗纵隔病变 被引量:5
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作者 耿国军 于修义 +8 位作者 姜杰 郭崴 区帆 朱国勇 王剑翁 钟鸣 林俊峰 石思恩 李宁 《中国微创外科杂志》 CSCD 北大核心 2016年第5期408-410,共3页
目的探讨3D模式下电视辅助胸腔镜手术(video-assisted thoracoscopic surgery,VATS)治疗纵隔肿瘤的安全性和有效性。方法 2013年7月~2015年7月采用3D-VATS治疗62例纵隔肿瘤,按照术前CT肿瘤位置设计观察孔及操作孔,术中根据情况可将操... 目的探讨3D模式下电视辅助胸腔镜手术(video-assisted thoracoscopic surgery,VATS)治疗纵隔肿瘤的安全性和有效性。方法 2013年7月~2015年7月采用3D-VATS治疗62例纵隔肿瘤,按照术前CT肿瘤位置设计观察孔及操作孔,术中根据情况可将操作孔与观察孔互换。若肿瘤〉5 cm,与大血管关系紧密,或与周围粘连不易显露,可采用胸腔镜辅助小切口(video-assisted minithoracotomy,VAMT)进行手术。结果 58例3D-VATS顺利完成手术;3例因瘤体直径约6 cm,行VAMT;1例因肿瘤侵犯左无名静脉中转开胸手术。2例术中损伤膈神经致膈肌抬高,术后3个月恢复;2例肺不张,抗炎、雾化、咳痰后好转。均未出现术中及术后近期30 d死亡病例。术后病理:胸腺瘤31例,胸腺增生16例,胸腺癌5例,支气管囊肿1例,胸腺囊肿1例,淋巴细胞增生2例,畸胎瘤3例,神经源性肿瘤2例,胸膜脂肪瘤l例。62例随访1~24个月,中位随访时间12个月,所有良性肿瘤均无复发,胸腺癌复发1例。结论 3D模式下VATS治疗纵隔肿瘤是一种新的选择方式,临床效果安全、可行。 展开更多
关键词 电视辅助胸腔镜手术 3d模式 纵隔肿瘤
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