基于AEIOU用户分析的护士鞋设计

职业鞋与普通鞋相比,除重视款式设计外,如何实现产品与职业特性的匹配也是设计的关键。现有护士鞋设计为了缩短设计周期,较多设计来源于不同产品的模仿,缺少了针对用户的需求分析,致使护士鞋的设计与护士的实际工作环境和职业需求之间存在差距。文章通过应用AEIOU用户分析方法,将护士鞋的设计流程规划为探索阶段、分析阶段和设计阶段,为护士鞋设计过程中更有效地捕捉用户需求并将其转化为具体设计提供参考,以助于提升职业鞋设计的宜人性和实用性。

车载三角警示器功能优化设计

从用户需求出发,对车载三角警示器进行功能优化设计,降低二次事故的发生概率。本文将通过基于使用者视角的KJ法和AHP层次分析法构建驾乘人员使用本产品的需求清单并计算得出需求指标权重值。通过基于观察者视角的AEIOU-BGE模型分析用户的行为特征,提取需求并总结设计要素。接着为以上两种视角下得出的用户需求匹配适合的正向、负向参数,并通过TRIZ矛盾矩阵为产品筛选合适的发明原理用于功能优化,提升设计过程的科学性和严谨性。最终通过车载三角警示器设计实践为产品开发提供借鉴。

基于AEIOU方法的商用衣架设计研究

衣架是生活中常见的日用品,现有研究多集中在家用衣架,而对商用衣架分析和设计的研究相对较少。本文以商用衣架为研究对象,在用户研究的基础上,利用AEIOU方法构建商用衣架设计流程,以目标用户分析模型,归纳用户需求并提出商用衣架设计的目标和思路,实现衣架功能性设计、尺码扣设计、特色衣架设计及一体成型衣架设计。以期为商用衣架的设计寻找出新的设计机会点。

基于AEIOU方法的德化陶瓷产品创新策略及设计应用研究

以德化日用陶瓷产品为研究对象,对德化陶瓷产品的创新设计策略进行研究。在用户研究的基础上,利用AEIOU方法提出针对性的德化陶瓷产品的创新设计策略,具体包括系统性、人文性、艺术性、易用性、合理性、适应性、语意性和人本性。基于上述设计策略进行了设计实践,寻找到了新的设计机会点。

远程教育项目的评价策略和方法

根据远程教育项目广泛开展的现实情况,本文介绍了当前国际上远程教育项目评价的策略和方法,包括折衷策略以及由其衍生的6C评价法、AEIOU评价法及这些方法的应用实例,希望本研究成果能有助于促进我国远程教育项目评价的系统性、有效性和科学性。

机构型适老餐椅设计需求分析

以提升养老机构家具细分领域专业性为最终目标导向,针对现有机构型适老餐椅产品及用餐环境开展设计研究,结合AEIOU方法和入户调研分析归纳了养老机构餐厅人员的构成分类,以及不同人员与餐椅之间的互动流程,得出不同人员对于适老餐椅的使用需求。通过建立需求分析表格,总结出机构型适老餐椅的设计策略,创建了适老餐椅的设计要素模型,整理得出机构型适老餐椅在设计中的设计逻辑。除遵循安全性、功能尺度适老化、舒适实用化、设计情感化、审美等通用性设计原则外,还应该从减少老年人的行为时间、关注日常、行为习惯、运营考量、适老细节和娱乐休闲6个需求方面进行相应设计。

工业设计实践中创新方法分析

创新设计是一次复杂而艰难的过程。好的设计不是偶然发生的,但是创意的出现却是偶然的,有计划地通过设计方法和设计流程,可以将好设计的偶然性成为一定程度上的必然。因此学习和使用合理的创新设计方法,能够为消费者、国家、社会带来更多积极意义。

以就业为导向的专业设置与调整研究——以杭州电子科技大学会计类专业为例

为就业导向专业设置研究,不但为高校提供人才培养路径,并且为大学生提供职业发展路径。基于大学生就业GUSEF模型来分析,高校专业设置应以大学生就业为导向,受"政府学校学生企业"影响,与"产业行业企业职业"匹配,从"取向方向导向"入手。构建分层分类AEIOU法,为专业设置提供调整机制,并为就业指导提供工作经验。以杭州电子科技大学会计学院2007-2012届毕业生为例,梳理产业行业需求、企业人才需求和职业岗位需求特征,为高校提供专业取向、专业方向、专业导向的调整机制;并且为在校大学生提供择业取向、择业方向和择业导向的就业经验。双管齐下,将推动实现更加充分更高质量就业。

高校职业指导流程与方法的创新研究

高校职业指导,能够帮助大学生成功就业、就业稳定和职业发展,是推动实现高校毕业生更加充分更高质量就业的重要利器。相比较公共就业服务机构和职业介绍机构,高校职业指导流程和方法亟待规范化和系统化。这将赋予专家学者和职业指导师一项具有创新和挑战的课题和任务,这需要运用理论和创新实践。运用指导方法而非指导内容,成为构建高校职业指导GTIFE流程的立足点;给予不同类别大学生进行分层分类职业指导,成为构建高校职业指导AEIOU方法的创新点;大学生行业企业取向分析,成为AEIOU新技术新方法新工具的落脚点。GTIFE流程和AEIOU方法,能够对人才需求取向分析、职业发展取向研判以及人职匹配路径实现,为大学生提供职业指导咨询服务。