吴文化研究:吴地教育

1923年，苏州工业专科学校为适应当时中国建筑发展的需要，在全国高校首创建筑科，这是中国近现代建筑教育史上一个里程碑事件。建筑科创办后，许多专家、学者及名匠来校任教，为现代中国建筑业的发展培养了很多高级实用人才，实现了晚清以来中国人创建自己的建筑学科的梦想，因而载入中国建筑教育的史册。

苏工精神 沧浪情怀──记我国高等建筑学科诞生地及其历史地位

对江南水乡建筑文化教育进行探讨,指出苏州工业专门学校设立的建筑学科,不但开近代江南水乡高等建筑文化教育之先,也为我国高等建筑学科最早之创举,初步探讨了苏州工专的历史地位。

刘敦桢对中国近代建筑教育的肇始与发展的影响

刘敦桢是中国近代建筑教育史上最重要的奠基者之一。他参与筹建并长期执教于中国近代第一个高等专科建筑系:苏州工业专门学校建筑科与第一个大学本科建筑系:国立中央大学建筑科。本文力图在搜集整理史料的基础上,进一步分析探讨,使刘敦桢在这一段历史中所作的贡献更加明朗清晰。

在地性视野下苏工专建筑科之现代性初构再考

以在地性为研究视野,以史料的进一步考据为基础,再度近距离观照百年前苏工专建筑科的现代性构建活动,探明不同地方主导力量下该学科的创建初衷、发展定位,梳理建筑科建设主体人员的群体特征、地缘特征及差异性贡献,厘清在现代教学框架与在地性传统建筑碰撞下教学内容的现代性建设,从原境上理解苏工专建筑科的建立动力与初始成长,提出苏工专建筑科的现代性构建带有鲜明的地方性色彩,伴随着原生建筑现代性衍生的初始探索过程,进而讨论了在地性社会土壤与建筑教育现代性构建模式之间的复杂关联与多元可能之规律。