探索学徒制与高等职业教育相联系的美国经验与启示

在美国,受技能危机日益严峻、大学教育的弊端屡遭诟病等因素影响,对学徒制与高等职业教育相联系的探索方兴未艾。国家层面的注册学徒制——学院合作联盟、企业开发的"升级版"学徒制项目等一系列探索活动出现。这些探索活动的成功经验包括需求驱动和行业企业主导、多边合作平台发挥重要作用、区域多边协作网络成为可持续发展的有效载体等等。针对发展环境、人才培养模式、治理体系三方面,我国的现代学徒制建设可从美国经验中获取启示。

感受美国大众化的高等教育

美国社区大学教育体系具有其独特的发展历史和社会功能。依据作者在美国密苏里州社区大学访问讲学的所见、所闻,及相关的资料,简单介绍美国社区大学体系的性质,讨论美国社区大学教育体系的优越之处及对我国在建设和发展高等教育方面的启示。