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Foreign Exchange and Cooperation in Human Rights Education——A Case Study of the China University of Political Science and Law
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作者 BAN WENZHAN 《The Journal of Human Rights》 2014年第1期31-34,共4页
Exchange and cooperation in the field of human rights education, between higher education and research institutions in the Chinese mainland and foreign human rights institutions and relevant international organization... Exchange and cooperation in the field of human rights education, between higher education and research institutions in the Chinese mainland and foreign human rights institutions and relevant international organizations, are an important aspect of human rights exchange and cooperation between the Chinese mainland and foreign countries. The China University of Political Science and Law is the first university in the mainland to establish the human rights law discipline and one of the first national human rights education and training bases, playing an exemplary and leading role in the field of human rights education and foreign exchange and cooperation. Summaries and analyses of the background, objectives, 展开更多
关键词 A Case Study of the china university of political science and law
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East China University of Political Science and Law Human Rights and Humanitarian Law Research Center
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《The Journal of Human Rights》 2014年第3期23-25,共3页
I. Introduction The Human Rights and Humanitarian Law Research Center at the East China University of Political Science and Law was established in December 2006, with public international law experts as its core. The... I. Introduction The Human Rights and Humanitarian Law Research Center at the East China University of Political Science and Law was established in December 2006, with public international law experts as its core. The center is administered by the International Law School at the East China University of Political Science and Law. 展开更多
关键词 East china university of political science and law Human Rights and Humanitarian law Research Center
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Northwest University of Political Science and Law Human Rights Research and Education Center
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《The Journal of Human Rights》 2014年第4期32-34,共3页
I. Human Rights Education and Training 1. Overview The Northwest University of Political Science and Law is a diversified university, highlighting law as well as covering philosophy, economics, literature, management... I. Human Rights Education and Training 1. Overview The Northwest University of Political Science and Law is a diversified university, highlighting law as well as covering philosophy, economics, literature, management, art and engineering. It is an important base for training legal professionals as well as a center for legal education, research and information in Northwest China. The university, which was established 77 years ago and has trained undergraduate students for 56 years and graduate students for 35 years, is financially supported by the Shaanxi provincial govemment. 展开更多
关键词 than more Northwest university of political science and law Human Rights Research and Education Center
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Southwest University of Political Science and Law Human Rights Education and Research Center
4
《The Journal of Human Rights》 2014年第3期31-34,共4页
I. Overview 1. History The Southwest University of Political Science and Law devel- oped from the Southwest People's Revolutionary University, which was founded in 1950. Based on the former university and the law de... I. Overview 1. History The Southwest University of Political Science and Law devel- oped from the Southwest People's Revolutionary University, which was founded in 1950. Based on the former university and the law departments of Sichuan University, Chongqing University, Guizhou University, Yunnan University and Chongqing Finance and Economics College, the Southwest College of Political Science and Law was established. 展开更多
关键词 MORE Southwest university of political science and law Human Rights Education and Research Center THAN
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基于Web of Science的中国政法大学法学论文产出的统计分析
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作者 曹奇敏 《科技资讯》 2021年第14期195-197,共3页
以Web of Science数据库为数据源,通过限定作者单位为中国政法大学的检索条件,检索出中国政法大学在2008—2018年发表的法学领域内的相关论文,并从总发文量、年度发文量、期刊载文量以及论文引用频次统计、作者情况等方面进行统计分析,... 以Web of Science数据库为数据源,通过限定作者单位为中国政法大学的检索条件,检索出中国政法大学在2008—2018年发表的法学领域内的相关论文,并从总发文量、年度发文量、期刊载文量以及论文引用频次统计、作者情况等方面进行统计分析,揭示了中国政法大学法学领域的研究现状和发展趋势,文末结合统计分析的结果针对如何提升该校的科研水平提出了一些建议。 展开更多
关键词 中国政法大学 法学 学术论文 统计分析
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政治系下的国际公法教育——以上海圣约翰大学为研究对象
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作者 应浩珍 《法学教育研究》 2024年第1期118-134,共17页
圣约翰大学是美国圣公会在华创办的教会大学,它从十九世纪末就开始了国际公法的教学。虽然圣约翰大学没有创办独立的法学院进行系统的法学教育,但它在借鉴美式法学教育基础上,尝试在政治系下开设法律课程,以培养具有法律素养的优秀政治... 圣约翰大学是美国圣公会在华创办的教会大学,它从十九世纪末就开始了国际公法的教学。虽然圣约翰大学没有创办独立的法学院进行系统的法学教育,但它在借鉴美式法学教育基础上,尝试在政治系下开设法律课程,以培养具有法律素养的优秀政治人才。圣约翰大学政治系下的国际公法课程注重与国际政治、外交的结合,强调对时事案例的研究,在基础课程之后引入了高阶课程。国际公法的教材和教学内容总体上经历了从向欧美学习到向苏联学习的过程。圣约翰大学国际公法的教师主要是留学欧美并获得国际顶尖大学硕博学位的圣约翰校友,他们具有政治学、外交学和法律的复合知识背景。受母校的影响,负笈海外学习法律的圣约翰大学毕业生大多会选择国际法或宪法,他们学成归来后在政治、外交、法律、教育领域都作出了重要贡献。 展开更多
关键词 圣约翰大学 法学教育 政治系 际公法
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党的二十大精神中的法治要义融入高校思想政治理论课的多维路径
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作者 池骋 李晶晶 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2024年第3期57-65,共9页
阐明了党的二十大精神中的法治要义融入高校思想政治理论课的价值意蕴。从内容要点、核心要求、关键要素三个层面分析了法治要义与思想政治理论课教学之间深刻的内在逻辑,从而构建了党的二十大精神中的法治要义深度融入高校思政课的内... 阐明了党的二十大精神中的法治要义融入高校思想政治理论课的价值意蕴。从内容要点、核心要求、关键要素三个层面分析了法治要义与思想政治理论课教学之间深刻的内在逻辑,从而构建了党的二十大精神中的法治要义深度融入高校思政课的内容体系、目标体系和保障体系。从加强规范性、探索渗透性与发展多样性三个维度提出了党的二十大精神中的法治要义在高校思想政治理论课教学实践中有机融入的路径与方法。 展开更多
关键词 党的二十大精神 法治要义 习近平法治思想 高校 思想政治理论课
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宪法学教学如何适应国家司法考试——以西北政法大学宪法学教学改革为例 被引量:6
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作者 褚宸舸 张佐国 《西部法学评论》 2009年第1期113-117,共5页
西北政法大学宪法学教学内容基本涵盖司考大纲的知识点,但是教学重点与司考命题重点存在不同。以司法考试新政策的出台为背景,宪法学教学应以规范与实践为重心,进一步整合完善宪法学必修课与选修课的课程体系及教学内容,进行教学环节和... 西北政法大学宪法学教学内容基本涵盖司考大纲的知识点,但是教学重点与司考命题重点存在不同。以司法考试新政策的出台为背景,宪法学教学应以规范与实践为重心,进一步整合完善宪法学必修课与选修课的课程体系及教学内容,进行教学环节和考核方式的完善与改革,从而建立起司法考试和宪法学教学的良性互动关系。 展开更多
关键词 国家司法考试 宪法学 教学改革 西北政法大学
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日本法政大学速成科与清末的法政教育 被引量:7
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作者 翟海涛 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第7期135-144,共10页
法政大学是清末培养中国法政人才最多的日本学校,在国人留日史上具有重要地位。法政大学速成科因中国留学生而起,亦因之而衰。其毕业生是中国较早接受西方近代法政教育的知识人群体。他们不仅遍布清末的政、法界,在教育界同样广泛存在,... 法政大学是清末培养中国法政人才最多的日本学校,在国人留日史上具有重要地位。法政大学速成科因中国留学生而起,亦因之而衰。其毕业生是中国较早接受西方近代法政教育的知识人群体。他们不仅遍布清末的政、法界,在教育界同样广泛存在,对清末各法政学堂的创建以及法政人才的培养等方面贡献良多,是清末法政教育的主要力量。 展开更多
关键词 法政大学速成科 清末 法政教育
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论新时代全面依法治国背景下政法高校的使命担当 被引量:4
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作者 杨宗科 《法学教育研究》 CSSCI 2018年第4期40-55,共16页
习近平总书记关于社会主义法治体系等的原创性概念与高等教育事业发展的新思想,是政法高校在新时代承担使命的理论依据和客观依据,为政法高校的发展指明了方向。政法高校需要以新时代中国特色社会主义法治思想等为指南,着力贯彻以人民... 习近平总书记关于社会主义法治体系等的原创性概念与高等教育事业发展的新思想,是政法高校在新时代承担使命的理论依据和客观依据,为政法高校的发展指明了方向。政法高校需要以新时代中国特色社会主义法治思想等为指南,着力贯彻以人民为中心、实现人与社会全面进步的新发展思想,以政法高校的内涵建设推动法学教育创新发展,构建法治人才培养体系,培养高素质法治人才,解决新时代我国法学教育领域存在的主要矛盾。这是未来我国法学教育改革与发展的时代新命题,也是政法高校的使命担当。 展开更多
关键词 新时代 依法治国 政法高校 使命担当
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新时代全面依法治国背景下政法高校的使命及实现路径 被引量:2
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作者 李玉基 《法学教育研究》 CSSCI 2018年第4期56-68,共13页
新时代全面依法治国的重大战略布局赋予了政法院校新的使命和任务,政法院校作为我国法治人才培养的重要阵地,应着力从坚持新时代法治理论引领、构建新时代中国特色社会主义法学学科体系、面向新时代抓紧抓好卓越法律人才培养、立足新时... 新时代全面依法治国的重大战略布局赋予了政法院校新的使命和任务,政法院校作为我国法治人才培养的重要阵地,应着力从坚持新时代法治理论引领、构建新时代中国特色社会主义法学学科体系、面向新时代抓紧抓好卓越法律人才培养、立足新时代加强法学专业教师队伍建设四个方面提高人才培养质量。甘肃政法学院坚持立足所能、做好区域文章,立足所有、凸显和强化办学特色,不断探索服务新时代全面推进依法治国的新路径。 展开更多
关键词 新时代 全面依法治国 政法高校 使命
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公安院校刑事诉讼法学“课程思政”要求及其实现 被引量:6
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作者 刘玉江 《江苏警官学院学报》 2021年第1期105-112,共8页
公安院校刑事诉讼法学课程教学担负着知识传授、能力培养和素质提升等目标要求。刑事诉讼法学“课程思政”是公安专业人才培养的内在逻辑,也是“一课双责”的必然要求。刑事诉讼法学的教学要以习近平法治思想为指导,聚焦政治认同、家国... 公安院校刑事诉讼法学课程教学担负着知识传授、能力培养和素质提升等目标要求。刑事诉讼法学“课程思政”是公安专业人才培养的内在逻辑,也是“一课双责”的必然要求。刑事诉讼法学的教学要以习近平法治思想为指导,聚焦政治认同、家国情怀、品德修养、职业精神等方面的价值引领,有效落实立德树人根本任务。同时,在教学中还要合理承接前期课程的知识供给,努力促进前沿成果的实践融入,不断强化知识传授的底蕴建设,辩证看待方法手段的助力赋能。 展开更多
关键词 公安院校 刑事诉讼法学 法治理念 课程思政 教学改革
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探索面向未来的法律人才培养模式创新之路——华东政法大学书院制教育改革的目标导向及其实现路径 被引量:3
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作者 叶青 《法学教育研究》 CSSCI 2018年第4期14-26,共13页
"十三五"以来,随着高校人才培养模式的更新和人才培养观念的转变,华东政法大学启动了书院制教育改革计划,作为推进人才培养模式变革、提升人才培养质量的重要抓手和重大举措。构建了以办学定位为核心的理念体系;以学生为中心... "十三五"以来,随着高校人才培养模式的更新和人才培养观念的转变,华东政法大学启动了书院制教育改革计划,作为推进人才培养模式变革、提升人才培养质量的重要抓手和重大举措。构建了以办学定位为核心的理念体系;以学生为中心的教育体系;知识、能力、价值、智慧相结合的素质体系;支撑学生全面、多元发展的通识课程体系;全员参与的书院综合育人体系等。通过整体设计,把握通识教育质量;融通专业教育,体校通识教育效用;多元拓展资源,满足学生成长需求;积极建设第二课堂,丰富学生成长环境等措施,培养德法兼修的中国法治事业接班人,致力于将华政打造成为法治人才培养的重镇。 展开更多
关键词 法律人才培养模式创新 书院制教育改革 华东政法大学
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政法类高校设立司法鉴定机构改革新探 被引量:1
14
作者 赵永峰 赵振洲 《北京政法职业学院学报》 2011年第3期63-65,共3页
在司法鉴定制度改革中,政法类高校扮演的角色逐渐凸显。本文从司法鉴定社会化入手,较为详细地分析了高校应如何发挥自身优势,以新的思路参与到司法鉴定制度改革中去,全面推进司法鉴定社会化。
关键词 司法鉴定 社会化 政法高校
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《中国青年政治学院学报》发展态势分析 被引量:1
15
作者 邓克武 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2015年第10期62-66,共5页
发展态势分析逐渐成为图书馆学科服务的重要途径和方式之一。本文以《中国青年政治学院学报》的发展态势分析为例,从文献计量学的角度,利用Excel软件、SPSS统计分析软件,以及近年来迅速发展起来的可视化分析软件CiteSpace,通过对1995-2... 发展态势分析逐渐成为图书馆学科服务的重要途径和方式之一。本文以《中国青年政治学院学报》的发展态势分析为例,从文献计量学的角度,利用Excel软件、SPSS统计分析软件,以及近年来迅速发展起来的可视化分析软件CiteSpace,通过对1995-2014年《中国青年政治学院学报》发表学术论文的主题趋向、核心作者,以及影响力等主要指标进行计量分析,探讨学报近20年的发展态势,并针对发展态势分析应注意的问题提出建议。 展开更多
关键词 中国青年政治学院学报}态势分析 信息可视化 CtieSpace 文献计量
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时代缩影与历史传承:行政法治的一个备忘录——西政行政法学科60年 被引量:1
16
作者 王学辉 王留一 《西南政法大学学报》 2015年第5期56-63,共8页
学科史研究的价值在于更好地规划未来。在"两条线索、三个参数"这一新的学科史研究方法的指导下对西南政法大学行政法学科进行分析后发现,西南政法大学行政法学科为我国行政法的发展做出了重要贡献,同时也是我国行政法治发展... 学科史研究的价值在于更好地规划未来。在"两条线索、三个参数"这一新的学科史研究方法的指导下对西南政法大学行政法学科进行分析后发现,西南政法大学行政法学科为我国行政法的发展做出了重要贡献,同时也是我国行政法治发展的一个缩影。1953年,西南政法大学首开行政法课程,行政法学科萌芽。1982年,西南政法大学行政法学科在全国率先开始了中国行政法学的探索。此后,该学科不断涌现出出色的学术成果。学科成员在完成科研任务的同时,也积极参与着行政法治的实践。西南政法大学行政法学科不仅在新中国成立后较早开设行政法课程,同时也是最早探索中国行政法学的学科建设的院校之一。建设者在进行行政法教学与科研的同时,也积极践行着行政法治理想。 展开更多
关键词 西南政法大学 行政法学科 行政法治 法学教育 学科史研究方法
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法律院校图书馆信息服务功能拓展研究——以西北政法大学图书馆为例 被引量:2
17
作者 赵庆菊 《农业图书情报学刊》 2010年第1期185-187,193,共4页
分析法律院校图书馆为地方法制建设服务的有利时机和法律院校图书馆服务优势,提出法律院校图书馆拓展其信息服务功能的几种方式。
关键词 法律院校 图书馆 西北政法大学 信息服务
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历史·伦理·精神——对中国古代刑法的价值分析 被引量:2
18
作者 赵大萌 《广西政法管理干部学院学报》 2010年第3期28-32,59,共6页
文章着眼于对中国古代刑事法律制度的价值探析,由古代刑法形成的历史、伦理和精神价值三层次展开论述,在历史价值层面评析了古代刑制具有的社会等级性、宗教性、厌诉性,在伦理价值层面阐述了刑制与道义人情、孝义亲情、宗族法则的融合,... 文章着眼于对中国古代刑事法律制度的价值探析,由古代刑法形成的历史、伦理和精神价值三层次展开论述,在历史价值层面评析了古代刑制具有的社会等级性、宗教性、厌诉性,在伦理价值层面阐述了刑制与道义人情、孝义亲情、宗族法则的融合,在精神价值层面分析了礼法关系变换的三个时期,即礼主法辅、礼辅法主、礼法贯通的三阶段。 展开更多
关键词 古代刑法 价值 历史 伦理 精神
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新时代全面依法治国背景下政法院校的使命担当——以上海政法学院法学教育实践为例 被引量:1
19
作者 刘晓红 《法学教育研究》 CSSCI 2018年第4期69-81,共13页
中国特色社会主义新时代将全面依法治国提升至全局性地位,政法院校担负着为国家输送法治创新人才的使命,并且其所承担的使命内涵愈加丰富与发展,进一步对政法院校提出了新的要求。对此,包括上海政法学院在内的我国政法院校应当积极通过... 中国特色社会主义新时代将全面依法治国提升至全局性地位,政法院校担负着为国家输送法治创新人才的使命,并且其所承担的使命内涵愈加丰富与发展,进一步对政法院校提出了新的要求。对此,包括上海政法学院在内的我国政法院校应当积极通过多种途径,努力提升法学教育水平,在依法治国理念指导下从学生管理、师资建设、学科发展、国际交流、服务国家战略等多方面积极努力,探索一条具有政法院校特色的法学教育发展之路,最终实现政法院校治理体系和治理能力现代化。 展开更多
关键词 依法治国 高校治理 法学教育 上海政法学院
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为何中国科学技术大学能出人才 被引量:2
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作者 熊卫民 《科学文化评论》 2018年第3期52-69,共18页
创立才60年,中国科学技术大学已经历过几次起伏:1958年由中国科学院创立,在几年内即崛起成中国最优秀的大学之一;1970年迁到合肥后,不但远离首都,而且基本失去中国科学院的支持,资深教师大多流失,而物质条件又变得和草创时同样艰苦,经... 创立才60年,中国科学技术大学已经历过几次起伏:1958年由中国科学院创立,在几年内即崛起成中国最优秀的大学之一;1970年迁到合肥后,不但远离首都,而且基本失去中国科学院的支持,资深教师大多流失,而物质条件又变得和草创时同样艰苦,经过改革,又在几年内再次崛起,发展势头甚至超过第一次创业;1987年后,因为学潮等的影响,它再次走进低谷;20世纪90年代后期,在211工程、985工程、知识创新工程等的支持下,心气很高、不甘人后的它又逐步恢复了元气。60年来,它培养出了不少人才,其经验值得总结;它尚未培养出诺贝尔奖级的人才,也有教训值得反思。 展开更多
关键词 中国科学技术大学 中国科学院 出人才 教育规律
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