A Brief Introduction of the History of the English Language

English is spoken throughout the continent of North America,in the British Isles, South Africa, Australia and New Zealand, and is also the most important of the languages of colonization in Asia,Africa and Oceania. In addition it is the language of commerce,and the second language of many countries which formerly had French or German in that position.

语言规划发展及微观语言规划

上世纪五六十年代,语言规划随着新兴国家的独立而发展成为一门相对独立的学科。新兴国家早期语言规划的目标跟国家总目标相关联,效仿西方国家的模式,坚持"一个民族、一个国家、一种语言、一种文化"的理念。上世纪90年代以来,奉行后现代主义,把语言作为资源,关注语言濒危、语言消亡和语言人权问题,强调语言规划的生态环境。非国家层面如销售服务、制造业、行政管理、学校、家庭、社区等的语言规划是微观语言规划,中介在微观语言规划中非常重要。

壮文教育史略

壮文教育大起大落,经历了"创制试教"、"推行教习"、"低潮中断"、"改革修订"、恢复发展五个阶段。本文概述了这五个阶段的发展过程,并对每一个阶段的特点和得失进行了客观的总结和评价。

基于文献计量的语言政策与规划学科溯源与热点研究

本文运用参考文献出版年图谱这种新兴的文献计量方法,探究语言政策与规划学科领域的历史参考文献,发现对该学科的起源和演化起到重要影响的文献主要来源于语言学与社会学领域,其中习得规划和本体规范方面最为重要。同时,参考文献出版年图谱也揭示了从学科诞生到现在,语言政策与规划领域的研究热点和研究趋势的变化:早期研究关注本体规划、地位规划,以自上而下的政府行为为主;20世纪90年代以来的研究理论性加强,更注重多层面互动,研究趋向于多元化、微观化和复杂化。

语言民俗与历史文化——以《遵义简史》为例

文章立足《遵义简史》中的民俗词语,分析该地区民俗词语与历史文化之间的关系。通过对《遵义简史》中民俗词语的考释和语言文化剖析,对词语记录的相关历史文化特征进行归纳阐释。

英国手语的发展演变探析——以语言政策为视角

国外手语的历史尚较少受国内关注。英国手语及相关教育有较悠久的历史,其历史和发展对他国有借鉴意义。以语言政策为视角,首先追踪其早期的历史发展,分析英国手语在初期发端时对教育的影响以及相关的早期手语研究;其次对现当代相关英国手语语言政策和规划进行阐述和分析;然后描述英国手语现状并展望未来发展趋势;最后结合英国手语,论述对我国手语语言本身的研究及相关语言政策制定的启示。

语言政策与规划研究发展历程与趋势

语言政策与规划研究在50多年的历程中发展迅速,著作颇丰,拥有本领域的专业期刊和相关国际会议。语言政策与规划领域的研究大体上经历了三个阶段:经典阶段、批评与幻灭阶段和学科复兴阶段,各个阶段受当时政治、经济和社会大背景的影响,研究重点各有侧重。随着研究者对相关因素的认识不断深化,研究范围逐渐扩大,研究方法与视角不断丰富,理论也得到不断修正与完善,人们也逐渐意识到语言规划活动是一项极其复杂的工程,涉及到诸多可控与不可控的因素,其跨学科的性质也越来越明显,今后学科发展也将涉及到对更多相关因素的影响研究。

浅谈中学历史教学的语言艺术

本文从科学性、生动性、简练性探讨中学历史教学的语言艺术问题。

语言政策与规划的历史及理论视角

本文考察二战末至今语言政策与规划作为一个研究领域的发展情况。根据对语言政策与规划的文献分析,有三种因素推动了该领域的形成,包括宏观社会政治、认识论以及策略因素。这些因素分别或共同影响语言政策与规划的问题设定、方法论及研究目标。语言政策与规划研究可分成三个历史时期:(1)去殖民化、结构主义与实用主义时期;(2)现代化失败、批判社会语言学与语言接触时期;(3)新世界秩序、后现代主义与语言人权时期。本文结论部分讨论当今研究趋势以及未来需深入考察的方面。