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Climate Change:Concerns,Beliefs and Emotions in Residents,Experts,Decision Makers,Tourists,and Tourist Industry 被引量:1
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作者 Igor Knez Sofia Thorsson Ingegard Eliasson 《American Journal of Climate Change》 2013年第4期254-269,共16页
The aim was to investigate effects of different groups of individuals (residents, tourists, experts, decision makers and members of tourist industry) and demographic variables (gender, age, education) on climate chang... The aim was to investigate effects of different groups of individuals (residents, tourists, experts, decision makers and members of tourist industry) and demographic variables (gender, age, education) on climate change-related concerns, beliefs and emotions. In line with the predictions: 1) Experts were shown to be least concerned for and afraid of climate change impact;2) Youngest participants were found to be most, and oldest least, concerned for their future;3) Women were shown to be more concerned for and afraid of the consequences of climate change;and 4) Men and the least educated participants believed their jobs to be more threatened by the environmental laws and protection, and the latter ones believed moreover that the claims about climate change are exaggerated. Implications of these findings for value orientations and their relationships to environmental concerns, beliefs and emotions are discussed. 展开更多
关键词 Climate Change Demographic Variables CONCERNS beliefs Emotions
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Reconstructing Prior Beliefs through Teacher Education Programs——Review of Research into Changes in Language Teacher Beliefs
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作者 WANG Rui 《海外英语》 2013年第5X期101-103,共3页
This review of research into changes in language teacher beliefs reveals that carefully designed language teacher education courses are effective in reconstructing teachers'prior beliefs. When teaching practices a... This review of research into changes in language teacher beliefs reveals that carefully designed language teacher education courses are effective in reconstructing teachers'prior beliefs. When teaching practices are added to the teacher education programs, when adjustments are made to the structure of teacher education courses, and when research practices are incorporated in teacher education programs, significant changes are seen in teachers'beliefs. 展开更多
关键词 TEACHER beliefs TEACHER EDUCATION reconstructing c
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改革开放以来中小学教师培训政策的变迁逻辑与调整向度——基于支持联盟框架的分析
3
作者 蒋建华 冯力 晋家洪 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2024年第4期126-139,共14页
教师培训是教师发展的重要依靠,探究中小学教师培训政策的变迁逻辑有助于总结政策演进历程中的影响机制,从而找到教师培训政策调整的方向。运用支持联盟框架对41份中小学教师培训政策文本进行编码分析,发现核心信仰呈现出外延逐步扩大... 教师培训是教师发展的重要依靠,探究中小学教师培训政策的变迁逻辑有助于总结政策演进历程中的影响机制,从而找到教师培训政策调整的方向。运用支持联盟框架对41份中小学教师培训政策文本进行编码分析,发现核心信仰呈现出外延逐步扩大、适应教育变革、整体素质与专业发展并重等特征,次要信仰呈现出培训模式多元化、培训理念人本化、培训技术不断进步、培训工作规范化与精细化等特征。结合政策取向学习、外部因素与内部震荡等变迁因素,发现改革开放四十年来的中小学教师培训政策呈现出伴随着信仰体系的变化而变化、内部震荡引起核心信仰变化、政策取向学习引起次要信仰变化、外部因素是政策变迁的重要推动力量的变迁逻辑。为进一步明确中小学教师培训政策的调整向度,需要升华教师培训的信仰体系、优化教师培训的具体措施、加强教师培训的主体交流、推进教师培训的数字化转型。 展开更多
关键词 中小学教师培训政策 政策变迁 支持联盟框架 教师培训 信仰体系
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基于行为分阶段转变理论的护理干预在四肢大面积烧伤后瘢痕整形患者中的应用 被引量:2
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作者 吴靖 李相龙 +1 位作者 杨倩 金杨 《中国美容医学》 CAS 2024年第2期171-175,共5页
目的:探究基于行为分阶段转变理论的护理干预在四肢大面积烧伤后瘢痕整形患者中的应用效果。方法:选取2019年5月-2022年5月于笔者医院行瘢痕整形修复的四肢大面积烧伤后瘢痕患者作为研究对象,根据基于行为分阶段转变理论护理干预在笔者... 目的:探究基于行为分阶段转变理论的护理干预在四肢大面积烧伤后瘢痕整形患者中的应用效果。方法:选取2019年5月-2022年5月于笔者医院行瘢痕整形修复的四肢大面积烧伤后瘢痕患者作为研究对象,根据基于行为分阶段转变理论护理干预在笔者医院实施时间,将2019年5月-2020年12月收治的46例患者纳入对照组,给予常规干预;2021年1月-2022年5月收治的44例患者纳入观察组,给予基于行为分阶段转变理论的护理干预。比较干预前和干预3个月后两组患者恐动症信念[恐动症信念评分量表(Kinesiophobia causes scale,KCS)]、恐惧回避信念[恐惧-回避信念问卷(Fear-avoidance beliefs questionnaire,FABQ)]、健康行为[健康行为能力自评量表(Self-rated abilities for health practices scale,SRAHP)]、创面愈合情况[创面愈合时间、温哥华瘢痕量表(Vancouver scar scale,VSS)、瘢痕美容评估与评级量表(Scar cosmesis assessment and rating,SCAR)]、生活质量[烧伤专用健康量表(Burn specific health scale,BSHS-A)]。结果:干预3个月后,两组KCS、FABQ、VSS、SCAR评分均较干预前降低,且观察组低于对照组(均P<0.05);观察组创面愈合时间短于对照组(P<0.05);两组SRAHP、BSHS-A评分较干预前升高,且观察组高于对照组(均P<0.05)。结论:基于行为分阶段转变理论的护理干预可减弱四肢大面积烧伤后瘢痕整形术患者恐动和恐惧回避信念,促进患者健康行为及创面愈合,提高患者生活质量。 展开更多
关键词 行为分阶段转变理论 大面积烧伤 瘢痕 整形 恐动症信念 恐惧回避信念
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论庾信的佛教信仰及其转变
5
作者 马麟 《长江学术》 CSSCI 2024年第2期67-75,共9页
庾信由南入北,经历“四朝十帝”,其与佛教的关系,不是简单的“信仰”或者“不信仰”能够说明的。梳理《大藏经》等内外典籍可知,新野庾氏之兴与中古佛教政治关系密切。庾信早年随萧纲奉佛,侯景之乱后责备梁武帝兴佛,入北后以佛寺济世,... 庾信由南入北,经历“四朝十帝”,其与佛教的关系,不是简单的“信仰”或者“不信仰”能够说明的。梳理《大藏经》等内外典籍可知,新野庾氏之兴与中古佛教政治关系密切。庾信早年随萧纲奉佛,侯景之乱后责备梁武帝兴佛,入北后以佛寺济世,明悟“空”与“佛性”的关系,经历了奉佛、斥佛、用佛、明佛的转变。作为中古士人接受外来文化的一个剪影,庾信的经历显然具有一种特殊的典范意义。 展开更多
关键词 庾信 佛教信仰 侯景之乱 转变
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马克思主义信仰传播的时代情境与策略转变
6
作者 纪咏梅 《理论观察》 2024年第1期33-39,共7页
时代是历史唯物主义的重大问题和基本问题。从大时代上看,当代世界仍处于由资本主义向社会主义过渡的时代;从小时代上看,中国特色社会主义进入新时代。在大时代与小时代叠加的当代中国,马克思主义信仰传播迎来了后危机时代资本主义发展... 时代是历史唯物主义的重大问题和基本问题。从大时代上看,当代世界仍处于由资本主义向社会主义过渡的时代;从小时代上看,中国特色社会主义进入新时代。在大时代与小时代叠加的当代中国,马克思主义信仰传播迎来了后危机时代资本主义发展日渐式、新时代中国特色社会主义蓬勃发展等机遇,也面临着中国崛起遭遇资本主义国家的打压、多种社会思潮冲击马克思主义指导地位等严峻的挑战。为此,马克思主义信仰传播应实现从底气不足到信仰自信的心态转变,从被动辩护到主动出击的行动转变,从大众传播到分众教育的目标转变,从精英话语到大众话语的话语转变,从传统单一到多维立体的途径转变。 展开更多
关键词 时代 马克思主义信仰 传播 策略转变
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基于深度信念网络的高速路段换道行为研究
7
作者 朱鑫健 陈刚 杜思伟 《汽车零部件》 2024年第2期88-92,98,共6页
为了应对高速路段由换道所导致的交通安全问题和交通拥堵问题,在分析各影响因素在换道决策中所占比重的基础上,利用深度信念网络建立了车辆的换道决策模型,用来协助驾驶人选择合适的换道时机,提高车辆换道的安全性、可靠性和高效性。利... 为了应对高速路段由换道所导致的交通安全问题和交通拥堵问题,在分析各影响因素在换道决策中所占比重的基础上,利用深度信念网络建立了车辆的换道决策模型,用来协助驾驶人选择合适的换道时机,提高车辆换道的安全性、可靠性和高效性。利用详细的车辆轨迹数据对模型进行训练,结果表明:建立的深度信念网络模型能有效地给出合理的决策。此外,该模型还可为交通仿真研究和高级辅助驾驶系统的开发提供思路。 展开更多
关键词 数据驱动 换道决策 深度信念网络
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教师信念的形成与变革 被引量:67
8
作者 谢翌 马云鹏 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期31-35,85,共6页
教师信念是教师关于教育"想当然正确"的基本假定,其形成主要经历了无意识习得、信念的显性化以及个人信念的哲学化等阶段。教师信念的改变受先前的信念与认知冲突、情感、学校文化和学校同事等因素的影响。基于上述分析,本文... 教师信念是教师关于教育"想当然正确"的基本假定,其形成主要经历了无意识习得、信念的显性化以及个人信念的哲学化等阶段。教师信念的改变受先前的信念与认知冲突、情感、学校文化和学校同事等因素的影响。基于上述分析,本文提出了一些信念变革的具体策略。 展开更多
关键词 教师信念 形成 影响因素 变革策略
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3~6岁儿童“心理理论”的发展 被引量:86
9
作者 王益文 张文新 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2002年第1期11-15,共5页
“心理理论”是发展心理学的研究热点 ,在儿童获得心理理论的年龄和发展阶段问题上仍存在争议。该研究以 3所城市幼儿园中的 2 3 3名 3 - 6岁儿童为被试 ,采用“意外转移”和“欺骗外表”两个错误信念测验任务考察儿童“心理理论”的获... “心理理论”是发展心理学的研究热点 ,在儿童获得心理理论的年龄和发展阶段问题上仍存在争议。该研究以 3所城市幼儿园中的 2 3 3名 3 - 6岁儿童为被试 ,采用“意外转移”和“欺骗外表”两个错误信念测验任务考察儿童“心理理论”的获得年龄和发展阶段。研究得出如下结论 :3岁之前儿童已理解外表与真实的区别 ,但还不能理解错误信念。 4岁儿童理解了欺骗外表任务中自己和他人的错误信念 ,5岁儿童理解了意外转移任务中的错误信念。 4 - 5岁是儿童获得“心理理论”的关键年龄 ,但这会因测验任务的不同而有所差异。 展开更多
关键词 心理理论 错误信念 存在 他人 发展心理学 测验 理解 儿童 年龄 意外
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幼儿教师教育观念的转变:过程与基本策略 被引量:11
10
作者 高潇怡 庞丽娟 《学前教育研究》 北大核心 2006年第12期41-43,共3页
幼儿教师的教育观念是制约教师教育实践的重要因素。从教师教育观念转变的条件、基本过程入手,幼儿教师教育观念的切实转变需要教师主体意识的积极参与和外界培训的有效影响。
关键词 教师 教育观念 观念系统 转变
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外表真实区别、表征变化和错误信念的任务分析 被引量:9
11
作者 王益文 林崇德 张文新 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第3期390-392,共3页
自20世纪80年代以来,“心理理论”已成为发展心理学的研究热点和最活跃、最多产的领域。为了分析和比较“心理理论”的实验任务,该研究以济南市3所幼儿园中的233名3-6岁儿童为有效被试,进行了“意外转移”和“欺骗外表”两种心理理论实... 自20世纪80年代以来,“心理理论”已成为发展心理学的研究热点和最活跃、最多产的领域。为了分析和比较“心理理论”的实验任务,该研究以济南市3所幼儿园中的233名3-6岁儿童为有效被试,进行了“意外转移”和“欺骗外表”两种心理理论实验任务。得出如下主要结论:(1)意外转移任务中内隐错误信念显著难于标准错误信念,易化错误信念与标准错误信念的难度不存在显著差异。(2)欺骗外表任务中外表真实区别难度显著低于表征变化和错误信念。(3)意外转移任务的错误信念显著难于欺骗外表任务的错误信念。 展开更多
关键词 外表真实区别 表征变化 任务分析 心理理论 意外转移任务 易化错误信念 标准错误信念 意外转移错误信念
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血液透析患者饮食健康信念问卷的编制及信度效度检验 被引量:6
12
作者 张园 陈欣欣 +4 位作者 张晓宇 朱金荣 门海燕 赵微微 苏春燕 《中国护理管理》 CSCD 2022年第6期846-851,共6页
目的:编制适用于血液透析患者的饮食健康信念问卷,并检测其信度、效度。方法:2021年3月—9月,依据健康信念模式及国内外相关文献拟定量表条目池,通过德尔菲专家咨询形成量表初稿;采用量表初稿对281例血液透析患者进行预调查,并进行项目... 目的:编制适用于血液透析患者的饮食健康信念问卷,并检测其信度、效度。方法:2021年3月—9月,依据健康信念模式及国内外相关文献拟定量表条目池,通过德尔菲专家咨询形成量表初稿;采用量表初稿对281例血液透析患者进行预调查,并进行项目分析;应用正式版问卷对5家医院的418例血液透析患者调查,并进行信度、效度评价。结果:血液透析患者饮食健康信念问卷共包括23个条目,探索性因子分析共产生5个公因子,累计方差贡献率为77.2%。问卷I-CVI在0.8~1.0之间。总问卷Cronbach’sα系数为0.879,重测信度为0.968。验证性因子分析显示拟合度良好。结论:所编制的血液透析患者饮食健康信念问卷具有良好的信度和效度,适用于测评血液透析患者饮食健康信念。 展开更多
关键词 血液透析 饮食 健康信念模型 行为改变 问卷编制 信度 效度
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国内外教师信念问题研究综述 被引量:21
13
作者 金爱冬 马云鹏 《延边大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2013年第1期75-83,共9页
教师信念是用以理解教师思考、教学实践和专业发展的重要概念,从教师信念概念的界定、教师信念影响因素、教师信念与教学实践关系、教师信念改变与教师专业化发展四个方面对国内外教师信念研究进行归类和梳理发现,教师信念的形成与变化... 教师信念是用以理解教师思考、教学实践和专业发展的重要概念,从教师信念概念的界定、教师信念影响因素、教师信念与教学实践关系、教师信念改变与教师专业化发展四个方面对国内外教师信念研究进行归类和梳理发现,教师信念的形成与变化主要受到了个人背景因素和社会环境因素影响。教师信念是教师专业发展的内在动因,而教师教学质量提升的首要条件是教师内在信念的改变。目前,我国教师信念研究缺少在对教师信念内容构成及其相互关系、从课堂决策微观层面了解教师真实信念等方面的研究,少数民族教师信念研究更是处于边缘地带。 展开更多
关键词 教师信念 教师转变 教师专业发展
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湘西苗族“巴岱”信仰与生态维护——以禾库村水井的变迁为例 被引量:6
14
作者 陆群 李美莲 +1 位作者 焦丽锋 苏胜平 《原生态民族文化学刊》 2011年第2期138-143,共6页
"禾库"村在共和国建立之前实行的是家族管理模式,其中族长代表家族行驶管理权。族长来自于民间的推选,因而族长得对民众负责。族长在行使权力的过程中往往借助传统的"巴岱"信仰来维护村寨的秩序,以及对生态环境的... "禾库"村在共和国建立之前实行的是家族管理模式,其中族长代表家族行驶管理权。族长来自于民间的推选,因而族长得对民众负责。族长在行使权力的过程中往往借助传统的"巴岱"信仰来维护村寨的秩序,以及对生态环境的保护。在生态环境保护的过程中有一项重要的内容就是对该村水井的维护和管理。共和国建立之后,族长的权威旁落,与之相伴随的"巴岱"信仰也随之衰落。新建立的村委会及乡政府职能中没有明确把水井的维护纳入管理的职权范围,于是,围绕水井的生活观念及生活实践慢慢发生变化,其中伴随着禾库村水井的变化,致使当地良好的生态环境也开始遭受破坏。通过调查,我们发现生态环境的维护得尊重文化的连续性,并在政权转型过程中充分考虑"传统"与"现代"的对接,才是走出生态困境的良方。 展开更多
关键词 “巴岱”信仰 生态维护 变迁
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基于深度学习的遥感影像城市扩展方法研究 被引量:15
15
作者 韩洁 李盛阳 张涛 《载人航天》 CSCD 2017年第3期414-418,426,共6页
在已有的遥感影像变化检测方法基础之上,引入并提出利用深度学习中的深度信念网络对高分辨率遥感影像进行分类及城市扩展变化检测分析。通过与传统方法的对比,深度学习的总体精度和Kappa系数最高。深度学习的生产者精度最高,误判率比较... 在已有的遥感影像变化检测方法基础之上,引入并提出利用深度学习中的深度信念网络对高分辨率遥感影像进行分类及城市扩展变化检测分析。通过与传统方法的对比,深度学习的总体精度和Kappa系数最高。深度学习的生产者精度最高,误判率比较低,最适用于城市建成区变化趋势的研究。通过计算图像的信息熵对隐含层节点数进行预测,大大缩短了深度学习的时间,相同实验条件下每幅影像训练时间可缩短12.525 s,提高了分类效率,对于城市扩展应用研究具有较大的贡献。最后应用改进的深度信念网络对北京市三期遥感影像进行分类及变化检测,并分析了北京市的城市扩展趋势及特征。为城市规划、土地利用保护提供技术参考及借鉴。 展开更多
关键词 深度学习 深度信念网络 遥感影像 变化检测 信息熵
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健康信念模式结合多阶段改变理论教育模式在维持性血液透析高磷血症患者中的应用效果 被引量:25
16
作者 邹宝林 黄燕林 +1 位作者 侯璐蒙 罗怡欣 《广西医学》 CAS 2018年第7期739-743,共5页
目的探讨健康信念模式结合多阶段改变理论教育模式在维持性血液透析(MHD)高磷血症患者中的应用效果。方法将110例行MHD的高磷血症患者随机分成对照组和干预组,每组55例。对照组采用传统的教育模式,干预组采用健康信念模式与多阶段改变... 目的探讨健康信念模式结合多阶段改变理论教育模式在维持性血液透析(MHD)高磷血症患者中的应用效果。方法将110例行MHD的高磷血症患者随机分成对照组和干预组,每组55例。对照组采用传统的教育模式,干预组采用健康信念模式与多阶段改变理论相结合的教育模式。比较两组患者护理干预前后血磷、钙磷乘积、血钙、行为改变及低磷饮食健康信念的情况。结果两组患者血磷、钙磷乘积随时间延长而降低(P<0.05),干预后干预组的血磷、钙磷乘积低于对照组(P<0.05);两组血钙、白蛋白水平比较,差异均无统计学意义,且无随时间变化的趋势(均P>0.05)。两组患者的健康信念总分、感知行为障碍得分、自我效能得分及感知行为益处得分均随干预时间延长而升高,且干预后干预组以上得分均高于对照组(均P<0.05);干预后干预组饮食行为优于对照组(P<0.05)。结论健康信念模式结合多阶段改变理论教育模式可提高行MHD的高磷血症患者的健康信念,促进低磷饮食行为,并有效降低患者血磷水平。 展开更多
关键词 高磷血症 血液透析 健康信念模式 多阶段改变理论
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藏族神山信仰与全球气候变化——以云南省德钦县红坡村为例 被引量:6
17
作者 尹仑 薛达元 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期47-51,共5页
传统民族社会对气候变化及其影响的认知和知识是非常具体的,且与当地信仰有着密切的关系。目前,传统信仰与气候变化之间关系的研究还没有引起足够的重视。中国云南省德钦县红坡村的藏族村民所坚守的民间信仰深刻地影响着他们对生存空间... 传统民族社会对气候变化及其影响的认知和知识是非常具体的,且与当地信仰有着密切的关系。目前,传统信仰与气候变化之间关系的研究还没有引起足够的重视。中国云南省德钦县红坡村的藏族村民所坚守的民间信仰深刻地影响着他们对生存空间的认知及其生存方式的选择。研究当地藏民族的传统神山信仰,对气候变化及其影响的观念、认识和分类,以及神山信仰对气候变化的"应对"等问题,有益于进一步探讨传统文化与生态环境之间的关系。 展开更多
关键词 传统信仰 气候变化 神山 藏族 德钦
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基于深度学习DBN算法的高速公路危险变道判别模型 被引量:7
18
作者 赵玮 徐良杰 +1 位作者 冉斌 汪济洲 《东南大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第4期832-838,共7页
针对危险变道过程影响交通安全这一问题,提出一种基于深度学习DBN(deep belief netw orks)算法与分类分析方法的新型危险变道量化判别模型,以解决现存车辆变道过程不可被量化分析及准确判别的问题.招募28名被试者,利用模拟器仿真平台开... 针对危险变道过程影响交通安全这一问题,提出一种基于深度学习DBN(deep belief netw orks)算法与分类分析方法的新型危险变道量化判别模型,以解决现存车辆变道过程不可被量化分析及准确判别的问题.招募28名被试者,利用模拟器仿真平台开展实际场景下试验,获取详细的车辆行驶数据及驾驶环境数据作为训练的模型输入.采用SVM算法作为输出层的分类器,建立了DBN-SVM判别模型及基于样本下模型的一般训练方法.该模型的识别精度为93.78%,较朴素贝叶斯模型和BP-ANN神经网络分别提高20.11%和14.45%,并且调整参数后判别结果稳定.DBN-SVM模型可以根据驾驶员历史驾驶数据对即将发生的危险变道做出预测及判别,对驾驶员提出警告,从而减少交通事故的发生.此外,该研究为车联网环境下变道判别及警示的研究提供了理论支持. 展开更多
关键词 危险变道判别 模拟车试验 智能交通 深度信任网络 自动驾驶 车联网
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教师教学信念的检视与反思——以小学数学教师为例 被引量:19
19
作者 杨豫晖 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2010年第12期100-106,共7页
新课程实施中,教师"表述的信念"与教学行为之间的反差值得关注。笔者采取质的研究方法,根据访谈资料,从"本土概念"和"关注的焦点教学因素"切入,检视和反思了教师教学行为背后"隐含的信念"。笔者认为,部分教师实际上秉承着传统... 新课程实施中,教师"表述的信念"与教学行为之间的反差值得关注。笔者采取质的研究方法,根据访谈资料,从"本土概念"和"关注的焦点教学因素"切入,检视和反思了教师教学行为背后"隐含的信念"。笔者认为,部分教师实际上秉承着传统的"知识传授为本"取向的教学信念,其教学信念须走向"知识传授与数学思维发展相融合"的取向。应设置丰富的、多维的课程,并依托能激发教师的怀疑和批判精神的问题情境展开讨论,以期教师的教学信念发生正向变化。 展开更多
关键词 教师 教学信念 本土概念 教学因素 正向变化
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国外关于教师信念问题的研究综述 被引量:29
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作者 王慧霞 《宁波大学学报(教育科学版)》 2008年第5期61-65,共5页
教师信念是指教师对有关教与学现象的某种理论、观点和见解的判断,它影响着教育实践和学生的身心发展。教师信念不仅会影响教师知觉与处理班级中信息与问题的方式,而且教师在形成教学目标以及定义教学任务的方式上,教师信念也扮演着一... 教师信念是指教师对有关教与学现象的某种理论、观点和见解的判断,它影响着教育实践和学生的身心发展。教师信念不仅会影响教师知觉与处理班级中信息与问题的方式,而且教师在形成教学目标以及定义教学任务的方式上,教师信念也扮演着一个重要的角色,并且还会影响教师的行为方式与教学效能感。教师信念正确与否决定着教学改革和教学效果的成败。文章介绍了国外关于教师信念的主要研究进展,包括教师信念的特征、基本假设,教师信念与有效教学、教学改革的关系,以及研究教师信念的意义。 展开更多
关键词 信念 信仰 形成 转变
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