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递归算法的教学探讨
被引量:
2
1
作者
刘瑞芳
曾海燕
《现代计算机》
2009年第3期71-73,共3页
递归算法在理解上比较困难,是教学上的一个难点。如果教师能从怎样设计递归、递归思想的建立和递归程序执行过程等方面去引导,学生将会比较容易接受。通过介绍递归的定义和原理,用实际的例子来阐述如何实现递归。
关键词
递归
子程序
断点地址
堆栈
入口参数
下载PDF
职称材料
递归程序的教学探讨
被引量:
5
2
作者
苗英恺
《电脑知识与技术》
2008年第1期313-316,共4页
递归算法在理解上比较困难,是教学上的一个难点。如果老师能从递归思想的建立和递归程序执行过程两个方面去引导,学生更容易接受。通过一个典型实例对这两个方面进行了详细分析。
关键词
递归
子程序
断点地址
堆栈
入口参数
下载PDF
职称材料
题名
递归算法的教学探讨
被引量:
2
1
作者
刘瑞芳
曾海燕
机构
湖南理工学院数学系
出处
《现代计算机》
2009年第3期71-73,共3页
基金
湖南理工学院教改项目(No.2007B31)
文摘
递归算法在理解上比较困难,是教学上的一个难点。如果教师能从怎样设计递归、递归思想的建立和递归程序执行过程等方面去引导,学生将会比较容易接受。通过介绍递归的定义和原理,用实际的例子来阐述如何实现递归。
关键词
递归
子程序
断点地址
堆栈
入口参数
Keywords
Recursion
Subprogram
break point address
Stack
Connection Parameter
分类号
TP301.6 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
递归程序的教学探讨
被引量:
5
2
作者
苗英恺
机构
河南濮阳职业技术学院实训中心
出处
《电脑知识与技术》
2008年第1期313-316,共4页
文摘
递归算法在理解上比较困难,是教学上的一个难点。如果老师能从递归思想的建立和递归程序执行过程两个方面去引导,学生更容易接受。通过一个典型实例对这两个方面进行了详细分析。
关键词
递归
子程序
断点地址
堆栈
入口参数
Keywords
Recursion
Subprogram
break point address
Stack
Connection parameter
分类号
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
作者
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1
递归算法的教学探讨
刘瑞芳
曾海燕
《现代计算机》
2009
2
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职称材料
2
递归程序的教学探讨
苗英恺
《电脑知识与技术》
2008
5
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