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网络时代的多媒体建筑教育 被引量:2
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作者 卜菁华 李效军 金方 《高等工程教育研究》 北大核心 1999年第3期85-86,共2页
建筑学专业建筑设计相关课程的信息量很大。在传统教学中,教师尽管花费很多的精力和时间,但仍然无法完善地展现建筑在本质上具有空间和时间向度这一事实;用静态的二维方式来解说建筑设计原理和建筑历史,来表述建筑制图过程和建筑构... 建筑学专业建筑设计相关课程的信息量很大。在传统教学中,教师尽管花费很多的精力和时间,但仍然无法完善地展现建筑在本质上具有空间和时间向度这一事实;用静态的二维方式来解说建筑设计原理和建筑历史,来表述建筑制图过程和建筑构造特点、建筑声学原理,其中的缺憾与... 展开更多
关键词 多媒体 建筑教育 caai 建筑设计
全文增补中
基于叶片光谱的森林叶绿素浓度反演研究 被引量:9
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作者 焦全军 张霞 +2 位作者 张兵 卫征 郑兰芬 《国土资源遥感》 CSCD 2006年第2期26-30,共5页
准确估测森林叶片叶绿素浓度有助于进一步理解和模拟森林生态系统。基于江西省千烟州试验区主要树种光谱数据和相应叶绿素浓度等化学参量数据,使用高光谱指数和偏最小二乘(PLS)回归方法进行森林叶绿素浓度的反演,对具代表性的几种叶绿... 准确估测森林叶片叶绿素浓度有助于进一步理解和模拟森林生态系统。基于江西省千烟州试验区主要树种光谱数据和相应叶绿素浓度等化学参量数据,使用高光谱指数和偏最小二乘(PLS)回归方法进行森林叶绿素浓度的反演,对具代表性的几种叶绿素相关的光谱指数进行反演能力评价,构造出表征叶绿素吸收特征的叶绿素吸收面积指数(CAAI),发现TCAR I(改进型的叶绿素吸收比率指数)和CAAI能较好地估测试验区森林主要树种的叶绿素浓度。针对叶片生化参量之间强相关现象,首先使用了叶片生化参量吸收特征分析方法,选定特定波段。然后对叶绿素浓度进行PLS回归估测,并从PLS获得估测模型的结果来评价和解释几种高光谱指数的叶绿素反演能力。 展开更多
关键词 叶绿素浓度 光谱指数 叶绿素吸收面积指数 偏最小二乘回归
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PVP对Ca-Al水滑石形貌的控制 被引量:5
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作者 黄智 廖其龙 王素娟 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第6期974-976,980,共4页
用常规方法制备的层状双金属氢氧化物(简称LDHs)为片状结构。采用聚乙烯吡咯烷酮(PVP)为模板制备了弯曲片状的CaAl-LDHs。试验结果表明,在a轴方向CaAl-LDHs晶粒的生长受到了抑制,晶粒尺寸从68.34nm减小到34.17nm,c轴方向CaAl-LDHs晶粒... 用常规方法制备的层状双金属氢氧化物(简称LDHs)为片状结构。采用聚乙烯吡咯烷酮(PVP)为模板制备了弯曲片状的CaAl-LDHs。试验结果表明,在a轴方向CaAl-LDHs晶粒的生长受到了抑制,晶粒尺寸从68.34nm减小到34.17nm,c轴方向CaAl-LDHs晶粒的生长几乎没变化,保持在60.76nm左右。使CaAl-LDHs在a轴方向的晶粒生长速率小于c轴方向的晶粒生长速率。这些可能与溶液中PVP特定的立体化学构象以及和CaAl-LDHs的特殊协同作用有关。 展开更多
关键词 Ca—Al水滑石 形貌 PVP
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建筑光学多媒体教学改革初探 被引量:3
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作者 葛坚 李效军 《高等建筑教育》 2000年第3期28-29,共2页
建筑光学的传统授课方式,存在着授课信息量小、直观效果差,形式单调枯燥等局限。本文以作者负责开发的建筑光学教学课件为例,介绍多媒体技术在辅助建筑学专业基础课程教学中的应用及其优势。
关键词 建筑光学 多媒体教学 教学改革
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探讨计算机技术在建筑设计初步教学中的应用 被引量:1
5
作者 田燕 《高等建筑教育》 2001年第3期28-29,共2页
本文通过分析计算机技术的应用特点和建筑设计初步课程的专业特性 ,结合教学实践 ,探讨在设计初步课程中适度使用计算机辅助教学的可能性、必要性与优势 。
关键词 计算机辅助建筑教学 建筑设计 网络技术 课件 建筑学
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计算机辅助美术教学浅议
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作者 李勋祥 《三明学院学报》 2003年第1期125-128,共4页
在传统的CAI观点基础上 ,探讨计算机辅助美术教学的优势 ,拓展其方法和思路 ,具有一定启发性。
关键词 计算机 辅助 美术教学
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