CPTPP、CAI、RCEP三大协定条款之间的差异以及对中国的启示

在当今全球经济形势下,多边贸易协定的签署和实施对于促进国际经济合作、推动全球贸易发展具有至关重要的作用。近年来,中国在国际贸易领域的影响力不断扩大,如何理解和应对不同类型的贸易协定条款尤为重要。文章将重点探讨三大协定——全面与进步跨太平洋伙伴关系协定(CPTPP)、中欧全面投资协定(CAI)和区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)之间的差异,并分析这些差异对中国的影响和启示。对于中国来说,作为全球第二大经济体,如何在复杂多变的国际形势下维护自身利益、加强与其他国家的经济合作至关重要。因此,对不同类型的贸易协定进行深入研究,有助于中国在国际贸易领域更好地发挥影响力。

急性脑梗死溶栓治疗对血清lncRNA CAI2、UA、Hcy和脑血流灌注、神经功能恢复的影响

目的 探究急性脑梗死溶栓治疗后血清长链非编码RNA CAI2 (LncRNA CAI2)、尿酸(UA)、同型半胱氨酸(Hcy)和脑血流灌注、神经功能的变化。方法 选取2020年8月至2023年3月于阜阳市肿瘤医院神经内科进行治疗的85例急性脑梗死患者为研究对象,根据患者的治疗方案进行分组,将40例行常规治疗患者纳入对照组,45例于溶栓治疗基础上行常规治疗患者纳入溶栓组。比较2组患者临床疗效、血清LncRNA CAI2、UA、Hcy水平和脑血流灌注指标、神经功能的恢复情况、脑血流参数以及溶栓后不良反应的发生情况。结果 溶栓组临床总有效率为97.78%(44/45),高于对照组的82.50%(33/40)(P <0.05);治疗后24 h,2组LncRNACAI2和Hcy水平均下降,UA水平均上升,且溶栓组变化更显著(P <0.05);治疗后,2组患者局部脑血容量(rCBV)和局部脑血流量(rCBF)均升高,对比剂平均通过时间(MTT)均下降,且溶栓组变化更显著(P <0.05);治疗后,2组美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分均下降,简易精神状态检查量表(MMSE)评分均升高,且溶栓组变化更显著(P <0.05);治疗后,2组阻力指数(RI)和搏动指数(PI)均下降,平均血流速度(Vm)均升高,且溶栓组变化更显著(P <0.05);2组转氨酶升高、皮疹、呕吐、恶心、肾功能损伤等不良反应发生情况比较差异无统计学意义(P> 0.05)。结论 溶栓治疗能有效提高急性脑梗死患者的治疗效果,改善血清LncRNA CAI2、UA、Hcy水平和脑血供情况,促进患者神经功能恢复,且不增加不良反应。

Vice-President Liu Hongcai Meets the (JCP) Japan- China Friendship Association Delegation

On March 13th,CAFIU Vice-President Liu Hongcai met the delegation from(JCP)Japan-China Friendship Association.The two sides exchanged views on people-to-people and youth exchanges between the two countries.Vice-President Liu Hongcai said that civil society organisations in China and Japan should persist in serving as bridges for official communication and contributing civil society efforts to promote China-Japan friendship.

CAI课件中的信息熵——以高二化学试卷为例

信息熵是信息系统中的一个重要核心概念。通过计算和比较高二化学试卷中的选择题与部分填空题的信息熵,文章分析了信息熵在评估试卷难度及揭示学生问题中的意义,提出了一个量化指标用于评价高二化学试卷的质量,可以从侧面评估化学试卷的优劣。此方法完善了对学生真实水平的分析,并能够通过信息熵的计算来描述学生的学习状态。

市场监管总局认证认可技术研究中心发布CAI和CSCI显示 我国经济发展质量和效益态势较好

日前,市场监管总局认证认可技术研究中心首次发布质量认证活跃度指数(CAI)和中国软联通发展指数(CSCI)。2023年度,我国CAI整体得分71.70,较上年增长0.26;我国地级以上城市CSCI综合得分62.15,较上年增长0.23。这两个指数由市场监管总局委托市场监管总局认证认可技术研究中心、市场监管总局发展研究中心研究构建。CAI与经济发展质量和效益正相关,反映经济社会的质量与效益状况。

CAIS法校正ICP-MS测定血铅浓度及同位素比值基体效应的研究

通过模拟全血基体,考察了基体效应对于ICP-MS测定铅浓度及铅同位素比值的影响,并应用CAIS法(common analyte internal standardization)对基体效应进行了校正。实验表明CAIS法适用于多元素复杂基体的校正,校正前及经传统内标法和CAIS法校正后铅浓度测量值与真值之间的相对误差分别为20%,8%,2%,而基体效应对铅同位素比值的影响及其校正作用均不明显;Tl和Dy作为内标的校正结果说明内标元素和被测元素在质量数和性质上的相近与否并不影响CAIS法校正效果;此外,CAIS法对于不同稀释倍数的血液基体都能达到好的校正效果;牛全血标准物质中铅的测定结果证明了CAIS法的可靠性和实用性。

基于CAI的产品创新关键技术及应用研究

基于CAI技术针对当前新产品开发的实际,对产品创新设计理论及关键技术进行研究.通过对产品的需求分析、功能设计和价值工程分析,提出了计算机辅助创新(CAI)技术,它使开发人员能够迅速找到产品的问题所在和改进创新方向,引导用户有效地使用计算机辅助创新软件———TechOptimizer.在产品的概念设计、方案设计以及工艺设计阶段,根据市场需求,CAI能辅助工程技术人员进行新产品开发以及产品改进,获得产品创新方案的构思.还介绍了CAI在铝合金基体陶瓷镶块摇臂创新开发中的应用.

自适应超媒体技术及其在智能化CAI中的应用

将自适应超媒体的方法和技术应用于智能教学系统，可充分体现因材施教的思想，提高学生的学习效果。文章介绍了自适应超媒体系统的关键方法和技术，描述了智能教学系统的组成与结构，然后结合自适应教学系统KDAES的研制讨论了自适应技术对教学系统智能化的支持及系统核心模块——学生模型的构建。

积件思想在CAI开发中的实现

阐述了积件思想在计算机辅助教学软件开发中的作用及意义 ,且就积件系统中各单元的作用及其具体开发过程进行了较详细的论述 ,并叙述了这种辅助教学新思路在CAI软件开发中的实现方法 .

构建远程ICAI的研究

该文介绍了将远程网络教学与ＩＣＡＩ相结合并构建远程ＩＣＡＩ的研究工作，提出了一个基于远程网络的ＩＣＡＩ模型，以及验证该模型的实验系统中有关知识表示、智能综合集成、协同教学模式和在超文本中增加教学控制描述等问题的解决方法。

构建体育技术课程多媒体CAI课件评价体系与标准的研究

采用文献资料、专家调查、数理统计等方法 ,制定体育技术课程多媒体 CAI课件评价体系 ,包括 :操作性、技术性、科学性和教学性 4类一级评价指标以及 2 0项二级评价指标 ,并制定体育技术课程多媒体 CAI课件评价标准 。

超文本CAI课件开发研究

基于ＷＩＮＤＯＷＳ环境，作者提出了一个集创作与浏览功能的超文本ＣＡＩ课件开发模型。在此基础之上，利用ＶＢ－Ａｃｃｅｓｓ完成了一个《计算机组成与结构》ＣＡＩ课件实例。

一种CAI积件系统的设计与实现方法

多媒体课件的缺陷与不足限制了课件在教学活动中的应用，而积件是突破课件局限性的一种新技术和新方法。该文讨论了一种积件系统的设计和实现方法，重点介绍该系统的总体结构、组合平台和积件库管理系统的组成及功能、积件库的设计与实现。并基于该积件模型，应用ASP和ADO编程初步实现"C程序设计"课程的积件系统，该系统尚需进一步完善和提高以应用于课堂教学。

计算机辅助教学(CAI)在体育教学改革中的应用

将CAI技术引入体育教学的功效在于，改进了教学方法与体系，提高了学生学习的主动性，加强了学生学习的针对性，提高了教师教学效率与知识水平、促进了学生的学习积极性，加速了知识的更新速度。计算机辅助教学课件研制的基本程序为：课件的选题、课件的设计、脚本的编写、课件的制作。

多媒体CAI课件开发中若干问题的研究和实践

基于Ｗｅｂ的多媒体ＣＡＩ课件是多媒体ＣＡＩ课件与Ｗｅｂ技术的结合。它将成为网络教学多媒体ＣＡＩ课件的主要形式。该文结合一个实例，介绍了在基于Ｗｅｂ的多媒体ＣＡＩ课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法，并详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的实现技术和方法。

论多媒体CAI课件(积件)开发的模式和多媒体素材库(积件库)的规划与建设

当前 ,多媒体 CA I课件已成为我国软件界和教育界研究、开发与制作的热点。然而 ,多媒体CAI课件的质量和水平依然参差不齐、喜忧同在 ,多媒体 CAI繁荣的局面依然没有出现。笔者认为 ,课件开发的模式不合理 ,多媒体素材库 (积件库 )严重匮乏是诸多原因中的主要原因。本文以繁荣我国多媒体 CAI事业为出发点 ,从多媒体 CAI教学理论与实践相结合的角度 ,对课件 (积件 )开发的模式和多媒体素材库(积件库 )

《篮球3人裁判法》CAI多媒体教学课件的研制

《篮球3人裁判法》CAI多媒体教学课件运用多种媒体进行现场拍摄、制作,在计算机上制作动画,以及编辑合成。在实践中进行了两次教学实验,同时进行了大样本的问卷调查,检验其效度。

实验教学CAI软件的设计与制作

本文论述了计算机辅助教学（ＣＡＩ）软件在实验教学中的重要性和实验教学ＣＡＩ软件的研制过程，结合我们的研制工作，介绍实验教学ＣＡＩ软件设计与制作的方法和技巧。如对于课同选择、软件内容的确定、脚本的编写、软件的制作等提出了设计方案与制作经验，特别是对实验教学ＣＡ软件中主要的、制作难较大的功能模块做了较详细的介绍，供在研制或准确开发制作实验教学ＣＡＩ软件的读者参考。