创造性教学方式在建筑识图与构造教学中的运用

传统的重理论轻实践的教学方法已经难以适应《建筑识图与构造》这门专业基础课程的教育教学,笔者结合自身工作经验采用立体直观演示方法,以及注重实践、语言表达等方面,将传授专业知识与提高个人能力紧密结合起来,理清一条创造性教学方法的思路。这种突破对于培养创新型人才有着巨大的现实意义。

高职《建筑识图与构造》课程的教学研究与改革

《建筑识图与房屋构造》课程是高职土木类专业的核心课程,为了满足建筑市场需求,培养企业需要的技能型人才,需要对课程进行改革。本文结合企业岗位需求和教学实际,从改革思路、改革目标、教学内容选取、考核方式、教学资源等方面探讨该课程的整体改革。