城市政策与建筑思想共同作用下的创作 法国新勒布瑞之小学

文章介绍了法国贝尔与华建筑师事务所设计的法国巴黎市北部的勒布瑞之小学。作品的设计背景涉及法国"大巴黎"项目,市政府的设计竞赛以高环境质量评价体系作为标准。小学的设计不仅满足当地学生入学需求,也成为当地的文化形象代表,并表达了当地决策者的政治抱负。此木结构建筑体现了完整的逻辑与整体性,并不失对建筑艺术理想的表达。