Analysis on the Influence of PBL Teaching Method on Knowledge Awareness Rate in Teaching of Elderly Lung Cancer Nursing

Objective:To study the effect of Project-Based Learning(PBL)teaching method in lung cancer nursing teaching and its influence on knowledge awareness rates.Methods:The research subjects were 50 nursing interns who entered the same hospital for internship in 2020.The numerical ranking method was used for blind-selection and grouping,where 25 nursing interns were divided into the control group and the internship group each.Among them,the nursing interns in the control group adopted routine nursing teaching management,and the nursing interns in the training group used PBL teaching method for teaching management.The teaching satisfaction rate,teaching quality and knowledge awareness rate of the two groups were compared.Results:Nursing interns in the practice group were better than the control group in their nursing knowledge awareness rate and teaching satisfaction rate after adopting the PBL teaching method,and p<0.05.Conclusion:Through the implementation of PBL teaching method in the clinical nursing teaching of elderly lung cancer in conjunction with cancer nursing related problems,on-site answering is carried out in the way of nursing internship,so that the knowledge of nursing students in the practicing stage will be more in-depth,and the effects and quality of the nursing internship have been steadily improved,which has certain value of promotion in teaching.

徐汇区中学生精神卫生知识知晓率调查分析

目的 通过对徐汇区中学生精神卫生知识知晓率调查分析,探讨人群差异及知晓水平的影响因素,进而为优化中学生心理健康教育提供参考。方法 采用先典型后分层整群随机抽样,使用《中学生心理健康知识问卷》,对徐汇区504名中学生进行调查。以精神卫生知识得分和知晓率作为评价精神卫生知识知晓水平的依据,并就性别、年级、学校级别、家庭状况、是否接受过心理咨询或心理治疗、是否会担心别人误解而拒绝接受心理咨询这5个特征进行t检验和多元线性回归进行统计分析。结果 女生精神卫生知识知晓率为76.05%,高于男生的72.46%(P<0.05);高中生为78.14%,高于初中生的71.75%(P<0.05);接受过心理咨询或心理治疗的77.76%,高于未曾接受过心理咨询或心理治疗的73.72%(P<0.05);不会担心别人误解而拒绝接受心理咨询的中学生精神卫生知晓率为77.03%,高于会担心和不知道会不会担心别人误解的中学生的68.34%(P<0.05)。结论 不同学校类型、不同家庭状况的精神卫生知识知晓水平无差异;性别、年级、是否接受过心理咨询或心理治疗和会不会担心别人误解而拒绝接受心理咨询是精神卫生知识知晓水平的影响因素。

云南省居民营养健康知识知晓率调查及影响因素分析

[目的]分析云南省居民营养健康知识知晓情况及影响因素,为营养干预政策制定提供科学依据。[方法]采用问卷调查的方式收集云南省7个州(市)10个区(市、县)的3440名18~64岁居民营养健康知识知晓率,根据调查内容进行基本情况分析、t/F检验和线性回归分析,检验水准α=0.05。[结果]调查对象的营养健康知识总体知晓率为16.9%,单因素分析显示,营养健康知识得分与性别、年龄、文化程度、职业和健康状况的差异有统计学意义。Logistics回归分析显示,性别、文化程度为营养健康知识知晓率的影响因素。线性回归分析表明,性别、文化程度是影响居民营养健康知识知晓水平的重要因素,呈现文化程度越高,知晓率越高的趋势,且女性知晓率高于男性。[结论]云南省居民营养健康知识知晓水平相对偏低,有较大的提升空间,应进一步加强营养知识宣传教育,提高居民营养健康素养。

5S健康教育模式对2型糖尿病患者口腔保健行为及知识知晓率的影响

目的 探讨5S健康教育模式对2型糖尿病(T2DM)患者口腔保健行为及知识知晓率的影响。方法 选择2021年9月至2022年9月收治的T2DM患者100例,患者随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规健康教育方法,观察组采用5S健康教育模式进行干预,比较2组患者的干预效果、口腔保健行为及知识知晓率。结果 2组干预后的口腔保健行为优于干预前,且观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的口腔健康知识知晓率为92.00%(46/50),高于对照组的70.00%(35/50),差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后对口腔护理、疾病危害、注意事项的认知度评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后对合理饮食、保持口腔卫生、定期口腔检查的评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后的护患信任程度得分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后的口腔健康影响程度量表(OHIP-14)评分低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 5S健康教育模式用于T2DM患者中,效果显著,有利于患者进行口腔保护。

江西省武宁县成年居民营养健康知识知晓情况及影响因素分析

目的了解健康中国背景下江西省武宁县成年居民营养健康知识水平,分析存在的营养健康知识短板,探讨居民营养健康知识知晓情况的相关影响因素并为营养干预政策制定提供科学依据。方法采用整群抽样和分层抽样相结合的方法,抽取江西省武宁县18~64岁当地居民开展营养健康知识问卷调查,计算知晓率并分析比较居民营养知识获取渠道,运用方差分析和多因素logistic回归方法分析影响营养健康知识知晓率的主要因素。结果895名常驻居民的平均年龄(39.49±12.08)岁,男性占51.62%。营养知识知晓状况中,居民对高油、高盐食品的知晓率最高(85.59%),其次是补钙最佳食物(55.75%)和健康成人每日食盐摄入量(41.68%)。居民营养知识平均得分为(11.01±2.38)分。调查对象获取营养知识最广泛的途径为微信/微博/抖音/快手等软件,占所应答总人数的比例为91.28%。分析显示,不同年龄(F=30.80)、文化程度(F=22.26)、职业类型(F=20.06)及健康状况(F=5.34)居民营养知识知晓率差异有统计学意义(P<0.05)。logistics回归分析显示:文化程度与职业类型是营养知识得分的影响因素(P<0.05)。结论江西省武宁县成年居民营养健康知识知晓率与文化程度与职业类型有关,应针对薄弱环节进行重点宣教,并针对不同人群特点采取相应方式,通过多种渠道加强健康营养知识传播。

哈尔滨市高校大学生体质健康测试知识知晓情况及影响因素分析

目的:了解哈尔滨市高校体质健康测试知识知晓情况及影响因素,为让学生掌握科学体质健康测试知识与方法、改革体育课程内容提供参考。方法:采用随机抽样的方法,抽取哈尔滨市4所高校的大学生433人,使用自设问卷进行体质健康测试知识知晓情况调查。结果:学生体质健康测试知识综合知晓率为41.3%,Logistic回归分析结果显示,学生学业压力情况(OR=0.484,95%CI=0.115~2.041)、学生体育课受伤经历情况(OR=0.217,95%CI=0.560~0.843)、体育课教师纠正错误动作情况(OR=6.686,95%CI=1.257~35.564)是影响学生体质健康测试知识知晓率的因素(P<0.05)。结论:哈尔滨市高校大学生体质健康测试知识知晓率有待提高。因此,应建立保障-激励机制、构建网络体质健康体系平台、改革体育课程教学内容,使学生掌握科学的体质健康测试知识,从而系统地、有针对性地提高学生体质健康测试成绩。

人文关怀运用于医院护理管理的效果探讨

目的 分析在医院护理管理采用人文关怀的效果。方法 选取2020年3月—2023年3月本院收治的102例住院患者作为研究对象。将研究对象按照入院时间不同分为对照组(2020年3月—2021年9月)和试验组(2021年10月—2023年3月),每组51例,并为患者提供不同的护理干预措施。对照组采取常规护理,试验组增加人文关怀,比较SAS(焦虑)及SDS(抑郁)心理评分、自我护理常识知晓率、不良事件发生率、护理满意度。结果 护理前,两组患者SAS及SDS心理评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,试验组SAS及SDS心理评分低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,自我护理常识知晓率试验组高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,不良事件发生率试验组少于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。护理满意度对比,试验组高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在医院护理管理中,人文关怀的应用,可以在减轻不良心理的同时提高患者我自我护理常识知晓率,对减少不良事件的发生率、提高护理满意度具有重要作用,值得推荐。

认知图式宣教模式对预防接种门诊接种者疫苗接种情况的影响

目的探讨认知图式宣教模式对预防接种门诊接种者疫苗接种情况的影响。方法将200例预防接种门诊接种者按照随机数字表法分为研究组和对照组,各100例。对照组行常规护理干预,研究组在此基础上给予认知图式宣教模式干预。比较两组接种者疫苗接种率、接种知识知晓度、疫苗接种时间、风险事件发生率、接种配合度、护理满意度。结果干预后研究组接种者乙肝、甲肝、流感、HPV疫苗接种率高于对照组(P<0.05或0.01)。干预后研究组接种知识知晓度评分高于对照组(P<0.01),接种时间短于对照组(P<0.01),风险事件总发生率低于对照组(P<0.05)。研究组接种者接种总配合度及护理总满意度均高于对照组(P<0.01)。结论对预防接种门诊接种者实施认知图式宣教模式干预,能提高其接种知识知晓度、疫苗接种率、接种配合度,缩短疫苗接种时间,降低风险事件发生率,护理满意度较高。

上海市江桥镇居民麻风病防治核心知识知晓率调查

目的:了解上海江桥镇居民对麻风病核心知识的知晓情况,为开展麻风病健康教育与健康促进提供依据。方法:在社区采用偶遇抽样法调查了225名居民,其中男性131人(占58.22%),女性94人(占41.78%),评价调查对象对麻风病核心知识的知晓情况。结果:共调查225名居民,麻风病防治核心知识总知晓率为64.57%,单一核心知识知晓率在40.89%~90.22%之间,核心知识基本知晓率为52.00%;女性、39岁以下、高中以上文化程度的居民对麻风病防治核心知识知晓率较高,差异均有统计学意义(均P<0.05);麻风病核心知识获取途径以宣传活动(79.56%)、宣传资料(70.22%)和医生咨询(45.33%)为主,但仍有43人(19.11%)调查对象从未接触过麻风病防治核心知识。结论:上海江桥镇居民的麻风病防治核心知识的知晓率与国家规划要求的目标还有差距,核心知识获取途径较单一。应通过调整宣传内容,增加新媒体、社交平台等媒体工具,开展个性化的健康教育活动。增加宣传覆盖面,提高居民对麻风病核心知识的认知水平。

宫颈癌疫苗知识科普提高新余地区9~14岁女孩疫苗接种效果的观察

目的:探讨宫颈癌疫苗知识科普对提高江西省新余地区9~14岁女孩宫颈癌疫苗接种水平的效果。方法:将2022年1月-2023年1月新余地区参与新余市妇幼保健院开展的宫颈癌疫苗知识科普活动的100个家庭纳入本次研究,每个家庭纳入父母和1名女儿。父母年龄为31~44岁,平均年龄(37.58±6.55)岁,受教育年限9~19年,平均(12.64±3.11)年;女儿年龄为9~14岁,平均年龄(11.47±2.21)岁,受教育年限2~8年,平均(6.02±1.14)年。所有入选家庭均接受宫颈癌疫苗知识多元化科普,调查干预前后家庭对宫颈癌相关知识及宫颈癌疫苗相关知识的知晓情况变化、家庭对女儿宫颈癌疫苗接种意愿差异以及实际预约接种情况。结果:干预后家庭对人乳头状瘤病毒(HPV)与宫颈癌的关系、HPV传播途径、HPV感染高危类型、宫颈癌筛查等宫颈癌相关知识的知晓率均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后家庭对HPV疫苗作用、最佳接种年龄、接种次数和费用、安全性等宫颈癌疫苗相关知识的知晓率均高于干预前,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后愿意让女儿接种疫苗的家庭占比高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后实际宫颈癌疫苗预约接种率为79.00%。结论:开展宫颈癌疫苗知识的科普教育能够有效提高新余地区家庭宫颈癌和宫颈癌疫苗相关知识知晓率,改善家庭对女儿宫颈癌疫苗接种的意愿,提高9~14岁女孩宫颈癌疫苗接种率。

芜湖市镜湖区社区在管高血压患者血压控制、肥胖分布及防治知识知晓情况调查

目的:通过了解芜湖市镜湖区社区在管高血压患者的血压控制、肥胖分布及高血压防治知识知晓情况,为镜湖区高血压防治工作提供理论支撑。方法:2023年7—8月,在芜湖市基本公共卫生服务信息系统中选取在管1年及以上的高血压患者,按照随机抽样法,随机抽取231例进行问卷调查。结果:镜湖区在管高血压患者的血压控制率为74.0%;高血压治疗人群的血压控制率(75.6%)明显高于未治疗人群(40.0%);中心性肥胖率为43.3%,中心性肥胖率随文化程度上升呈下降趋势;各类高血压知识知晓率均随文化程度升高呈上升趋势,其中高血压临界值、并发症、危险因素、能否停药4类知识的知晓率随年龄增长呈下降趋势。结论:镜湖区虽然在高血压社区管理工作中取得一定成效,但是患者超重或肥胖率较高,高血压防治知识相对不足。因此,相关部门应该对文化程度偏低的中老年人群开展健康教育,从而进一步提升镜湖区社区高血压患者的管理水平。

2022年昆明市居民癌症防治核心知识知晓现状及影响因素分析

目的 了解昆明市居民癌症防治核心知识知晓率现状及影响因素,为制定肿瘤防控策略提供科学依据。方法 2022年9-12月,采用多阶段抽样的方式,抽取昆明市4个区18岁以上常住人口2 561名进行问卷调查。采用统计描述、χ~2检验、多因素Logistic回归分析等方法分析各因素与癌症防治核心知晓率之间的关系。结果 本次研究累计调查2 561名,按照纳入与排除标准获得有效问卷2 135份,有效率为83.37%。昆明市居民总体癌症防治核心知识知晓率为68.52%(1 463/2 135)。女性知晓率高于男性(71.24%:64.77%)。随着年龄的增加知晓率呈显著下降趋势(P<0.01),文化程度与知晓率呈显著正相关(P<0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,文化程度、职业、户籍类型、是否为癌症筛查项目点、吸烟情况均是癌症防治核心知识知晓率的影响因素(均P<0.05)。结论 昆明市居民癌症防治核心知识知晓率在全国处于中等水平,未来应针对低文化程度、农村地区、农业劳动者、吸烟人群为重点人群,开展有针对性的宣传教育,以提升健康意识。

石家庄市饮食安全基本知识及相关预防急救措施普及现状的调查研究

目的调查石家庄市居民对于饮食安全基本知识及相关预防急救措施认知情况,为卫生部门制订全民安全健康饮食计划、饮食相关预防急救培训等提供有效可行的建议和理论依据。方法采用线上问卷和线下现场调研相结合的方式,采用多阶段抽样方法选取1045例石家庄市当地居民为研究对象,采用单因素及多重线性回归分析影响饮食安全知晓因素,采用例数(百分比)描述调查对象的知信行情况。结果性别、文化程度、职业、收入、是否参加过食品安全知识教育、家庭生活所在地是影响知晓率的主要因素。女性知晓率得分高于男性;文化程度越高,知晓率得分越高;医学生、医疗卫生行业人员、食品餐饮行业人员知晓率得分较高;收入大于5000元的人群、参加过食品安全知识教育人群知晓率得分较高;城市居民知晓率得分高于农村地区(均P<0.05)。石家庄市居民饮食安全基本知识及相关预防急救措施知晓率有待提高,海姆利克急救法的掌握率较低。结论石家庄市居民对于饮食安全基本知识及相关预防急救措施的认识、了解程度一般,应加大宣传教育及培训相关急救措施力度,进一步提高居民饮食安全基本知识及相关预防急救措施水平。

非医学类高校学生急救知识及技能知晓率调查研究——以铜陵学院为例

在非医学类高校内开展健康与急救知识的教育,能快速提高急救知识与技能的普及率。在突发事件发生的“第一现场”作为“第一目击者”能在“第一时间”内采取自救、互救和对他人救治,能有效地减少患者的致残率与死亡率。文章采用自制调查问卷法、随机抽样方式对铜陵学院在校学生进行了急救知识与技能知晓度调查。调查结果表明:学生对急救知识知晓率相对较低,对于心肺复苏操作要点知晓率也很低。结合当前有效的知识获取途径,提出针对非医学类高校学生开展多个途径的急救知识普及与培训措施,形成一种值得推广的良好的教学模式。

山东省庆云县2020年-2022年育龄女性孕前保健知识知晓率及其影响因素调查

目的探讨与调查2020年—2022年山东省庆云县育龄女性孕前保健知识知晓率及其影响因素。方法采取便利整群抽样的方法,选取2020年1月—2022年12月在庆云县妇幼保健院进行调查的山东省庆云县孕前育龄女性2883例作为研究对象,调查所有育龄女性的一般资料、保健需求评分、保健知识知晓情况并进行相关性与多因素分析。结果在2883例育龄女性中,对孕前保健概况、孕前保健预防知识、孕前相关疾病治疗知识、孕前保健危险因素的知晓率等孕前保健知识知晓率为92.4%。2883例育龄女性对于生殖安全性、生殖健康教育、生殖健康行为、生殖健康态度等保健需求评分总分为(9.83±0.24)分。Pearson分析显示山东省庆云县2020年—2022年育龄女性孕前保健需求总分与年龄、文化程度、职业状态、来源地等存在相关性(P<0.05)。多元逐步回归分析显示,年龄、文化程度、职业状态、来源地都为影响育龄女性孕前保健服务需求总分的重要因素(P<0.05)。结论山东省庆云县2020年—2022年育龄女性孕前保健知识的知晓率有待提高,保健需求愿望比较强烈,年龄、文化程度、职业状态、来源地都为影响育龄女性孕前保健服务需求总分的重要因素。

慢性病核心知识知晓与老年高血压病人血压控制的关系

目的了解南京市老年(≥60岁)高血压病人慢性病核心知识知晓对血压控制的影响,为制定和评价南京市公共卫生政策及慢性病干预措施提供科学依据。方法利用2017年开展的南京市慢性病及其危险因素监测数据,以老年自报高血压病人为研究对象,采用广义线性混合模型(多水平模型)分析慢性病核心知识知晓对血压控制情况的影响。结果本研究共纳入老年自报高血压病人5997例,慢性病核心知识知晓率为74.9%,男性和女性知晓率分别为77.1%和72.6%。调整年龄、文化程度、吸烟、饮酒等混杂因素后,慢性病核心知识知晓组血压控制情况明显优于不知晓组(OR=1.21,95%CI:1.07~1.38)。以性别进行分层分析,结果显示,无论在男性还是女性中,慢性病核心知识知晓组血压控制情况都明显优于不知晓组(男性:OR=1.21,95%CI:1.01~1.45;女性:OR=1.22,95%CI:1.01~1.47)。以地区进行分层分析,结果显示,在非主城区,慢性病核心知识知晓组血压控制情况优于不知晓组(OR=1.46,95%CI:1.16~1.84)。结论慢性病核心知识知晓水平影响老年高血压病人的血压控制,建议采取有利于普及慢性病核心知识的针对性措施,使老年病人血压得到有效控制。

知信行健康教育模式在产前筛查高风险孕妇中的应用

目的 探讨知信行健康教育模式对产前筛查高风险孕妇诊断知晓率、接受率以及护理服务满意度的影响。方法 选择2021年1月至2022年12月在河南省人民医院接受孕期保健的180例孕妇作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组接受常规健康指导,观察组接受知信行健康教育模式。对比分析产前诊断知晓率、产前诊断接受率、自我保健知识掌握情况、护理服务满意度。结果 观察组的产前诊断知晓率、产前诊断接受率、自我保健知识掌握情况和护理服务满意度高于对照组(P<0.05)。结论 应用知信行健康教育模式干预产前筛查高风险孕妇,可提高产前诊断知晓率、产前诊断接受率和护理满意度。

云南少数民族地区居民膳食知识、膳食态度和膳食行为现状分析

目的分析云南少数民族地区居民膳食知识、膳食态度和膳食行为现状。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,在云南省少数民族地区少数民族聚集地区抽取3911名18~60岁居民开展人群膳食知识、膳食态度和膳食行为调查,应用SPSS 20.0统计软件分析人群膳食知识、膳食态度和膳食行为现状。依据食物组消耗量、营养摄入量以及社会人口和生活方式的改变评估膳食状况评分的正确性。结果云南少数民族地区18~60岁居民膳食知识总体知晓率41.4%,城镇为46.2%、农村为39.4%。中国居民膳食指南成年人每日食盐不超过5 g的知晓率为42.9%,成年人平均每日烹调油不超过25~30 g的知晓率为36.3%,低体力活动成年人每日建议喝水量男性1700 mL、女性1500 mL的知晓率30.4%,成年人每日蔬菜摄入量300 g、水果200~350 g的知晓率为24.2%,成年人每日奶类及奶制品推荐摄入量300 g的知晓率为18.8%,平衡膳食、食物多样,建议平均每日摄入12种以上、每周25种以上食物的知晓率为19.2%。365名调查对象对“食物过度加工引起营养素流失”持有非常反对态度,态度持有率为9.3%;341名调查对象“选购食品看食品营养标签”,行为保持“总是”的持有率为8.7%;1145名调查对象“珍惜食物、分餐不浪费”,行为保持“总是”的持有率为29.3%。结论云南少数民族地区18~60岁居民膳食知识总体知晓率不高,开展少数民族地区少数民族居民中国居民膳食指南的健康教育,科学普及营养健康知识,将为落实合理膳食行动提供科学依据。

乌鲁木齐市城乡居民膳食行为、营养知识现况及影响因素调查分析

目的 了解乌鲁木齐市城乡居民膳食行为、营养知识的知晓情况及其影响因素。方法 采用分阶段整群随机抽样方法,随机选取乌鲁木齐市3个区/县921名常住居民进行问卷调查。单因素计数资料采用卡方检验来比较差异性,多因素采用Logistic回归探讨居民营养知识知晓率的影响因素。结果 本次调查结果显示:营养知识合格率为14.12%,总体知晓率为69.04%;在平时的饮食中,尤以水产品、蛋奶类食物、水摄入量严重不足;单因素分析显示:在城乡、性别、民族、家庭月收入、职业、文化程度不同的人口学特征分析中,营养知识知晓率的差异具有统计学意义(P均<0.05);多因素Logistic回归显示:城乡(OR=1.798,95%CI:1.042~3.102)、性别(OR=1.942,95%CI:1.247~3.023)、民族(OR=0.521,95%CI:0.300~0.904)、家庭月收入(OR=2.173,95%CI:1.273~3.712)、职业(OR=0.214,95%CI:0.071~0.639)是乌鲁木齐城乡居民营养知识的主要影响因素;此外,78.72%的调查对象首选媒体(网络、电视、报刊、广播等)途径作为其获取营养知识的来源;48.10%的居民购买食品时经常关注营养标签。结论 乌鲁木齐城乡居民的营养知识水平有待提高,应加强居民营养知识的宣传力度,提高营养知识知晓率和居民健康膳食行为水平。

微信群联合教练式干预对农村居家腹膜透析患者知识知晓率的影响

目的 探讨运用微信群联合教练式干预对提高农村居家腹膜透析患者相关知识知晓率、健康行为依从性,继而改善预后的效果。方法 选取2020年7月至2022年1月收治并符合要求的农村腹膜透析患者60例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组患者行常规干预,观察组给予微信群联合教练式干预;观察2组患者疾病相关知识知晓率、健康行为依从性,评估患者营养状态改善情况,统计干预期间患者并发症发生情况。结果 干预3、6个月后,患者疾病相关知识知晓程度评分高于干预前,且观察组评分高于对照组(P<0.05)。干预3、6个月后,患者健康行为依从性评分高于干预前,且观察组评分高于对照组(P<0.05)。干预3、6个月后,患者营养不良-炎症评分(MIS)评分低于干预前,且观察组评分低于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率为16.67%低于对照组的40.00%(P<0.05)。结论 基于微信群联合教练式干预下,有助于提升农村居家腹膜透析患者疾病相关知识知晓率,养成健康行为,在促进患者营养状态改善的同时,可有效预防或减少并发症发生。