高职院校ASP.NET程序设计教学改革与思考

ASP.NET程序设计是一门实践性极强的职业技能型课程,在计算机专业课中处于非常重要的地位.文章分析了高职ASP.NET程序设计课程的教学现状及存在的问题,总结提出"大案例贯穿——做中学"教学设计思路,将工业制造过程(毛胚—成品—精品)运用于程序设计教学过程,培养学生"做学"一体的学习意识,提高其自学能力,并在教学过程中进行实践检验,对出现的问题进行了有益探索与思考.

基于工作过程的《ASP.NET程序设计》课程教学改革实践——以广西农业职业技术学院为例

针对传统课程教学方法存在的不足,基于工作过程导向对《ASP.NET程序设计》课程内容进行解构和重构,引入项目导向、任务驱动教学法,以培养学生的专业能力和职业素养为核心,介绍该课程项目化教学特点,给出课程项目化教学改革方案,经过实践取得较好教学效果。

基于翻转课堂模式的高职ASP.NET课程改革实践研究

翻转课堂挑战传统的班级授课制度,能够为学生定制学习。教师可以专注课堂教学,使它以学生为中心,与学生一起解决问题。这是高职教育教学改革发展的必然趋势。文章以ASP.NET项目开发课程为例,分析了该课程课改中存在的问题,并提出了该课程在翻转课堂模式下的教学革新。

ASP.NET实验教学改革

ASP.NET是一门应用性非常强的课程,要授课的过程中,我们要注重应用性培养,同时,实践是非常重要的环节。论文提出了"以学生为中心,发挥学生主观能动性,在实验与实践中学习"的教学方式,全面提高实验教学水平。同时结合学生的实际情况,在实验教学过程中,不断创建,设计了一套适合学生的实验项目。

《ASP.NET程序设计》案例式教学改革探讨

ASP.NET程序设计是一门实践性极强的计算机专业课程.课程以学生学习WEB编程技术和培养项目实践能力为教学目的。课程讲授时候采用循序渐进的方式进行,通过实践案例对知识进行讲解和应用,由易到难,逐步提高开发能力。案例式教学改革提高了学生的学习能力和实践能力,达到了良好的教学效果。

“ASP动态网站编程”课程教学改革的探讨

"ASP动态网站编程"是一门实践性和实用性非常强的课程。针对目前"ASP动态网站编程"的教学现状,具体分析了课程教学中存在的问题,并针对问题提出关于教学内容更新、加强实践教学、教学模式和考核方式的改进等方面的一些方法和措施。

基于ASP技术的网络教学系统的设计

针对传统课堂教学中存在的不足，开发设计网络教学系统是具有现实意义，系统主要采用了ASP等Web技术开发，该文对该系统的体系结构、功能等进行了详细的分析，并介绍了设计中所采用的关键技术。

高职ASP.NET课程教学改革研究

高职ASP.NET课程的教学研究以针对教学方法改革居多,缺少课程整体性改革研究,且这些研究都是以教师为主导角度出发的,忽略了学生这个主体的诉求。以学生为中心,从学生角度出发,探索高职ASP.NET课程的教学内容改革、教学方法改革、成绩考核评价方式改革,找出一条程序设计类课程教学的有效途径,以充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,改善课程的教学效果。

浅谈《ASP动态网页设计》课程教学改革

《ASP动态网页设计》是一门实践性很强的课程,传统的授课方式存在很多问题,该文主要从课程教学内容、教学方法、考核方式三个方面的改革进行了探讨。

高职ASP程序设计课程的项目教学法实施

ASP程序设计课程是高职计算机网络技术专业的核心课程。高职ASP程序设计课程采用传统教学模式已无法满足当今社会的需求。本着切实体现"以就业为导向,以能力为本位"的办学理念,在ASP课程的教学改革中引入项目教学法可大大改进教学效果,能更好地适应社会需求。

动态网页设计课程教学改革研究

动态网页设计是网站设计的主流和计算机专业的重要专业课程.本文简介了动态网页设计中目前运用较多的ASP.NET技术及开发环境,针对该课程特点和传统教学方式、手段在教学中存在的问题,提出了具体的课程教学改革措施.

基于网络平台的动态网页设计课程教学模式探讨

本文从教学资源建设入手,以《动态网页设计与制作》课程改革的实践体会为例,阐述了教学资源建设在课程建设中的地位,给出了《动态网页设计与制作》课程的教学资源建设的设计思想及教学资源案例,并结合课程的教学实践,从教学内容、教学方式和考核评价等方面阐述了教学创新的一系列措施,有针对性地探讨了在教学中培养学生的实践能力。

精品课程自助建站系统的设计与实现

针对目前困扰多数精品课教师的网页制作问题,设计并实现了精品课程自助建站系统。运用本系统,教师可以简捷、快速地建设高质量的精品课程网站框架,并可根据需要随时上传课程内容资源,较好地满足了大多数精品课程网站的建设需求。

马钢30000m^3/h空分装置氮气增产改造

介绍30 000 m^3/h内压缩空分装置氮气增产改造整体方案、工艺设计思路、施工过程、产品调试。