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The Emergence of Modern Physics Research in China:The Yenching Department of Physics and the Rockefeller Foundation 被引量:1
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作者 Danian Hu 《Chinese Annals of History of Science and Technology》 2019年第2期4-61,共58页
Based on archival materials discovered in America,Britain,and China,this paper carefully examines the history of the short-lived and completely overlooked Department of Physics in the Premedical School of Peking Union... Based on archival materials discovered in America,Britain,and China,this paper carefully examines the history of the short-lived and completely overlooked Department of Physics in the Premedical School of Peking Union Medical College(PUMC),and uncovers this department’s extensive interconnections with its counterpart at Yenching University.This project also looks into the Master of Science(MS)program in the Department of Physics at Yenching University,which,founded in 1927,was the first graduate program in physics in China.It was this MS program that transformed the Yenching Department from a largely premedical training center serving the PUMC into a prominent cradle of Chinese physics research.This Yenching Department,despite its small faculty and brief existence,nurtured many eminent Chinese physicists,such as Chao-Ying Meng孟昭英,Wen-Yu Chang张文裕,Ming-Chen Wang王明贞,Chia-Liu Luke Yuan袁家骝,Cheng-Shu Wang(Chang)王承书,Ho-Fu Lu卢鹤绂,Ting-Sui Ke葛庭燧,Kun Huang黄昆,and Chia-Lin Hsieh谢家麟.It would have been impossible to achieve these outstanding accomplishments without the effective leadership and pioneering work of C.H.Corbett,P.A.Anderson,Y.M.Hsieh,and W.Band—the first four Department Chairs—in combination with relatively abundant private funding,mostly from America,and extensive educational connections with Western institutions.This paper not only introduces in detail these four department heads and their contributions,but also discloses the unique role played by the Rockefeller Foundation via the China Medical Board and the PUMC in the development of the Yenching Department of Physics. 展开更多
关键词 The Premedical School of the Peking Union Medical College the Department of Physics at Yenching University the China Medical board the Rockefeller Foundation William Warren Stifler(1883–1954) Charles Hodge Corbett(1881–1963) Paul Alexander anderson(1898–1990) Yu-Ming Hsieh(1895–1986) William Band(1906–1993)
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The American College of "five in one" mode of governance
2
作者 Li Min 《International Journal of Technology Management》 2017年第3期1-4,共4页
the governance of American University by the president and the board of directors, the state government, internal management, corporate governance, risk transfer and other dimensions, the governance mode of advanced a... the governance of American University by the president and the board of directors, the state government, internal management, corporate governance, risk transfer and other dimensions, the governance mode of advanced and first-class personnel training quality, followed by the majority of countries in the world. Interpretation of the governance of the University of the United States, can help to make clear the United States as the development history of higher education is the oldest country, how to quickly improve university governance mode in a short period of time, to enhance the quality of higher education, has the important reference value to the reform of the governance mode of higher schools in china. 展开更多
关键词 University of the United States management mode board of directors
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地方本科院校建设应用型高校的转型路径研究 被引量:45
3
作者 陈光磊 张婕 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第3期66-72,共7页
地方本科院校在明确了应用型发展方向后,重要的是进行应用型转型实践,创新开拓应用型发展的具体路径。地方高校在应用型转型发展过程中,要始终牢记大学的根本是人才培养,通过"产教融合、校企合作",培养应用型人才。在应用型... 地方本科院校在明确了应用型发展方向后,重要的是进行应用型转型实践,创新开拓应用型发展的具体路径。地方高校在应用型转型发展过程中,要始终牢记大学的根本是人才培养,通过"产教融合、校企合作",培养应用型人才。在应用型转型的过程中,我国要根据经济社会发展要求,按照高等教育规律,勇于担当,敢于创新转型策略,通过建立大学董事会与校内运行体系、多渠道引入办学资金、实行大学校小单位的"包干"制度、采取科研绩效激励、对高层次学术人员不限编制等措施促进地方本科院校转型发展。 展开更多
关键词 地方本科院校 应用型高校 转型路径 大学董事会 办学资金
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对中国大学引入董事会制度的反思 被引量:11
4
作者 湛中乐 苏宇 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第5期157-164,共8页
对中国大学引入董事会的主张,我们要进行深刻反思。从历史上看,大学董事会曾长期不存在;从当前实践看,许多大学也未必需要一个董事会。大学董事会的功能主要是协调各方价值判断和提供外部资源支持,但对于中国的大学而言,这两个功能的发... 对中国大学引入董事会的主张,我们要进行深刻反思。从历史上看,大学董事会曾长期不存在;从当前实践看,许多大学也未必需要一个董事会。大学董事会的功能主要是协调各方价值判断和提供外部资源支持,但对于中国的大学而言,这两个功能的发挥受到权力平衡、治理结构和制度技术等方面的影响,其利弊不可一概而论。我们引入大学董事会制度时需要保持谨慎而有选择的态度。 展开更多
关键词 中国大学 大学治理 董事会制度
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高职院校的治理:股东会、董事会与校长--以苏州工业园区职业技术学院为个案 被引量:14
5
作者 单强 郭建如 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第4期31-37,共7页
当前,我国高等教育的改革进入了实质性阶段,治理结构与治理机制问题成为高校面临的突出问题。公办高校纷纷制定章程,研讨成立理事会和董事会的可能性;民办院校则面临着分类管理以及相应的治理方式的选择问题。苏州工业园区职业技术学院... 当前,我国高等教育的改革进入了实质性阶段,治理结构与治理机制问题成为高校面临的突出问题。公办高校纷纷制定章程,研讨成立理事会和董事会的可能性;民办院校则面临着分类管理以及相应的治理方式的选择问题。苏州工业园区职业技术学院是一所典型的在董事会领导下实施校长负责制的股份制院校,这所院校的股权结构的演变、董事会成员的构成、董事会职能以及股东会、董事会、院长之间的关系和这所民办高校成功处理相关治理问题的经验,为讨论我国现代大学制度建设和法人治理结构提供了可资参考的案例。 展开更多
关键词 高职院校 股东会 董事会 校长
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我国建设新型高水平民办大学的背景、挑战与策略——以西湖大学为例 被引量:16
6
作者 阙明坤 陈春梅 王华 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第4期32-41,共10页
在国家大力支持社会力量兴办教育、社会力量捐赠举办教育意愿增强、中华民族伟大复兴呼唤高水平民办大学、民办教育政策法规体系不断健全的时代背景下,建设以西湖大学为典型代表的新型高水平民办大学是我国经济社会转型和高等教育发展... 在国家大力支持社会力量兴办教育、社会力量捐赠举办教育意愿增强、中华民族伟大复兴呼唤高水平民办大学、民办教育政策法规体系不断健全的时代背景下,建设以西湖大学为典型代表的新型高水平民办大学是我国经济社会转型和高等教育发展的客观需要。从西湖大学的发展历程来看,其生成机理主要体现在获取政府支持,整合办学资源;实行专家治校,汇聚一流人才;坚持有限学科,助推特色发展;设立基金会,促进多元筹资;优化董事会结构,奠定治理基石。当前西湖大学可持续发展仍面临办学定位、办学经费、办学特色、办学合法性等方面的挑战。未来我国发展以西湖大学为代表的新型高水平民办大学需要进一步精准明晰办学定位,广泛开辟资金来源渠道,凝练塑造办学特色,优化内外部制度环境。 展开更多
关键词 新型高水平民办大学 西湖大学 专家治校 基金会 董事会 特色发展
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我国公立高校董事会制度研究的回顾与展望 被引量:12
7
作者 陈景元 龚怡祖 《高校教育管理》 2007年第3期21-25,共5页
我国公立高校董事会制度研究的兴起有其特定的社会背景和现实要求。当前,校董会制度研究主要以产权、治理理论为视角,对校董会类型、校董会定位、校董会运行机制以及校董会存在的问题和对策五个大主题进行分析和考察,但研究中也存在一... 我国公立高校董事会制度研究的兴起有其特定的社会背景和现实要求。当前,校董会制度研究主要以产权、治理理论为视角,对校董会类型、校董会定位、校董会运行机制以及校董会存在的问题和对策五个大主题进行分析和考察,但研究中也存在一些不足,有待进一步拓展其内涵与视域。 展开更多
关键词 公立高校 董事会制度 研究主题
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建立高校董事会领导下校长负责制模式的设想 被引量:7
8
作者 卞继伟 刘君 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 2001年第4期80-82,共3页
参考西方教育发达国家高校管理体制的特点 ,我国高校应建立以高校董事会领导下的校长负责制为主的高校管理体制 ,这样才能真正形成高校面向社会自主办学的局面和高校监督权、行政管理权、学术自治权三权分立的一种分权—制衡的结构。
关键词 高校 董事会 高校管理体制 校长负责制
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新形势下做好高校二级学院办公室主任工作的思考 被引量:5
9
作者 楼玉兰 梁宗锁 +2 位作者 张凯 刘立丽 黄梦倩 《高等建筑教育》 2016年第3期173-176,共4页
高校二级学院办公室作为学校的基层管理机构,发挥着承上启下、协调左右、沟通内外的中枢作用,其工作的优劣直接关乎学院的整体形象和威信。在新形势下,二级学院办公室主任应结合工作实际,准确把握办公室的特点和办公室主任的岗位素质要... 高校二级学院办公室作为学校的基层管理机构,发挥着承上启下、协调左右、沟通内外的中枢作用,其工作的优劣直接关乎学院的整体形象和威信。在新形势下,二级学院办公室主任应结合工作实际,准确把握办公室的特点和办公室主任的岗位素质要求,外塑形象,苦练内功,不断增强本领,大胆开拓创新,为二级学院的建设发展做出应有的贡献。 展开更多
关键词 高校管理 高校二级学院 办公室主任 管理研究
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中外高校董事会作用分析 被引量:3
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作者 张春福 孙爱武 田辉 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2003年第4期15-18,共4页
本文分析了西方国家大学董事会的模式和在大学办学实践中的重要作用,对我国高校董事会的形成、模式和作用进行了阐述,分析了我国大学董事会中存在的问题,并提出了解决这些问题的办法。
关键词 大学 董事会 作用
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校董会:高校体制创新的一种模式选择 被引量:2
11
作者 李忠 张晓黎 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2001年第4期115-121,共7页
通过对我国高校体制改革的全面考察,分析我国建立校董会体制的可行性,阐明校董会是高校体制创新的一种模式选择。
关键词 校董会 高校 高等教育 体制改革 体制模式
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提升高校图书馆中层管理者的执行力分析 被引量:11
12
作者 郭小梅 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第3期31-33,74,共4页
以高校图书馆中层管理者的执行力提升为研究对象,分析图书馆中层管理者执行力弱化的现状和根源,提出提升中层管理者执行力的方法和措施,通过对这一群体执行力的研究,从而促进图书馆更好地发展。
关键词 高校图书馆 提升 中层管理者 执行力 分析
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美国高校新教师四阶段培训模式研究——基于社会化资源理论的视角 被引量:6
13
作者 武正营 钱小龙 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第10期78-89,共12页
美国高校传统的新教师培训因为时间短、资源不充分、缺乏互动等导致新教师离职率居高不下和资源浪费而受到利益相关者的批评。社会化资源理论视角下的高校新教师四阶段培训模式促进了新教师的适应和发展。四阶段培训模式强调高校和新教... 美国高校传统的新教师培训因为时间短、资源不充分、缺乏互动等导致新教师离职率居高不下和资源浪费而受到利益相关者的批评。社会化资源理论视角下的高校新教师四阶段培训模式促进了新教师的适应和发展。四阶段培训模式强调高校和新教师双方互动,要求高校根据入职前期、入职初期、正式工作时期和一周年结束后四个阶段新教师不同的社会化需要提供相应的社会资本资源和工作资源,承认、欣赏和奖励新教师。高校新教师四阶段培训模式逻辑体系严谨,但是也存在不同资源产出不明确和资源闲置的问题。 展开更多
关键词 美国高校 新教师 四阶段培训模式 社会化资源理论
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从“内外”到“中西”:金陵大学顶层治理结构的转变 被引量:3
14
作者 蒋宝麟 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 2020年第3期61-74,共14页
在创校初期,金陵大学校内的教学与行政采西化模式,与中国本土的教育体制几乎没有关系。在当时,这是所有的中国教会大学的共性。在1927年以前,金陵大学的顶层治理由托事部和理事会构成“内外”结构。托事部由各合作差会合作设于美国,对... 在创校初期,金陵大学校内的教学与行政采西化模式,与中国本土的教育体制几乎没有关系。在当时,这是所有的中国教会大学的共性。在1927年以前,金陵大学的顶层治理由托事部和理事会构成“内外”结构。托事部由各合作差会合作设于美国,对金陵大学的经济与人事负全责,是校产的所有者。在南京的理事会也是金陵大学的决策机构,更是托事部的代表与执行机构。1927年南京国民政府成立后,金陵大学逐渐完成内部改组与“立案”,其顶层治理转变为“创始人委员会—校董会—校方”的“中西”结构。创始人委员会代表“西”,校董会同时包含“中”“西”因素,代表校方“中”。与托事部相比较,创始人委员会对金陵大学的直接管控减弱,校董会并非只是创始人的执行机构。校董会中本地教会和校友力量上升,代表了金陵大学的本土化方向。“校方”是校长及校内由中国籍教师组成的行政层,代表着中国籍教职员在校内的话语权,这是一股新的力量,加强了金陵大学的自主性和本土化。 展开更多
关键词 金陵大学 教会大学 托事部 理事会 校董会
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浅谈实验室管理体制和实验室主任 被引量:14
15
作者 方允樟 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第12期25-29,共5页
通过对目前我国地方院校普遍采用的校院二级管理中心化建制的实验室管理体制利弊因素剖析及这种体制下实验室主任工作状况的分析,提出了三个观点:第一,校院二级管理中心化建制的实验室管理体制,是我国一种从传统分散实验室建制向中心化... 通过对目前我国地方院校普遍采用的校院二级管理中心化建制的实验室管理体制利弊因素剖析及这种体制下实验室主任工作状况的分析,提出了三个观点:第一,校院二级管理中心化建制的实验室管理体制,是我国一种从传统分散实验室建制向中心化建制过渡时期的好体制,第二,独立建制的中心化实验室管理体制,是一种比较好的替代制度,这种制度对已经确立中心化实验室管理体制的实验室来说,比校院二级实验室管理体制更具有优越性;第三,针对独立建制中心化管理体制下的实验室主任,引进市场经济运作模式,可以实现实验室主任的自我约束。 展开更多
关键词 实验室管理体制 实验室主任 校院二级管理 中心化
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基于行业联盟的官产学合作模式:以宁波为例 被引量:1
16
作者 谢子远 唐丰收 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2012年第17期14-17,共4页
虽然人们对官产学结合问题进行了较多研究,但基于实践运作而进行的案例研究还很少见。宁波市以行业联盟为依托,在探索官产学合作模式方面取得了明显的成效。以宁波市食品加工官产学技术创新联盟为例,对基于行业联盟的官产学合作模式运... 虽然人们对官产学结合问题进行了较多研究,但基于实践运作而进行的案例研究还很少见。宁波市以行业联盟为依托,在探索官产学合作模式方面取得了明显的成效。以宁波市食品加工官产学技术创新联盟为例,对基于行业联盟的官产学合作模式运作机制进行了分析,认为这是一种促进官产学结合的有效模式,具有很大的推广价值,但在运作机制上还需要不断完善。 展开更多
关键词 行业联盟 官产学 理事会 政府
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高校BBS:大学生思想政治教育的新载体——以西南大学樟树林论坛为例 被引量:3
17
作者 张其娟 蔡爱玲 曹卫玲 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2009年第6期203-207,共5页
随着互联网的迅速发展,高校BBS随之在各大校园风行。在这种新形势下,高校思想政治教育单纯依靠传统媒介不能适应时代需要。充分地利用高校BBS这一新载体,开展大学生思想政治教育是思想政治教育发展的必然趋势。笔者结合西南大学樟树林论... 随着互联网的迅速发展,高校BBS随之在各大校园风行。在这种新形势下,高校思想政治教育单纯依靠传统媒介不能适应时代需要。充分地利用高校BBS这一新载体,开展大学生思想政治教育是思想政治教育发展的必然趋势。笔者结合西南大学樟树林论坛,从高校BBS的功能与特点出发,分析高校BBS对于大学生思想政治教育的价值及其对大学生的挑战,并从建立健全规章制度、构建"红色论坛"、加强与学生的思想交流、建设网络管理队伍等方面提出了利用高校BBS进行大学生思想政治教育的努力方向。 展开更多
关键词 高校BBS 大学生思想政治教育 新载体 樟树林论坛
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论高校图书馆办公室主任的角色地位 被引量:8
18
作者 吕明 《大学图书情报学刊》 2005年第2期30-31,共2页
图书馆办公室主任,在图书馆工作中占有举足轻重的地位,起着承上启下、上传下达的重要作用。良好的工作氛围是办公室主任搞好工作的基础;信息沟通是办公室主任搞好工作的关键;协调管理是办公室主任搞好工作的保障;创新意识是办公室主任... 图书馆办公室主任,在图书馆工作中占有举足轻重的地位,起着承上启下、上传下达的重要作用。良好的工作氛围是办公室主任搞好工作的基础;信息沟通是办公室主任搞好工作的关键;协调管理是办公室主任搞好工作的保障;创新意识是办公室主任搞好工作的灵魂。 展开更多
关键词 办公室主任 高校图书馆 角色地位 图书馆工作 承上启下 工作氛围 信息沟通 协调管理 创新意识
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美国州立大学自治的两种类型及其边界 被引量:2
19
作者 和震 《教育学报》 北大核心 2005年第6期82-86,共5页
美国州立大学沿用了原殖民地学院“法人———董事会制度”,作为处理内外部关系的基本治理结构,一方面通过贯彻政教分离原则,解除了与教派的紧密联系,另一方面通过贯彻法治原则,确立了州立大学在州普通法上的自治或者在州宪法上的自治... 美国州立大学沿用了原殖民地学院“法人———董事会制度”,作为处理内外部关系的基本治理结构,一方面通过贯彻政教分离原则,解除了与教派的紧密联系,另一方面通过贯彻法治原则,确立了州立大学在州普通法上的自治或者在州宪法上的自治的公法人地位,规定了与州政府的复杂关系,从而奠定了美国州立大学的自治地位及不同边界。 展开更多
关键词 州立大学 法人——董事会制度 普通法上的自治 宪法上的自治 自治 大学 美国 边界 类型 分离原则
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美国、日本、英国地方高校内部治理及其启示 被引量:13
20
作者 姚加惠 《西南交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2011年第1期26-31,共6页
合理的内部治理结构是学校生存和发展的基础。美国、日本和英国等发达国家地方高校的内部治理成效显著,其主要采取董事会单会治理或双会治理、校内外双边治理或校内单边治理、"校—学院(或学部)"双层级治理以及通过特定人员... 合理的内部治理结构是学校生存和发展的基础。美国、日本和英国等发达国家地方高校的内部治理成效显著,其主要采取董事会单会治理或双会治理、校内外双边治理或校内单边治理、"校—学院(或学部)"双层级治理以及通过特定人员或管理机构进行治理协调。借鉴国外经验,针对我国新建本科院校内部管理专制集权、决策相对封闭、学术权力弱小、学生利益诉求难以体现等困境,应建立董事会为最高决策机构,设立教授委员会为学术决策机构,保证校长独立行使行政指挥权和院(系)办学自主权,同时鼓励大学生参与学校内部治理。 展开更多
关键词 国外地方高校 内部治理结构 单会制 双会制 新建本科院校
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