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大王枣的修剪反应及延长枝生长特性 被引量:3
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作者 叶正文 苏明申 练雪兴 《上海农业学报》 CSCD 2002年第4期58-62,共5页
研究了“大王枣”的不同定干高度、枝条的不同修剪方式及不同造形对枣树生长结果的影响 ,并调查了“大王枣”直立、斜生、近水平枣头延长枝的生长动态。结果表明 :冬季幼树定干0 .5m左右为上海地区枣树较适合的高度。冬季长梢修剪利于... 研究了“大王枣”的不同定干高度、枝条的不同修剪方式及不同造形对枣树生长结果的影响 ,并调查了“大王枣”直立、斜生、近水平枣头延长枝的生长动态。结果表明 :冬季幼树定干0 .5m左右为上海地区枣树较适合的高度。冬季长梢修剪利于枣头枝的延长生长 ;中梢修剪利于结果枝的发生 ,且次年隐芽数最少 ;短梢修剪的效果居中。三类延长枝的第一次快速生长期都在 5月上旬至 5月下旬 ,直立性延长枝的第一次快速生长期最长。直立枝、斜生枝只有一次 ,近水平枝有两次延长枝的快速生长期。提出了上海地区“大王枣”早果丰产的适宜树形及摘心、疏剪、拉枝等夏季整形修剪的适宜时期。 展开更多
关键词 修剪反应 延长枝 生长特性 大王枣 夏剪 修剪时期
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近代我国暑期体育学校:发展历程、办学特征及启示 被引量:3
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作者 程传银 陶恩海 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期71-77,共7页
采用文献资料、历史分析等研究方法对近代我国暑期体育学校的发展历程、办学特征进行了梳理。暑期体育学校经历了萌芽期、发展期、鼎盛期、式微期。近代我国暑期体育学校的办学宗旨聚焦于体育师资培养、体育工作者在职培训及普通体育爱... 采用文献资料、历史分析等研究方法对近代我国暑期体育学校的发展历程、办学特征进行了梳理。暑期体育学校经历了萌芽期、发展期、鼎盛期、式微期。近代我国暑期体育学校的办学宗旨聚焦于体育师资培养、体育工作者在职培训及普通体育爱好者体育技能培训;体育专门学校与高等院校体育系科、体育组织、教育主管部门是暑期体育学校的主要创办者。在各方强有力的组织支持与名家参与下,暑期体育学校秉承社会现实需要的理念,采用"学科"与"术科"相结合的课程安排方式,邀请名家授课与演讲,同时也搭建了体育学术交流的平台。为当下暑期体育学校的创办提供了历史镜鉴:开办不同目标指向的暑期体育学校,重视行政力量、权威人物对暑期体育学校的推动作用,专业体育院校和大学体育院系应成为暑期体育学校的主办者,强调暑期体育学校启发性的教学目标和互动性的教学过程。 展开更多
关键词 体育史 近代 暑期体育学校 发展历程 办学特征 师资培养 在职培养 体育技能特训
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基于95598运营特点的暑期工培训管理模式探索
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作者 万祺兰 《供用电》 2015年第11期53-58,共6页
随着国民经济的发展,我国电力需求持续增长,夏季用电高峰期间电力供应较为紧张。2015年6~8月,国网客服中心南方分中心招聘培训了一批暑期工以填补迎峰度夏期间话务人员缺口。如何科学合理规划岗前培训,如何在人员上岗后采取适当方式持... 随着国民经济的发展,我国电力需求持续增长,夏季用电高峰期间电力供应较为紧张。2015年6~8月,国网客服中心南方分中心招聘培训了一批暑期工以填补迎峰度夏期间话务人员缺口。如何科学合理规划岗前培训,如何在人员上岗后采取适当方式持续提升业务能力,文章主要阐述了基于95598运营特点的实景式、碎片式暑期工培训管理模式。 展开更多
关键词 国网客服中心 暑期工 培训
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