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师范类藏族学生数学学习能力的现状与对策分析 被引量:1
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作者 张振花 王大胄 《科技视界》 2017年第1期90-91,共2页
本文阐述了甘肃民族师范学院藏族学生数学学习能力的现状,分析了影响藏族学生数学学习能力的因素,提出了一些提高藏族学生数学学习能力的对策与建议。
关键词 藏族学生 数学学习能力 理科教育 分析
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