Cedefop发布《斯洛文尼亚学徒制综述》

日前,欧洲职业培训发展中心（Cedefop）发布了《斯洛文尼亚学徒制综述》。这是Cedefop应斯洛文尼亚共和国教育、科学和体育部的邀请在2015年6月到2017年3月期间针对斯洛文尼亚学徒制所做国别审查的最终报告。该报告描述了调查的主要结果和建议,包括对2017年5月实施的《学徒制法》的反思。审查报告建议首先要为学徒制奠定基础,如制定明确的目标和广泛的政策。

绿色技能开发：国际组织的理念、政策和行动

在绿色经济的发展要求下,开发绿色技能成为国际职业教育发展的重要趋势。以UNESCO、欧盟、OECD等为代表的国际组织通过召开相关会议、发布研究报告及政策建议等形式不断推动绿色技能理念和实践的发展,促进绿色技能逐步从思想和理念层面落实到具体的战略设计和政策行动中,对于世界各国的绿色技能开发实践产生了深刻影响。从国际组织关于绿色技能开发的相关理念和行动来看,其着眼点集中在如下方面:绿色技能及绿化职业教育是绿色经济发展关键要素,必须把培养绿色技能作为未来职业教育发展的重要维度;绿色技能开发需要形成与绿色经济发展和绿色就业相适应的综合性政策和战略;在绿色技能开发中,职业教育体系及机构要从绿色经济、绿色产业和绿色就业发展的需求出发,采取综合性的实践路径。