三维激光扫描技术结合3DS MAX在建筑物逆向建模中的应用

针对目前建筑物逆向建模中存在的数据采集效率低、模型精度低、模型效果不真实等问题,提出了一种三维激光扫描技术结合3DS MAX对建筑物进行逆向建模的方法。使用架站式三维激光扫描仪对目标建筑物进行多站扫描,利用SCENE软件对多站点云数据进行配准、去噪生成三维点云,基于三维点云生成建筑物各立面的正射影像,将影像导入AutoCAD并绘制建筑物二维平立面矢量图,将各平立面矢量图导入3DS MAX软件,经建立白模、纹理贴图等过程,生成目标建筑三维模型,最后对模型的精度进行了验证。结果表明,该方法可以高效地建立高精度且具有逼真效果的建筑物三维模型。

高职院校3ds Max课程教学改革探索

3ds Max课程是软件技术专业游戏开发方向的核心课程,对游戏专业学生掌握基础知识和提高游戏学科学习兴趣具有重要的意义。文章探讨了3ds Max课程需要实施的教学方式方法改革,通过教学内容优化、教学方法改进和考核方式多样化等改革途径,提高课程的教学质量和教学效果。实践的结果表明,采用上述教学改革措施有利于提升学生的专业技能、创新能力和实践能力。

高职3ds Max+VRay效果图表现课程教学目标的实现分析

高职3ds Max+VRay效果图表现课程如何实现相应的教学目标,应具体分析课程本身的特点、学生人数、学生原有的知识储备、课程课时长度等教学必须面对的客观实际,针对这些客观事实,在教学实践中不断探索并尝试行之有效的教学方式、方法与教学节奏,克服不利的因素,突破现有的各种困境,进而提高教学效率,取得良好的教学效果。

基于3ds Max的高中生物学动态三维模型的开发及应用

高中生物学中涉及许多微观、复杂的生物体结构或细胞水平的生物学实验,学生仅凭文字描述或平面图片难以实现深入理解。相比传统的文字和图片而言,依托于信息技术资源开发的动态三维模型可以更加直观地展现生物体的立体结构及动态变化过程,便于学生深入理解。动态三维模型的开发能丰富和完善课程资源,提升教师的信息化素养。将动态三维模型应用于教学中,一方面能改进课堂教学方式,提高教学效率,同时培养学生的核心素养、拓展学科视野;另一方面能服务于线上和线下的教学活动,更加适应多元化的教学方式和学习方式。

基于3ds Max的室内设计图数字化手绘平台

为提高手绘草图建模检索性能,设计一种基于3ds Max的室内设计图数字化手绘平台。首先对平台中文件的读取和解析方式进行设计,选择数据块分割3ds Max建模得到的文件,提取其中的重要因素后融入到三维图形中,然后建立手绘设计图关系模型,并结合核函数优化数字化图像匹配,最后设计平台手绘模型检索接口,优化手绘设计图数字化的结果。平台的性能测试结果显示,数字化检索得到的结果更加接近原图,且检索效率也得到了提升。

高职陪伴式教学在3DS MAX设计课程中的创新研究

为了探索高职陪伴式教学在课程实施中的创新应用,提升高职教学课程实施成效。以3DS MAX设计课程为例,阐述了高职陪伴式教学在课程教学中的分组学习与分层指导的创新教学方法;通过改善教学内容组成与改进内容实施,总结陪伴式教学在3DS MAX设计课程中的创新教学策略。以期对提高学生的学习效率和专业技能具有借鉴意义。

基于3DS MAX动画创作技术的艺术衍生品设计

从搭配艺术品色彩、规划艺术衍生品形体布局、融合动画插件的艺术衍生品成图三个方面,对基于3DS MAX动画创作技术的艺术衍生品设计方法展开研究。同时,为验证该设计方法在实际应用中的可靠性,将利用3DS MAX动画创作技术和传统基于二维技术的设计方法进行对比实验,结果表明:该设计方法在实际应用中得到的设计成图能够满足各个结构的高精度要求。

基于3ds Max的分段凿岩阶段矿房法三维动画制作

采矿工艺三维动画能够完整直观地展示采矿工程结构和工艺过程,相比以往采矿方法三视图更加生动形象,能有效增强采矿教学和培训效果。基于3ds Max软件,以大新锰矿中部采区标准单体矿房为例,研究并制作分段凿岩阶段矿房法三维动画,阐述其中所应用的三维建模技术和三维动画技术,为采矿工艺三维动画的制作提供借鉴。

3ds Max在校园建模中的应用

随着信息技术及网络技术的高速发展,人们可以直观、形象地描述地理空间实体。而校园场景建模的基础是利用3ds Max中的三维建模技术,用几何体堆叠的方式为校园建筑建立起三维模型,其中包括教学楼、宿舍楼、实验楼等学校建筑的场景模型的构建。在后期模型优化时,通过添加材质、纹理映射等处理,能让三维立体环境中的物体更加真实地展示在人们面前。基于此,本文以宿迁学院的4号教学楼为例,采用3ds Max进行三维建模,初步探讨3ds Max软件在校园建模中的应用。

中国传统建筑在3DS MAX软件基础上的三维可视化形态复归

为延续中国传统文化丰富性,应对传统建筑濒临消失的问题,分析传统建筑在3DS MAX软件基础上综合简化和局部细化的建模过程,归纳传统建筑在虚拟场景下三维可视化形态复归的方法,继承传统文化的多样性,为传统建筑的传承提供保障,以实现现代技术为古代工艺服务。

基于3DS Max在关键帧动画中的应用研究

3DS Max是一款功能强大的动画制作软件,在三维动画制作中应用广泛。关键帧动画是三维动画中一种普遍的制作技术,其制作水平直接影响着三维动画的视觉效果和交互设计效果。简单介绍了基于3DS Max的关键帧动画及其制作流程,并从动画设计方案、三维建模、材质和贴图、动画制作和渲染输出等方面对其进行了研究。

基于3Ds Max三维建模软件的变电站电气设备虚拟仿真系统设计

随着计算机技术和虚拟现实技术的快速发展,基于3Ds Max软件开发的变电站电气设备虚拟仿真系统,为变电站电气设备虚拟仿真系统的开发提供了新思路。此次研究使用3Ds Max建模技术,搭建了变电站电气设备的虚拟仿真系统,通过对现实和虚拟程序的交互式模拟,实现了电气设备的虚拟场景运行。这使得从业人员能够直观展示变电设备的内部结构及参数,可快速有效地提升一线业务人员的运维及检修水平,从而保障电力系统和设备的安全生产运行。

Construction of Ship Target Image Library Based on 3DS MAX and AP Algorithm

To achieve accurate classification and recognition of ship target types,it is necessary to establish a sample library of ship targets to be identified.On the basis of exploring the principles of building a ship target image library,the paper determines the sample set.Using 3DS MAX software as the platform,combined with the accurate 3D model of the ship in an offline state,the software fully utilizes its own rendering and animation functions to achieve the automatic generation of multi-view and multi-scale views of ship targets.To reduce the storage capacity of the image database,a construction method of the ship target image database based on the AP algorithm is presented.The algorithm can obtain the optimal cluster number,reduce the data storage capacity of the image database,and save the calculation amount for the subsequent matching calculation.

计算机辅助设计(3Ds Max)“教考分离”模式的实证研究

期末考核模式的改革是教学改革中的重要环节,选择合适的课程考核方式可以更好地提高教学的效果。该文以环境设计专业的计算机辅助设计(3Ds Max)课程为例,构建期末“教考分离”课程考核模式,明确各教学环节的考核评价指标,更全面地评价学生学习的效果和实践能力,并以实际数据验证考核模式的有效性,有利于促进教学质量的提升。

基于3ds Max的虚拟诊疗室构建

诊疗室作为医院门诊的重要组成部分,其虚拟场景的构建有着巨大的发展空间,目前应用在诊疗室的虚拟场景搭建研究仍存在欠缺。为了增强用户线上体验的直观感和真实感,亟待构建诊疗室的三维场景。首先依据医院真实场景数据,利用三维建模动画制作软件3ds Max构建诊疗室虚拟场景;然后使用VRay渲染器赋予物体材质,使用VRay灯光系统调节灯光;最后在虚拟诊疗室场景基础上,利用自动关键帧制作动画,增加用户的体验感。本研究为医院建设、宣传、教学等方面提供了新思路,具有较高的应用价值。

基于超星泛雅平台的3ds Max课程建设探索与实践

3ds Max是应用型本科高校环境设计专业的必修课程,是学生进入设计行业前必需掌握的软件。当今科技发展进步,网络教学平台兴起,如何借助其开展翻转课堂,创建优质的线上教学空间,提升教学质量,实现教学秩序高效运行,显得尤为关键。该文以超星泛雅平台为例,介绍环境设计3ds Max数字化课程的建设探索与实践。

信息化教学在中职3DS MAX课程中的应用

随着科技的发展,三维建模产业对人才需求量激增,中职学校为培养相应的技术型人才,3DS MAX课程变得尤为重要。文章提出在3DS MAX教学中运用信息化手段,提高课堂效率和学生学习积极性,并通过不断实践,使学生掌握相关技能,更好地完成教学任务,满足今后工作要求。文章就3DS MAX课程中的信息化教学法进行讨论。

3DS MAX三维建模精度分析

在数字化城市建设中,三维建模是重要内容。三维建模时,不仅要确保具有准确的平面位置,还要确定建筑物的真实度和模型地形高度等。文章从纹理制作和粘贴、模型建筑物精度及地形高度入手,详细探讨了关于3DS MAX三维建模精度的控制内容。从结果看,纹理制作质量对建筑物真实度有较大影响,在制作时需加以重点控制。此外,建议通过长焦距相机以摄像测量的方式测量建筑物高度,而从模型地形高度看,在三维地形的表达上,不规则三角网精度更能满足要求。

基于VRay和3DS max软件制作高质量室内效果图方法探析

制作质量一流的三维空间效果图,不仅需要设计师具备独特的、时尚的、新颖的风格设计构思、创意理念,更需要借助3ds max与Vray渲染器把设计师的创意具象化。本文主要探究如何应用3ds max软件与Vray渲染插件制作逼真形象的三维模型,贴近真实的光照阴影效果,有质感且细腻的材质贴图,以及如何设置合理的Vray渲染参数选项,从而设计制作出高质量的室内三维效果图。

平面设计专业3ds Max课程教学改革

针对中等职业学校3ds Max课程教学中遇到的困难,明确目标,因材施教,采取以学生为中心、完善案例教学法、选用合适的教材、注重师生互动、项目进课堂、以赛促学、理论实践相结合、利用现代教学手段、改革考试方式等一系列改革措施,提高教学质量,努力培养创造型和应用型平面设计人才,经过几年的教学实践证明效果良好。