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Towards Positivity:A Large-Scale Diachronic Sentiment Analysis of the Humanities and Social Sciences in China
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作者 Wei Xiao Yuxin Guo Xi Zhao 《Fudan Journal of the Humanities and Social Sciences》 2023年第4期569-589,共21页
With its rising number of publications and expanding international collaborations,China's humanities and social sciences(HSS)research is displaying its potential for global prominence.Researchers have been explori... With its rising number of publications and expanding international collaborations,China's humanities and social sciences(HSS)research is displaying its potential for global prominence.Researchers have been exploring the development of China's HSS from different perspectives.However,the examinations from the perspective of sentiment analysis are scanty.Our aim is then to examine the sentiment features in Chinese HSS academic writing,by analyzing a large-scale corpus with over 275 million characters and with a time span from 2000 to 2020.Considering that most studies only focused on abstracts,we examined both the abstracts and the full texts,as well as a direct comparison between them.We found that Chinese HSS academic writing has evolved to be more positively biased in the past two decades,showing an upward trend in the use of positive words and a slight downward trend in the use of negative words.However,the upward trend of positive words in the full texts is not that clear,resembling a fluctuating pattern.Regarding the comparison,the abstracts are more likely to use positive words while the full texts tend to use more negative words.These phenomena can be explained with the social cognitive theory,in that they may be shaped by a joint force of the nature of human beings,the nature of language,the particular socio-cultural background in China and the features of the academic genre. 展开更多
关键词 China humanities and social sciences academic writing Linguistic positivity bias Sentiment analysis
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学术成果宏观评价的新探索——评《中国人文社科成果的国际影响力研究》
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作者 叶继元 陶蕊 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第6期40-42,48,共4页
构建公正合理的学术评价体系是学术研究健康发展的要旨。加强中国人文社科学术成果国际影响力评价研究,不仅有利于我国人文社科学术研究的发展,还有助于弘扬中华文化,提高国家文化软实力和国际话语权。武汉大学杨思洛教授等的新作《中... 构建公正合理的学术评价体系是学术研究健康发展的要旨。加强中国人文社科学术成果国际影响力评价研究,不仅有利于我国人文社科学术研究的发展,还有助于弘扬中华文化,提高国家文化软实力和国际话语权。武汉大学杨思洛教授等的新作《中国人文社科成果的国际影响力研究》一书结构系统,内容翔实,系统地讨论了中国人文社科成果国际影响力评价这一主题,在理论研究、评价方法和学术观点方面均有新意,是学术成果宏观评价的新探索。 展开更多
关键词 人文社科 学术成果 国际影响力 学术评价
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我国高校人文社会科学学术成果的国际影响力分析——基于“985”高校在Web of Science期刊发文引文的研究 被引量:11
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作者 姚乐野 王阿陶 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第1期111-120,共10页
论文数量、来源期刊、国际合作、国际基金资助、论文被引情况是判定"985"高校在"十一五"期间在Web of Science中所发论文影响力的重要指标。对这5项指标的统计分析发现,虽然目前我国高校的人文社会科学研究在国际... 论文数量、来源期刊、国际合作、国际基金资助、论文被引情况是判定"985"高校在"十一五"期间在Web of Science中所发论文影响力的重要指标。对这5项指标的统计分析发现,虽然目前我国高校的人文社会科学研究在国际学术界占有了一席之地,但其国际学术影响力尚需要努力提高,具体可以从培养科研工作者树立国际化的学术理念、搭建国际学术交流平台、实施期刊"走出去"战略三方面着手。 展开更多
关键词 人文社会科学 学术成果 国际影响力 “985”高校
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历史语言研究所与近代中国的人文社科研究
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作者 刘承军 《山东师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期57-68,共12页
历史语言研究所通过团队搜集资料,积累了大量的档案文献,整理出版了一批影响深远的史料集、调查报告和论著,从而奠定了在学界的重要地位,树立了学术研究的新风气,成为学人效仿的榜样;其还利用商务印书馆的销售渠道,以及运用现代传播媒介... 历史语言研究所通过团队搜集资料,积累了大量的档案文献,整理出版了一批影响深远的史料集、调查报告和论著,从而奠定了在学界的重要地位,树立了学术研究的新风气,成为学人效仿的榜样;其还利用商务印书馆的销售渠道,以及运用现代传播媒介,通过设置“议题”,使其学术理念、治学主张和研究方法得以迅速传播,渗透至文史研究的各个领域,汇聚成一个学术共同体,发展成为近代中国人文社科研究的典范,并与国外汉学研究产生交集,跨入国际学术之林。 展开更多
关键词 历史语言研究所 人文社科 学术共同体 典范
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外文人文社科文献保障体系高质量发展回顾与前瞻——“CASHL服务启动二十年·外文人文社科文献保障体系高质量发展研讨会”综述
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作者 高冰洁 姚晓霞 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期118-123,共6页
2024年4月25日,“CASHL服务启动二十年·外文人文社科文献保障体系高质量发展研讨会”在复旦大学成功举办。教育部社会科学司领导、全国94家高校以及合作机构的嘉宾、学者、馆长与馆员代表等190余人参加了会议。会议总结了CASHL廿... 2024年4月25日,“CASHL服务启动二十年·外文人文社科文献保障体系高质量发展研讨会”在复旦大学成功举办。教育部社会科学司领导、全国94家高校以及合作机构的嘉宾、学者、馆长与馆员代表等190余人参加了会议。会议总结了CASHL廿年历程与经验,分析人文社科学科的变化与需求,探讨文献保障体系高质量发展的机遇与挑战,寻求外文人文社科文献保障体系建设的新范式与新路径。文章综述了本次会议各位专家学者的学术成果与前沿思考,为外文人文社科文献保障体系高质量发展提供理论启发与路径参考。 展开更多
关键词 CASHL 中国高校人文社会科学文献中心 共建共享 高质量发展 文献资源 保障体系
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新时代下的东亚高校人文社科学术评价及其改革路径——以中、日、韩高校人文社科学术评价体系为例
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作者 何宛玲 蒋凯 《世界教育信息》 2024年第10期27-39,共13页
中、日、韩等东亚高校在人文社科学术评价中面临着“三对张力”——“国际化”评价与“本土化”评价之间的张力、“标准化”评价与“多元化”评价之间的张力、“传统文科”评价与“新文科”评价之间的张力。文章通过文献研究、比较研究... 中、日、韩等东亚高校在人文社科学术评价中面临着“三对张力”——“国际化”评价与“本土化”评价之间的张力、“标准化”评价与“多元化”评价之间的张力、“传统文科”评价与“新文科”评价之间的张力。文章通过文献研究、比较研究、案例研究等方法,阐释了人文社科学术评价的定位、特色与发展趋势,对新时代下东亚高校人文社科学术评价的改革路径提出了思考与建议:从照搬移植走向“以我为主、面向世界”的评价体系;从单一化、标准化评价体系走向多元化、特色化评价体系;从“传统文科”评价体系走向“新文科”评价体系。 展开更多
关键词 高校学术评价 人文社科 东亚 中国 日本 韩国
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英文“摘要地图”助力中国学术“走出去”——中文人文社会科学期刊英文摘要评价指标探析
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作者 高畅 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第4期99-108,共10页
面对中文人文社会科学期刊英文摘要建设的现存问题,有必要从内容评价的角度探索加强英文摘要建设的有效方法。通过文献综述与案例分析可以发现,中文人文社会科学期刊的英文摘要存在可读性低、信息量少、自明性弱等问题。因此,基于中文... 面对中文人文社会科学期刊英文摘要建设的现存问题,有必要从内容评价的角度探索加强英文摘要建设的有效方法。通过文献综述与案例分析可以发现,中文人文社会科学期刊的英文摘要存在可读性低、信息量少、自明性弱等问题。因此,基于中文人文社会科学期刊英文摘要的媒介功能、学科特质和写作特点,英文摘要的学术评价必须坚持正确的政治标准,可以从可读性、独立性、制度化这三个指标实施评价,积极引导期刊编辑部、论文作者与论文读者规范英文摘要写作,促进中文人文社会科学期刊形成英文摘要建设的有效路径,进而助力中国学术“走出去”。 展开更多
关键词 中国学术“走出去” 中文人文社会科学期刊 英文摘要 内容评价 评价指标
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中文人文社会科学学术图书的学术影响力与社会影响力评价研究——以省哲学社会科学优秀成果奖为例 被引量:4
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作者 金洁琴 冯婷婷 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2023年第3期166-173,共8页
[目的/意义]学术图书是人文社会科学重要的学术产出形式,结合现有研究基础,从多维角度建立科学合理的人文社会科学学术图书影响力评价指标体系,进行学术图书影响力评价的有益探索。[方法/过程]文章从学术影响力和社会影响力两个维度,选... [目的/意义]学术图书是人文社会科学重要的学术产出形式,结合现有研究基础,从多维角度建立科学合理的人文社会科学学术图书影响力评价指标体系,进行学术图书影响力评价的有益探索。[方法/过程]文章从学术影响力和社会影响力两个维度,选取图书被引、图书馆藏、学者影响力、书评、微信微博数据、网上书城评论等指标,构建人文社会科学学术图书影响力评价指标体系。以江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果奖二等奖以上的图书进行实证分析,利用CNKI、读秀、WorldCat、微信、当当网、豆瓣等平台获取传统计量指标和Altmetrics指标数据,运用CRITIC赋权法、TOPSIS综合评价法对269本图书进行影响力评价实证研究。[结果/结论]提出的中文人文社会科学学术图书影响力评价指标体系具有较强的可推广性。未来应该加大图书在不同渠道的宣传力度,加速相关数据平台建设,探索更加全面有效的评价机制。 展开更多
关键词 人文社会科学 获奖图书 图书评价 影响力评价 Altmetrics
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自主知识体系语境下人文社科学术期刊评价的改革路径 被引量:2
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作者 袁源 温优华 谢文亮 《温州职业技术学院学报》 2023年第2期91-96,共6页
自主知识体系是我国学术评价的宗旨,也是期刊评价的根本遵循。中国人文社科学术期刊评价标准须以建构自主知识体系为指引,其评价改革过程也恰好是自主知识体系在理论创新与实践创新领域相结合的一块试验田。为此,人文社科学术期刊评价... 自主知识体系是我国学术评价的宗旨,也是期刊评价的根本遵循。中国人文社科学术期刊评价标准须以建构自主知识体系为指引,其评价改革过程也恰好是自主知识体系在理论创新与实践创新领域相结合的一块试验田。为此,人文社科学术期刊评价应遵循公平公开公正的原则,强化学术共同体作为评价主体的主导作用,秉持守正创新的评价理念。从自主知识体系语境出发,在具体改革举措上,须完善“全评价”和动态评价,实施适恰的分层分类方案,并深入拓展开放科学评价路径,探索一系列既体现中国学术话语权要求,又能被国际学术界认可的人文社科类期刊科学评价标准。 展开更多
关键词 自主知识体系 期刊评价 人文社科学术期刊 学术共同体
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鉴证中国人文社科国际影响,助力自主学术评价体系建构——评《中国人文社科成果的国际影响力研究》
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作者 王旭 《评价与管理》 2023年第3期1-3,共3页
本文旨在系统介绍武汉大学杨思洛教授及其团队出版的著作《中国人文社科成果的国际影响力研究》,对其阐发读后感,以帮助读者更好地理解该书特色。本文解读了该书服务于国家战略需求的重要价值,总结了该书的主要内容,剖析了该书的主要特... 本文旨在系统介绍武汉大学杨思洛教授及其团队出版的著作《中国人文社科成果的国际影响力研究》,对其阐发读后感,以帮助读者更好地理解该书特色。本文解读了该书服务于国家战略需求的重要价值,总结了该书的主要内容,剖析了该书的主要特色,阐明了该书的贡献与影响。该书不仅丰富和完善了现阶段我国人文社科评价体系,助力自主学术评价体系建构,还为提升我国人文社科成果国际影响力提供实质对策. 展开更多
关键词 中国人文社科成果 国际影响力 书评
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社会资本理论视角下中国社科学术图书走出去合作网络结构与模式研究 被引量:1
11
作者 陆朦朦 崔波 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2023年第4期104-112,共9页
基于全国哲学社会科学工作办公室发布的中华学术外译历年立项公示数据,运用社会网络分析方法,研究2019—2021年社科学术图书走出去的机构合作网络的演化状况,为决策者有效优化学术出版走出去的行动者主体结构提供依据。研究发现,越来越... 基于全国哲学社会科学工作办公室发布的中华学术外译历年立项公示数据,运用社会网络分析方法,研究2019—2021年社科学术图书走出去的机构合作网络的演化状况,为决策者有效优化学术出版走出去的行动者主体结构提供依据。研究发现,越来越多机构加入社科学术图书走出去的合作中,合作网络呈现典型的核心边缘结构,传统社科类强势出版机构处于网络核心位置,在联合申报过程中发挥资源中介的作用。在走出去的过程中存在3种典型的合作模式,分别为基于关系资本的邻近优势嫁接型合作模式、基于认知资本的学术资源整合型合作模式和基于结构资本的规范制度嵌入型合作模式,通过3种合作模式中的不同社会资本整合可以提升中国学术出版走出去的合作效能。 展开更多
关键词 社科学术图书 出版走出去 合作网络 合作模式
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新文科之“新”与“重”的系统多维阐释 被引量:4
12
作者 吴文新 张芮昕 《新文科理论与实践》 2023年第2期35-44,126,共11页
在中国特色社会主义新时代,新文科之“新”在于,从自觉确立“马学化”之魂和“中国化”之根入手,以“时代化”之眼,运用“科技化”之器,彰显“人性化”之质和“社会化”之核,阔张“国际化”之胸襟,透显出“思政化”之大用。而此“八化... 在中国特色社会主义新时代,新文科之“新”在于,从自觉确立“马学化”之魂和“中国化”之根入手,以“时代化”之眼,运用“科技化”之器,彰显“人性化”之质和“社会化”之核,阔张“国际化”之胸襟,透显出“思政化”之大用。而此“八化偕行”之落实落地还是重在建设,交融化成,充分发挥主观能动性,以问题为导向,以目标为引领,以学科融合为先导,整体性学术研究先行,激发范畴革命,建构全新话语体系,进而开展课程建设、推进教学改革;同时在马克思主义学科领航下,开展“课程思政”建设,培养时代新人。 展开更多
关键词 新文科 中国化 时代化 学科融合 范畴革命 学术话语 课程建设
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中文人文社会科学科研人员的学术影响力评价研究——以图书情报学领域为例
13
作者 郭蕊翾 宋凯 杜保国 《河北科技图苑》 2023年第4期68-77,共10页
科学评价科研人员学术影响力是展现其专业性与创新性的重要途径。文章在构建科研人员学术影响力评价指数PRCI-G的基础上,结合科研人员研究主题构建学术影响力评价矩阵,并从五大维度构建科研人员学术影响力画像。以图书情报学领域为例对... 科学评价科研人员学术影响力是展现其专业性与创新性的重要途径。文章在构建科研人员学术影响力评价指数PRCI-G的基础上,结合科研人员研究主题构建学术影响力评价矩阵,并从五大维度构建科研人员学术影响力画像。以图书情报学领域为例对所提方法进行实证研究,该方法能够全景化展示科研人员的学术面貌,为中文人文社会科学领域的其他学科应用提供借鉴,同时为研究者追踪科研人员动态与快速把握学术进展提供决策参考。 展开更多
关键词 中文人文社会科学 科研人员 学术影响力 图书情报学
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高校教育学获奖成果学术影响力影响因素探析
14
作者 毛鹏程 陈文博 《黑龙江高教研究》 北大核心 2023年第8期1-9,共9页
基于1995-2020年八届“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”教育学获奖成果的分析发现:奖项等级、奖项届别、区域分布与“双一流”建设高校占全省高校数量比例对著作类成果被引次数具有显著影响;奖项届别、完成人数、第一完成... 基于1995-2020年八届“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”教育学获奖成果的分析发现:奖项等级、奖项届别、区域分布与“双一流”建设高校占全省高校数量比例对著作类成果被引次数具有显著影响;奖项届别、完成人数、第一完成人的性别、年龄、职称、学科背景与学科数量对论文类成果被引、他引与下载次数具有显著影响。第一完成人学位、高校学科评估等级、高校类别、高校获奖总数、各省份高校数量、期刊或出版社级别与类型对获奖成果的影响力皆未呈显著相关性。为扩大“高校人文社科奖”教育学获奖成果的影响力,相关部门应设置合理的奖项评选周期,使更多高质量研究成果得到公平竞争的机会;可考虑提高优秀女性学者与青年学者的获奖比例,鼓励他们将获奖成果通过各种平台进行交流传播;高校应夯实学科基础,推进跨学科研究;积极开展区域内校际科研人员的合作,探索区域教育学研究的特色;坚持质量与贡献导向,多维度突破论文刊发与著作出版的顽瘴痼疾。 展开更多
关键词 高校 教育学 高校人文社科奖 科学研究 学术影响
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汉语学术语体的介词使用特征研究——以受事介词为例
15
作者 金常心 李加■ 《浙江万里学院学报》 2023年第2期60-68,共9页
通过自建汉语学术论文语料库,文章分析汉语学术语体的介词使用特征。研究发现学术语体高频介词具有鲜明的书面语特征,社科语体比自科语体更频繁地使用介词,二者使用高频介词一致性较高,但在使用频率方面差异明显。以受事介词为例,通过... 通过自建汉语学术论文语料库,文章分析汉语学术语体的介词使用特征。研究发现学术语体高频介词具有鲜明的书面语特征,社科语体比自科语体更频繁地使用介词,二者使用高频介词一致性较高,但在使用频率方面差异明显。以受事介词为例,通过归纳分析句式,发现学术语体倾向于使用书面语色彩较浓的“将”,比其他语体更少使用“把”。社科语体与自科语体在使用介词时句式选择倾向不同,二者的受事介词具有不同的语用功能。 展开更多
关键词 学术语体 介词 受事介词 人文社科 自然科学
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建国后高校文科外文文献的发展状况与未来保障研究 被引量:14
16
作者 肖珑 张洪元 +3 位作者 钟建法 武桂云 李浩凌 李峰 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期5-13,92,共10页
以高校人文社科外文文献为重点,概述建国以来我国高校的文献收藏情况、对人文社会科学研究的支撑程度和满足水平、以及面对问题采取的保障与宏观建设方案。
关键词 高校文科文献 文献收藏率 文献保障率 CASHL
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从CSSCI看我国人文社会科学研究 被引量:43
17
作者 苏新宁 邹志仁 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第2期231-237,共7页
论文的引用文献可以反映其研究源流,引用文献的多寡体现了其研究深度,被引用文献的语种和类型可以了解作者的阅读取向和学术资源。如果从学科角度观察,则可以发现各学科在学术规范、研究深度、学术资源等方面的差距。本文正是借助CSSCI... 论文的引用文献可以反映其研究源流,引用文献的多寡体现了其研究深度,被引用文献的语种和类型可以了解作者的阅读取向和学术资源。如果从学科角度观察,则可以发现各学科在学术规范、研究深度、学术资源等方面的差距。本文正是借助CSSCI来探讨人文社会科学各学科在这些方面的差距,分析存在问题,从而提出建议。文章还借助CSSCI的统计数据,对目前我国人文社会科学研究中存在的学风问题、一稿多发问题、期刊自引与互引问题进行了揭示。 展开更多
关键词 引文分析 学术规范 社会科学 人文科学 CSSCI
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以质量和创新为导向的人文社会科学学术评价研究 被引量:4
18
作者 杨建林 朱惠 +1 位作者 潘雪莲 张野 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第5期25-27,40,共4页
文章对以质量与创新为导向的人文社会科学学术评价的内涵以及学术质量与学术创新的辩证关系进行探讨,在此基础之上给出一些关于建设以质量与创新为导向的人文社会科学学术评价机制的建议。
关键词 学术评价 学术质量 学术创新 人文社会科学
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中文人文社会科学学术图书评价的瓶颈因素及对策研究 被引量:23
19
作者 王兰敬 叶继元 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期82-87,共6页
文章介绍了当下中文人文社会科学学术图书评价的现状,指出其主要瓶颈因素:工作量大、内容评价费时费力、学术图书的非定量化、非公式化特征以及非共识性特征等。在此基础上提出了一些建议和对策:精选一批有耐心和责任心的学科同行专家... 文章介绍了当下中文人文社会科学学术图书评价的现状,指出其主要瓶颈因素:工作量大、内容评价费时费力、学术图书的非定量化、非公式化特征以及非共识性特征等。在此基础上提出了一些建议和对策:精选一批有耐心和责任心的学科同行专家并建好用好同行评议专家库;建立规范的中文图书引文索引数据库;建立以同行专家定性评价为主、定量评价为辅的学术图书评价指标体系和评价方法;建立宽容"非共识"的评价制度。 展开更多
关键词 科研评价 人文社会科学评价 图书评价
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我国人文社会科学学术合作特征演变研究 被引量:13
20
作者 郝若扬 逯万辉 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第6期124-132,共9页
[目的/意义]为了全面掌握我国人文社会科学学术合作情况及其与学术影响间的关系,需要研究不同学科的学术合作网络特征与历史演变,并探测近年来我国人文社会科学学术研究中心的移动轨迹。[方法/过程]以2000-2014年我国人文社会科学领域79... [目的/意义]为了全面掌握我国人文社会科学学术合作情况及其与学术影响间的关系,需要研究不同学科的学术合作网络特征与历史演变,并探测近年来我国人文社会科学学术研究中心的移动轨迹。[方法/过程]以2000-2014年我国人文社会科学领域790余种学术期刊的载文信息为研究数据源,统计了历年各学科的学术合作情况,探讨了学术合作与学术影响的关系,在此基础上,采用社会网络分析方法,对不同学科的作者合作网络与机构合作网络的历年网络特征演变进行了研究。[结果/结论]结果表明:不同学科其学术合作对学术影响的作用不尽相同。通过合作关系网络揭示了我国人文社会科学学术合作的网络特征性质及历史演变,并通过机构合作中机构所在地区的分布情况,梳理了我国人文社会科学这段时期内的知识流动轨迹。 展开更多
关键词 人文社会科学 学术合作 学术影响 社会网络分析 合作网络特征 知识流动
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