《黄帝内经》痹证思想探析

痹证为临床常见疾病,既是公认的疑难杂症,也是中医药优势病种之一。痹证理论体系的构建始于《黄帝内经》。该文基于其中有关痹证的病因病机、症状、治疗、转归预后诸方面的论述,重点阐述了其中蕴含的以阳为重、意象思维、法天则地、病位辨证、三因制宜5个方面的思想,旨在全面、客观地梳理总结《黄帝内经》痹证理论,促进该理论在中医药诊疗中的推广应用,并在此基础上,进一步挖掘其中宝贵的思维方法,以确立正确的中医思维,充分发挥其在临床实践过程中的指导作用。

从满足需求和促进研发双向思考创新药医保准入机制

随着我国创新药研发的蓬勃发展,创新药正逐渐成为临床治疗的重要支撑。将创新药及时纳入医保,不仅有助于满足临床需求,同时对促进创新药的研发也至关重要。但我国目前创新药医保准入机制不够完善,我国创新药纳入医保存在不及时、价格过低等问题有待解决。创新药纳入医保等待时间长、纳入医保价格低等情况,从需求方面看影响创新药临床应用的可及性,从供给方面看影响创新药研发的发展和长期供给能力。优化创新药医保准入机制,不仅需要考虑患者临床需求的可及性,同时也需要考虑正向引导创新药研发的积极性。本文通过文献研究,对我国创新药发展现状与医保准入需求进行概要分析,对我国创新药医保准入的现状进行了回顾,并对完善创新药医保准入机制进行了思考和提出建议。

甘肃省冬小麦抗条锈菌CYR34育种策略

小麦条锈病是发生于甘肃省冬小麦生产上的最主要病害,种植抗病品种是防治该病最经济有效且有利于保护环境的措施。本文结合近年来甘肃省小麦条锈菌CYR34消长动态及致病性特点、冬小麦抗条锈育种研究现状与进展,提出了后CYR34时期抗病育种及抗病品种应用的思路,以期为持续控制甘肃省小麦条锈病、保障国家粮食安全生产提供技术支撑。

美国高等教育认证制度研究

美国的教育认证是一个由办学实体志愿参加 ,通过自查和同行评估等措施 ,以不断提升该实体的学术水平和教育质量为目的的过程。本文介绍了美国的高等教育认证制度 。

基于机器学习的学生成绩预测及教学启示

利用学习分析技术挖掘在线学习特征是理解与优化教学过程、实现教学决策和学业预警的重要依据。在采集在线学习者的人口统计信息、学习背景、家长参与以及学习者的行为特征等信息的基础上,首先使用感知机、支持向量机和神经网络等分类算法,分别构造了不同的学习成绩预测模型;通过比较模型的准确度、召回率、F值,误分类样本数量和精确度,最终选择基于支持向量机的成绩预测模型。其次,通过分析模型参数,得出了影响学习成绩的主要因素是学习者参与小组讨论、课堂举手、访问与课程相关资源以及浏览通告等学习者行为特征的结论。最后,提出教师应该关注学生的学习行为特征,合理运用价值动机理论和内隐智力信念调节机制,激发学生的学习投入和学习动力的教学启示。

引入科研思维,促进药理学实验教学改革

随着医药科技的迅猛发展,科研能力的提升已经成为高校人才培养的重要目标之一,而科研思维的形成则是科研能力培养的重要基础,这也催生了药理学实验教学改革的发展。文章从药理学实验教学内容设计及教学方法优化等方面对实验教学改革进行探索,加强了学生科研能力培养,锻炼了其文献查阅的能力,促使学生科研思维的形成,提高其综合素质。

数字图书馆整合实践与思考

本文主要介绍了多种数字图书馆整合实践方式并对各种整合方式进行了简单评价,同时提出了图书馆整合的方向。

认知干预对冠心病伴焦虑、抑郁患者心理状态的影响

目的：探讨认知干预对改善冠心病伴焦虑、抑郁患者心理状态的影响。方法：2013年9月~2014年9月选取我院收治的冠心病伴焦虑、抑郁的86例患者为研究对象,将其随机等分成对照组和试验组,对照组给予常规护理,试验组在此基础上给予认知干预,评价两组患者SAS及SDS的测评结果。结果：试验组SAS及SDS评分明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：在改善冠心病伴焦虑、抑郁患者的心理状态中应用认知干预能够获得明显的效果,有助于增强患者战胜疾病的信心。

红色旅游的价值与本体回归探讨

红色旅游的政治性和教化性在旅游者中形成了一种心理定势,在一定程度上削弱了它的旅游吸引力,也影响了红色旅游的市场化和国际化进程,有关红色旅游价值的讨论备受关注。从价值论角度,红色旅游包含本体价值和认识价值两个层面:本体价值揭示的是红色旅游"存在"的意义,它包括历史价值、文化价值和遗产价值;认识价值体现的是人们对红色旅游当今价值的一般认识,它包括政治价值、社会价值和经济价值。红色旅游的本体回归是以本体价值为理论基础提出的,并通过历史回归、文化资本再生产和人类共同精神财富的传承等途径开展,从而增强红色旅游的本真性、文化性和国际性,提升红色旅游的品质内涵,进行旅游产品的升级换代。

浅谈医学生传染病学实习中临床思维能力的培养

通过对培养学生临床思维的重要性的详细阐述,就如何在传染病学临床实习过程中引导、启发和指导学生建立科学合理的临床思维,为其成为一名合格的医生打下坚实基础,进行了有益的探索。提出学生临床思维的培养不应当是纯理论的探讨,必须植根于教学实践。

高抗逆力儿童青少年的人际关系性质认知

文章旨在考察高抗逆力儿童青少年的人际关系性质认知特点。文章采用抗逆力结果性定义,通过多信源汇聚操作法从247名10-14岁小学四至六年级学生中筛选出25名高抗逆力者和42名低抗逆力者,利用E-prime 2.0自编计算机程序呈现积极、消极人际关系性质情境图片,记录两组被试的积极、消极人际关系性质认知正确数量(准确性)、程度评价得分(认知偏向)和正确作答反应速度(认知反应时)。独立样本均数差异t检验结果表明,与低抗逆力同辈相比,高抗逆力组儿童青少年能更准确地判别积极、消极的人际关系,对积极人际关系有相对更积极的认知,在消极人际关系性质上的认知偏向不明显,在积极、消极人际关系性质认知的反应速度上也不存在显著的组间差异。结果提示,相对更准确的人际关系性质认知和积极人际情境下的人际关系性质积极认知偏向,是身处压力/逆境儿童青少年抗逆力发展中重要的主体保护性因子。

关于性别医疗变更行为的法律思考

随着社会经济和医疗技术的飞速发展,性别变更医疗行为一方面给予了个人选择自己性别的权利的可能,另一方面也给社会带来了诸如性别证明、婚姻、亲属关系、就业、社会福利等一系列法律问题。目前,我国法律对变性手术实施的对象、法律条件、法律程序等缺乏明确的法律规定,如何让“变性”、法律、社会三者相互协调,既保证公民选择自己性别的权利,又保障整个社会的协调发展以达到个人与社会的双赢,是一个值得研究的问题。我国可以借鉴在考察外国相关立法,从性别变更医疗行为的范围、条件和程序诸方面进行规范。

项目教学法在“数字电子技术”课程中的应用

本文根据"数字电子技术"课程的特点,将项目教学法引入其教学实践中,从教学的情境创设、任务模块化、教师引导、团队合作、任务拓展等方面探讨了项目式教学法的方案及实施。实践证明,该方法有利于提高学生分析问题与解决问题的能力,并有助于培养学生自主学习能力和创新型逻辑思维能力。

补阳还五汤联合奥拉西坦治疗血管性痴呆

目的观察补阳还五汤联合奥拉西坦治疗血管性痴呆的临床疗效。方法将60例血管性痴呆患者随机分为治疗组和对照组,各30例,对照组采用常规西医治疗,奥拉西坦注射液4 g加入5%葡萄糖注射液100 m L,静滴,治疗组在西医治疗的基础上加用补阳还五汤(黄芪、当归尾、川芎、赤芍等)辨证治疗。结果经过4周治疗后,治疗组总有效率为93.3%,明显优于对照组的70.0%(P<0.05)。结论补阳还五汤可益气活血、化瘀通络、醒脑开窍,联合奥拉西坦可通过多途径、多环节、多靶点发挥抗脑缺血神经细胞凋亡的作用。

飞机部件数字化装配技术研究现状与思考

数字化技术是飞机制造业发展的趋势,部件装配作为飞机制造过程中的关键环节,也必将沿着数字化的方向发展。分别从研究和应用方面介绍近年来出现的几种先进的部件装配技术,并对我国飞机部件数字化装配技术的研究方向进行了思考。

云南高原特色山地牧业发展的思考

"十二五"初云南省委省政府根据国民经济特点及自身优势,提出了促进畜牧业大发展的云南特色山地牧业宏伟蓝图。本文总结了云南省"十一五"期间畜牧业总体状况,对制约云南畜牧业发展的瓶颈进行了总结,指出云南省畜牧业进一步提升的比较优势,积极为云南特色山地牧业的发展献言献策。

高职教育信息化的思考与探索

高职教育信息化是教育信息化舞台中的一员,具有教育信息化的普遍性,也有其一定的特殊性。比较中外高职教育信息化水平与发展,思考我国高职教育信息化发展现状,探索如何从师生信息素养的提升、信息资源的建设、信息化平台的开放性与互动性及使用效率等角度入手,有效地提高高职教育信息化水准。

对人类辅助生殖技术若干伦理问题的思考

人类辅助生殖技术应用于临床给不孕夫妇带来了福音,却给人类传统的道德观念带来了挑战。文章介绍了该技术的类型及适用对象,以及我国人类辅助生殖技术的发展现状,并就我国的实际应用中出现的新情况提出相关伦理问题及解决办法。

高校人格教育的思考

高校教育的发展应与社会的进步保持辩证的统一,但是,目前我国的高校人格教育却相对滞后,因此,如何正确地认识高校人格教育的重要性,科学地处理好它与社会进步的关系,进而在全社会范围内切实有效地实施和抓好人格教育,对促进中华民族的复兴和我国社会的全面进步有着重要的现实意义和深远的历史意义。

新刑事诉讼法背景下律师刑事辩护权的实施与思考

新刑诉法获得通过并实施后,有关律师刑事辩护权的内容得到了较大幅度的修改,一些困扰律师行使辩护权的问题得到了较好的解决。但是,此次修改仍然存在突破有限而留有遗憾。文章结合律师刑事辩护权实施现状,在分析了辩护权性质的基础上,提出完善及扩大律师刑事辩护权,强化辩护律师人权保护的建议。