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美国高等教育专业评估的兴起与应用
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作者 饶燕婷 《高教发展与评估》 北大核心 2024年第1期84-95,I0006,共13页
美国高等教育专业评估兴起于20世纪六七十年代,问责的增加、政府资助的减少、专业的重复设置和新大学管理技术的应用推动了专业评估的发展。专业评估的目的、类型和方法具有多样性,常用的评估模型有优先级评估模型、QPC评估模型、四级... 美国高等教育专业评估兴起于20世纪六七十年代,问责的增加、政府资助的减少、专业的重复设置和新大学管理技术的应用推动了专业评估的发展。专业评估的目的、类型和方法具有多样性,常用的评估模型有优先级评估模型、QPC评估模型、四级学习评估模型,以及州和高校独立设计的评估模型。目前专业评估在多重评估目的的有效性、与专业认证的有机结合,以及应用评估结果撤销专业等方面依然存在争议,并呈现出与学生学习成果相结合、与战略规划工作更紧密联系的发展趋势。借鉴美国的经验,中国应完善省市与高校两级专业评估制度,构建多元化的专业评估体系,加强评估结果在管理决策中的应用。 展开更多
关键词 美国高等教育 专业评估 评估目的 评估模型
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Impact of pre- and peri-operative risk factors on length of stay and hospital readmission following minimally-invasive partial nephrectomy
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作者 Vanessa A.Lukas Rahul Dutta +5 位作者 Ashok K.Hemal Matvey Tsivian Timothy E.Craven Nicholas A.Deebel David D.Thiel Ram Anil Pathak 《Asian Journal of Urology》 CSCD 2024年第1期72-79,共8页
Objective:We conducted an analysis of the American College of Surgeons National Surgical Quality Improvement Program database for minimally-invasive partial nephrectomy cases reported with the goal to identify pre-and... Objective:We conducted an analysis of the American College of Surgeons National Surgical Quality Improvement Program database for minimally-invasive partial nephrectomy cases reported with the goal to identify pre-and peri-operative variables associated with length of stay(LOS)greater than 3 days and readmission within 30 days.Methods:Records from 2008 to 2018 for“laparoscopy,surgical;partial nephrectomy”for prolonged LOS and readmission cohorts were compiled.Univariate analysis with Chi-square,t-tests,and multivariable logistic regression analysis with odds ratios(ORs),p-values,and 95%confidence intervals assessed statistical associations.Results:Totally,20306 records for LOS greater than 3 days and 15854 for readmission within 30 days were available.Univariate and multivariable analysis exhibited similar results.For LOS greater than 3 days,undergoing non-elective surgery(OR=5.247),transfusion of greater than four units within 72 h prior to surgery(OR=5.072),pre-operative renal failure or dialysis(OR=2.941),and poor pre-operative functional status(OR=2.540)exhibited the strongest statistically significant associations.For hospital readmission within 30 days,loss in body weight greater than 10%in 6 months prior to surgery(OR=2.227)and bleeding disorders(OR=2.081)exhibited strongest statistically significant associations.Conclusion:Multiple pre-and peri-operative risk factors are independently associated with prolonged LOS and hospital readmission within 30 days of surgery using the American College of Surgeons National Surgical Quality Improvement Program data.Recognizing the risks factors that can potentially be improved prior to minimally-invasive partial nephrectomy is crucial to informing patient selection,optimization strategies,and patient education. 展开更多
关键词 Minimally-invasive partial nephrectomy The american College of Surgeons National Surgical Quality Improvement program Lengthof stay Hospital readmission
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追求卓越的公平基础——基于1958年《国防教育法》的美国学生指导咨询服务 被引量:1
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作者 王慧敏 陈怀鹏 《宁波大学学报(教育科学版)》 2023年第5期118-125,共8页
1958年,在苏联发射人造卫星和美国教育危机的刺激下,《国防教育法》中有关学生指导咨询的条款应运而生。通过对该条款实施情况的考察发现,该条款不仅使美国学生指导咨询的内容发生了重要转向,还推进了20世纪后半叶学生指导体系的专业化... 1958年,在苏联发射人造卫星和美国教育危机的刺激下,《国防教育法》中有关学生指导咨询的条款应运而生。通过对该条款实施情况的考察发现,该条款不仅使美国学生指导咨询的内容发生了重要转向,还推进了20世纪后半叶学生指导体系的专业化发展。尽管其出发点是选拔天才学生,但在实践中,它并非仅为天才教育服务,而是呈现“非精英性”的特点,实现了指导咨询服务的普及化。透过该条款,可以更全面客观地了解《国防教育法》在推动美国教育改革和发展过程中发挥的作用,进而探讨和反思针对人才竞争中的拔尖人才,应该提供一种怎样的人才培养机制和制度化基础。 展开更多
关键词 《国防教育法》 指导咨询项目 美国学生指导体系 拔尖人才培养
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Refining a Church-Based Lifestyle Intervention Targeting African-American Adults at Risk for Cardiometabolic Diseases: A Pilot Study
4
作者 Yuan E. Zhou Cynthia D. Jackson +11 位作者 Veronica J. Oates Gerald W. Davis Carolyn Davis Zudi-Mwak Takizala Richmond A. Akatue Konya Williams Jianguo Liu James R. Hébert Kushal A. Patel Maciej S. Buchowski David G. Schlundt Margaret K. Hargreaves 《Open Journal of Epidemiology》 2017年第2期96-114,共19页
Objective: The pilot study was intended to test the feasibility of a multiple-component lifestyle intervention targeting African American adults in a weight control and cardiometabolic risk reduction program on diet, ... Objective: The pilot study was intended to test the feasibility of a multiple-component lifestyle intervention targeting African American adults in a weight control and cardiometabolic risk reduction program on diet, activity, and stress, using community-engagement principles. Methods: Applying mixed qualitative and quantitative measures, the intervention had a two-part sequential study design consisting of 12 weekly small group sessions that provided individual and group counseling in nutrition, exercise, and mindfulness, while incorporating focus group and interactive techniques to learn about barriers and acceptable practices for this population. The program was implemented at an African-American church in Nashville, Tennessee. Results: Thirty-four participants (aged 56.1 ± 11 years, body mass index (BMI) 36.7 ± 6.6 kg/m2) completed the intervention. Lifestyle changes after the 12 weekly sessions showed some positive trends including reduced sodium intake (from 2725.3 ± 326.5 to 2132 ± 330, mg/day, P = 0.008), increased walking steps (from 4392.1 ± 497.2 to 4895.3 ± 497.9, steps/day, not significant), and slightly decreased Perceived Stress Scale (PSS) scores (from 13.7 ± 1.4 to 12.4 ± 1.5, not significant). Body fat % among male participants decreased significantly (from 33.8 ± 2.6 to 28 ± 2.6, %, P = 0.043). Among cardiometabolic risk biomarkers, hemoglobin A1c (HbA1c) decreased significantly (from 6.6 ± 0.2 to 6.1 ± 0.2, %, P β = 2.4, P = 0.006). Twenty-one participants took part in focus groups during the program to identify barriers to healthy lifestyle changes. Primary barriers reported were price, time for preparing healthy meals, unfamiliarity with mindfulness activities, their health condition, and daily schedule available for physical activities. Conclusions: This church-based pilot intervention was proven feasible by showing modest progress in reducing adiposity and decreasing HbA1c levels. The focus group and interactive methods facilitated program direction. Future full-scale studies are warranted to identify key strategies that provide more personalized approaches and supportive environments to sustain a healthy lifestyle among these at risk minorities with limited resources. 展开更多
关键词 Pilot Study Life Style Risk Reduction MIND-BODY Therapies CARDIOMETABOLIC Disease Weight Control Church-Based Health program African americans
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职业本科教育的探索和革新——美国社区学院学士学位项目运动 被引量:3
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作者 沈陆娟 徐榕霞 《职业技术教育》 北大核心 2023年第25期72-79,共8页
推动职业教育成为完整的教育类型,变革高等教育结构,发展职业本科教育是关键。美国社区学院从20世纪90年代开始尝试独立授予学士学位,其目的是填补利基市场高质量劳动力短缺、满足社区学生提升学历的强烈愿望、为多元化和非传统学生群... 推动职业教育成为完整的教育类型,变革高等教育结构,发展职业本科教育是关键。美国社区学院从20世纪90年代开始尝试独立授予学士学位,其目的是填补利基市场高质量劳动力短缺、满足社区学生提升学历的强烈愿望、为多元化和非传统学生群体扩大深造机会并提供更多经济实惠的学士学位项目,从合作模式到独立授予学士学位模式,展现了社区学院大规模开展本科层次职业教育的决心。锚定社区培养应用型人才,制定严格的学士学位项目批准和审查制度,构建利益相关者积极参与的合作伙伴体系,开发新课程并采用课堂外体验式教学是社区学院学士学位项目从改进到变革所探索出的新路径,对我国职业本科教育的发展有所启示。 展开更多
关键词 职业本科教育 学士学位项目 美国社区学院 应用型人才
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美国甘蔗亲本在国内甘蔗高糖育种上的应用分析
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作者 魏乙斌 许誉芝 张木清 《中国糖料》 2023年第3期7-20,共14页
甘蔗是世界上最重要的糖料作物之一,高糖育种是甘蔗育种的主要目标,我国甘蔗产业可持续发展的关键在于优良品种的培育和推广应用。本文以1952年以来,我国已审(鉴)定、登记或有一定推广面积且对我国甘蔗产业发展具有一定作用的352个甘蔗... 甘蔗是世界上最重要的糖料作物之一,高糖育种是甘蔗育种的主要目标,我国甘蔗产业可持续发展的关键在于优良品种的培育和推广应用。本文以1952年以来,我国已审(鉴)定、登记或有一定推广面积且对我国甘蔗产业发展具有一定作用的352个甘蔗品种为材料,分析其亲本构成,并统计由美国品种直接或间接作为亲本育成甘蔗品种的数目及美国品种作为亲本的使用情况,分析美国品种的来源、分布与特点,总结美国甘蔗亲本对我国甘蔗高糖育种的贡献,以期为甘蔗产业发展提供有益参考。 展开更多
关键词 甘蔗 美国甘蔗亲本 中国育种程序
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强迫劳动、契约奴役与不自由劳动——美国H-2A客工计划对工人权利的侵犯
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作者 尚海明 《人权研究》 2023年第4期88-103,共16页
H-2A农业客工计划是美国政府推动出台的一项制度,旨在通过允许本国农业雇主与外国工人签订短期合同来解决美国国内农业劳动力短缺的问题。H-2A客工现已成为美国农业劳动力的重要组成部分,然而,在H-2A农业客工计划实际运作中,工人的基本... H-2A农业客工计划是美国政府推动出台的一项制度,旨在通过允许本国农业雇主与外国工人签订短期合同来解决美国国内农业劳动力短缺的问题。H-2A客工现已成为美国农业劳动力的重要组成部分,然而,在H-2A农业客工计划实际运作中,工人的基本权利遭到各种侵害。客工计划中的工人没有更换雇主的权利,他们的行动自由受到严格限制,工资极低且遭到克扣,同时遭受着雇主的各种虐待以及强迫劳动。H-2A农业客工计划虽尚未构成契约奴役或系统性强迫劳动,却是一种极不自由的劳动形式。客工深陷于这种极不自由的劳动关系中,且缺乏基本的救济途径。为从根本上解决此问题,美国政府应尽快废弃农业客工计划或对客工计划进行全面改革,赋予外国工人更换雇主的权利,取消黑名单制度,并给予外国工人以平等的法律保护。 展开更多
关键词 美国H-2A农业客工计划 强迫劳动 契约奴役 不自由劳动
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儿童节目的教育性——美国儿童电视政策与教育节目纷争史
8
作者 王慧敏 《教育史研究》 2023年第4期118-128,共11页
从电视进入美国千家万户以来,关于儿童与电视关系的讨论就从未停止,人们很难就儿童节目的教育性达成共识。在早期,家长、教育者与社会团体首先从儿童节目中广告与暴力泛滥问题入手,思考其应有的正向教育作用,此后兴起的《芝麻街》等节... 从电视进入美国千家万户以来,关于儿童与电视关系的讨论就从未停止,人们很难就儿童节目的教育性达成共识。在早期,家长、教育者与社会团体首先从儿童节目中广告与暴力泛滥问题入手,思考其应有的正向教育作用,此后兴起的《芝麻街》等节目成为儿童电视教育性典范。但美国更广泛的儿童电视政策制定往往陷入市场逻辑、公共利益以及与政府管控限度的博弈,直到1990年才出台《儿童电视法案》。该法作为各方利益妥协的产物,仍未在儿童节目教育性上提供有意义的政策参考。这半个世纪美国社会有关儿童电视的纷争,本质上体现了商业利益与公共利益的冲突。 展开更多
关键词 儿童电视政策 儿童教育节目 公共利益 美国儿童
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美国高校推行包容性教学模式的实践与经验
9
作者 江珊 《现代大学教育》 北大核心 2023年第5期55-68,F0003,共15页
多元化是美国高等教育的传统特点,在基本实现入学机会公平的基础上,促进多元化学生群体的教育质量提升成为新时代的重要挑战。近年来,美国高校借由高等全纳校园建设行动,依托校内教学发展专门机构,采取灵活多样的培训形式,制定符合本校... 多元化是美国高等教育的传统特点,在基本实现入学机会公平的基础上,促进多元化学生群体的教育质量提升成为新时代的重要挑战。近年来,美国高校借由高等全纳校园建设行动,依托校内教学发展专门机构,采取灵活多样的培训形式,制定符合本校学情的教学原则,推行包容性教学模式。这是外部教育政策转向过程公平、内部大学文化转向以教学为本、基层工作团队走向专业高效的共同结果,对于中国高等教育普及化时代人才培养质量的保障具有一定的启示。 展开更多
关键词 包容性教学模式 教学革新 美国高校 人才培养质量 高等教育普及化 全纳教育
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自然灾害风险评估国际计划述评Ⅰ——指标体系 被引量:41
10
作者 黄蕙 温家洪 +1 位作者 司瑞洁 尹占娥 《灾害学》 CSCD 2008年第2期112-116,共5页
自然灾害风险评估是综合灾害风险管理的关键途径。概述了近年来3个重要的自然灾害风险评估国际计划:灾害风险指标计划(DRI)、多发区指标计划(Hotspots)和美洲计划(American Programme)的目标与成果。重点介绍了3个国际计划选取的指标:DR... 自然灾害风险评估是综合灾害风险管理的关键途径。概述了近年来3个重要的自然灾害风险评估国际计划:灾害风险指标计划(DRI)、多发区指标计划(Hotspots)和美洲计划(American Programme)的目标与成果。重点介绍了3个国际计划选取的指标:DRI首次开发了2个脆弱性全球指标;Hotspots发展了3个灾害风险指数;美洲计划开发了4个独立的指标体系,用于描述国家级的灾害风险构成要素,同时,提出城市级的风险评估指标。通过比较3个国际计划选择的指标体系的优缺点,提出选择能全面反映脆弱性和风险特征、计算简便的指标是今后灾害风险评估的关键和重点。 展开更多
关键词 灾害风险指标计划 多发区指标计划 美洲计划 指标体系 灾害风险
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自然灾害风险评估国际计划述评Ⅱ——评估方法 被引量:27
11
作者 黄蕙 温家洪 +1 位作者 司瑞洁 尹占娥 《灾害学》 CSCD 2008年第3期96-101,共6页
自然灾害风险评估是综合灾害风险管理的关键途径,而评估方法又是灾害风险评估的关键。总结了近年来3个重要的自然灾害风险评估国际计划:灾害风险指标计划(DRI)、多发展指标计划(Hotspots)和美洲计划的(American Programme)分析单元、灾... 自然灾害风险评估是综合灾害风险管理的关键途径,而评估方法又是灾害风险评估的关键。总结了近年来3个重要的自然灾害风险评估国际计划:灾害风险指标计划(DRI)、多发展指标计划(Hotspots)和美洲计划的(American Programme)分析单元、灾种选择和数据源。评述了3个国际计划采用的数据处理方法、模型和评估方法:计算DRI的指标需计算3个数值——物质暴露、相对脆弱性和社会-经济脆弱性指标;Hotspots首次利用栅格单元和地区/财富等级来计算死亡风险和经济损失风险;美洲计划分别建立了4个独立指标的计算模型,并应用到城市级别。通过比较3个国际计划的风险评估方法的优点与不足,提出了今后灾害风险评估的重点和关键应是风险的时空分布、动态风险评估和案例研究。关键词:灾害风险指标计划;多发区指标计划;美洲计划;评估方法; 展开更多
关键词 灾害风险指标计划 多发区指标计划 美洲计划 评估方法 灾害风险
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中美青少年运动训练的差异及思考 被引量:25
12
作者 虞重干 王龙飞 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第2期5-10,共6页
根据"美国运动教育计划"及我国的运动训练学、教练员岗位培训、教育学和学校体育学等书籍和教材,比较两国青少年运动训练的目的、任务、思路、评价以及教练员工作等各方面的差异。美国青少年的训练目的是"运动员第一,胜... 根据"美国运动教育计划"及我国的运动训练学、教练员岗位培训、教育学和学校体育学等书籍和教材,比较两国青少年运动训练的目的、任务、思路、评价以及教练员工作等各方面的差异。美国青少年的训练目的是"运动员第一,胜利第二",而我国则更强调提高运动成绩,夺取比赛的胜利。美国青少年训练采用的比赛入门法,教授的基本思路是在比赛的基础上学习战术进而技术,而我国的训练思路则是在传授技术的基础上,让学生学习战术进而进行比赛。美国的教练员评价队员时,重点看他们是否努力比上次表现有所提高,而我国对运动训练评价的标准就是运动成绩。美国教练员的职责不仅是技战术教学,还帮助青少年运动员在生理和心理两方面做好准备,而我国运动训练中却过度强调教练员的主体地位,甚至把运动员机械地看作被控制的对象。中美两国虽然制度迥异,但美国青少年训练理念及教练员工作充分体现了运动员第一的思想,其在青少年运动训练方面的经验值得我国借鉴。 展开更多
关键词 运动训练 青少年 美国运动教育计划 美国 中国
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美国大学本科教育研究 被引量:16
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作者 叶红 俞永康 郑清奎 《电子科技大学学报(社科版)》 2002年第1期106-108,共3页
本文分析了几所著名的美国大学本科教学的课程体系及教学计划 ,总结了其基本共性 ,同时分析了各大学的教学特色。通过对各大学电子工程类专业的教学计划进行剖析 ,给出了公共基础、专业基础、专业核心、专业选修课规定的课程及学分 ,并... 本文分析了几所著名的美国大学本科教学的课程体系及教学计划 ,总结了其基本共性 ,同时分析了各大学的教学特色。通过对各大学电子工程类专业的教学计划进行剖析 ,给出了公共基础、专业基础、专业核心、专业选修课规定的课程及学分 ,并与我国的大学本科教学计划进行比较 ,提出了我国大学本科教育应改进的几个方面。 展开更多
关键词 本科 教学计划 美国大学 课程体系
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一枚勋章背后的故事:巴图校长与“中国海军班”
14
作者 王晓燕 《天禄论丛》 2023年第1期41-58,共18页
2018年,当纽约州立宾汉姆顿大学图书馆特藏部筹备一个名为“格兰·巴图:平生与遗产”的特展时,一枚由国民政府颁发的功勋奖章,表彰他在二战期间作为海军训练部主任的贡献,引起了笔者的注意。巴图是大学的创建人及第一任校长,但他与... 2018年,当纽约州立宾汉姆顿大学图书馆特藏部筹备一个名为“格兰·巴图:平生与遗产”的特展时,一枚由国民政府颁发的功勋奖章,表彰他在二战期间作为海军训练部主任的贡献,引起了笔者的注意。巴图是大学的创建人及第一任校长,但他与中国抗战的关系却鲜为人知。带着疑问开展的研究使笔者发现了一段有趣历史一—海军V-12及“中国海军班”项目。随着故事的展开,这段几乎被人遗忘的历史不仅帮助人更好地理解了巴图校长将精英教育引入公共教育的理念,他与“中国海军班”的渊源更是现代史中美关系中一段温馨感人的插曲。 展开更多
关键词 美国海军V-12项目 民国海军 巴图校长 中美合作一二次大战
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荣誉计划:美国大学个性化教育的一种形式 被引量:8
15
作者 蓝江桥 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第7期26-31,共6页
美国大学实行的荣誉学生计划是一种针对优异学生个性发展的教育计划。主要特点 :一是重课程 :专门为荣誉学生开设学科交叉课程、人文课程、研究性课程 ;二是重活动 :通过开展各种课外的学术活动、社会活动 ,全面提高学生的实际工作能力... 美国大学实行的荣誉学生计划是一种针对优异学生个性发展的教育计划。主要特点 :一是重课程 :专门为荣誉学生开设学科交叉课程、人文课程、研究性课程 ;二是重活动 :通过开展各种课外的学术活动、社会活动 ,全面提高学生的实际工作能力和领导能力 ;三是重指导 :导师与学生的紧密联系不光是吸收学生参加科研项目 ,而是体现在专业方向的确定、课程选择和课程学习结果的审查、个性化教学计划的制定和学术研究的指导等方面。 展开更多
关键词 荣誉计划 美国 大学 个性化 教育
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从一张节目单看美国民众的著作权保护意识 被引量:2
16
作者 姜丰伟 苗壮 顾朝兵 《现代情报》 CSSCI 2013年第8期156-162,共7页
从美国杨百翰大学青年大使歌舞团的一张演出节目单入手,使用图表、实例对节目单中部分作品的著作权信息进行分析,讨论了美国民众重视著作权保护的特征,在此基础上,结合图表、数据讨论了美国民众重视著作权保护的原因及影响。事实证明,... 从美国杨百翰大学青年大使歌舞团的一张演出节目单入手,使用图表、实例对节目单中部分作品的著作权信息进行分析,讨论了美国民众重视著作权保护的特征,在此基础上,结合图表、数据讨论了美国民众重视著作权保护的原因及影响。事实证明,美国民众重视著作权保护的意识在营造良好的保护氛围、促进著作权产业发展和提高著作权收入3个方面产生了巨大的影响。因此,美国为增强民众的著作权保护意识而积累下来的经验可以为我国提供一定的借鉴与启示。 展开更多
关键词 节目单 美国民众 著作权保护 意识
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国际中文师资培训模式的构建——基于美国TESOL项目的启示 被引量:9
17
作者 王添淼 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2021年第2期98-104,共7页
国际中文教育已经开启了一个普及化的新时代,构建一支高水平的师资队伍是推动国际中文教育长期稳定发展的必要条件。为了提升教师质量和数量,亟需构建更为完善的国际中文师资培训体系。美国TESOL(Teaching English to Speakers of Other... 国际中文教育已经开启了一个普及化的新时代,构建一支高水平的师资队伍是推动国际中文教育长期稳定发展的必要条件。为了提升教师质量和数量,亟需构建更为完善的国际中文师资培训体系。美国TESOL(Teaching English to Speakers of Other Language)教师培训模式较为成熟,已经得到全球英语教师和用人单位的高度认可。通过对TESOL项目的培训理念、教学对象、课程培训目标、课程设置和资格认证等方面的深入分析,可以帮助国内学界了解美国TESOL项目的特点,为国际中文师资培训提供切实可行的参考,构建一套专业化、规范化、国际化、统一的国际中文师资培训模式。 展开更多
关键词 美国TESOL项目 国际中文师资 培训模式
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肯定性行动计划与美国少数民族高等教育的发展 被引量:20
18
作者 刘宝存 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2002年第3期68-72,共5页
自 2 0世纪 60年代中期以来 ,美国实施肯定性行动计划 ,通过实行特别招生计划、加大对少数民族学生的财政资助、加强补习教育、开设少数民族研究课程等措施 ,有力地促进了美国少数民族高等教育的发展。但近年来 ,肯定性行动计划在美国... 自 2 0世纪 60年代中期以来 ,美国实施肯定性行动计划 ,通过实行特别招生计划、加大对少数民族学生的财政资助、加强补习教育、开设少数民族研究课程等措施 ,有力地促进了美国少数民族高等教育的发展。但近年来 ,肯定性行动计划在美国引发了激烈的争论 ,一些州甚至取消了肯定性行动计划 。 展开更多
关键词 肯定性行动计划 美国少数民族 高等教育 美国
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美国公共图书馆的婴幼儿早期阅读推广——对Born to Read项目的考察 被引量:34
19
作者 黄耀东 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第1期92-99,共8页
文章通过对美国公共图书馆Born to Read(出生即阅读)婴幼儿早期阅读推广活动的产生背景、服务内容、服务特点及价值内涵进行分析,探讨美国公共图书馆开展婴幼儿早期阅读推广活动的经验和启示。Born to Read早期阅读推广具有主体多元化... 文章通过对美国公共图书馆Born to Read(出生即阅读)婴幼儿早期阅读推广活动的产生背景、服务内容、服务特点及价值内涵进行分析,探讨美国公共图书馆开展婴幼儿早期阅读推广活动的经验和启示。Born to Read早期阅读推广具有主体多元化、关注0岁婴幼儿、以培养阅读能力和阅读兴趣为主等特点,对引导亲子阅读、保障婴幼儿阅读权利、推动婴幼儿早期阅读等具有价值。我国公共图书馆应引导家长开展0岁婴幼儿早期阅读活动,为弱势群体家庭提供早期阅读服务,推广婴幼儿早期阅读的品牌活动。 展开更多
关键词 出生即阅读 婴幼儿 早期阅读推广 美国公共图书馆
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美国传播学博士学位论文选题的现状与趋势探析 被引量:3
20
作者 邵培仁 廖卫民 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期47-54,共8页
美国传播学博士学位论文的选题在本学科领域内具有学术研究的前瞻性和方向性,这与美国传播学博士项目国际一流的水平密切相关。检索ProQuest近年来传播学博士学位的论文数据并进行文本分析后发现,美国传播学博士学位论文选题实际在不断... 美国传播学博士学位论文的选题在本学科领域内具有学术研究的前瞻性和方向性,这与美国传播学博士项目国际一流的水平密切相关。检索ProQuest近年来传播学博士学位的论文数据并进行文本分析后发现,美国传播学博士学位论文选题实际在不断铺设新的前进路标,关注复杂而生动的全球问题、国家命题、民族事务、社会现象、时代风潮之下的传播与媒介课题,从中寻找学科理论的发展线索,提出新的理论问题,采取多样的研究方法,寻求新的理论解释。美国传播学博士学位论文,作为美国传播学博士教育最高的学术检验成果,无论是其发展历史、选题范围和发展趋势,还是其存在的问题,都会给中国传播学界带来有益启示。 展开更多
关键词 传播学 论文选题 理论发展 交叉研究 美国博士项目
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