期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
战术通信网的IP编址管理 被引量:1
1
作者 戴飞 钟联炯 张坤鳌 《技术与创新管理》 2010年第1期115-118,共4页
IP地址的分配是网络规划中的重要内容之一,并且是组网和管理网络时必须考虑的重点问题。文章对战术通信网这种专用网络在网络规划时的IP地址的分配策略及编址算法进行讨论,简述了为了完成IP地址的初始化所使用的动态主机配置协议的有关... IP地址的分配是网络规划中的重要内容之一,并且是组网和管理网络时必须考虑的重点问题。文章对战术通信网这种专用网络在网络规划时的IP地址的分配策略及编址算法进行讨论,简述了为了完成IP地址的初始化所使用的动态主机配置协议的有关工作原理,并简述了移动IP的有关工作流程,指出可使用其解决战时无线通信终端移动所引起的网络拓扑结构变化的问题。 展开更多
关键词 IP 无类别域间路由选择 动态主机配置协议 汇聚
下载PDF
基于“CDIO”理念的生物医学工程创新教育模式研究与实践 被引量:1
2
作者 班戈 靳瑞霞 +1 位作者 王晓娜 陈坤 《科技视界》 2021年第34期123-126,共4页
为适应新工科建设背景下,高等教育发展要求和应用型本科教学模式转变,在深入挖掘和分析国内外CDIO工程教育模式应用的实际范例基础上,结合生物医学工程专业的学科特色,设计了CDIR、CDIO、S-CDIO三级梯度教学模式。该教学模式注重培养学... 为适应新工科建设背景下,高等教育发展要求和应用型本科教学模式转变,在深入挖掘和分析国内外CDIO工程教育模式应用的实际范例基础上,结合生物医学工程专业的学科特色,设计了CDIR、CDIO、S-CDIO三级梯度教学模式。该教学模式注重培养学生在医学工程类专业核心知识、知识运用能力、创新能力三个方面,实现从基础知识建构到创新能力提升再到创新能力培养全过程。实践证明,该人才培养模式符合医学工程类专业人才培养需求,对其他医学工程类专业教育教学改革具有借鉴意义。 展开更多
关键词 cdir 三级梯度 以产促学 创新学分
下载PDF
基于CDIO理念的工程思维培养实践研究——以运用PBL教学法的电路课程为例 被引量:1
3
作者 班戈 贾磊 《中国教育技术装备》 2021年第7期134-136,共3页
基于CDIO理念,提出更适合低年级学生工程思维培养的CDIR教学模式,实施过程采用PBL教学法为载体,锻炼、培养学生的工程思维,特别是工科生的工程思维,为学生以后的工程实践服务。以电路课程为例,对学生工程思维能力进行培养,并对培养模式... 基于CDIO理念,提出更适合低年级学生工程思维培养的CDIR教学模式,实施过程采用PBL教学法为载体,锻炼、培养学生的工程思维,特别是工科生的工程思维,为学生以后的工程实践服务。以电路课程为例,对学生工程思维能力进行培养,并对培养模式进行总结,为工程思维能力构建和培养及后续课程的教学提供一定的参考和借鉴。 展开更多
关键词 CDIO cdir 工程教育 工程思维能力 PBL教学法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部