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题名盾构近始发端头下穿既有地铁线路的综合施工技术研究
被引量:35
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作者
吴全立
王梦恕
朱磊
董新平
孙正阳
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机构
北京交通大学
中建交通建设集团有限公司
郑州大学
中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院
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出处
《现代隧道技术》
EI
CSCD
北大核心
2016年第4期134-142,共9页
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文摘
新建盾构隧道下穿既有地铁线路施工时会引发交汇段地表沉降叠加,对既有地铁线路运营安全产生威胁。文章以深圳地铁9号线梅村—上梅林区间盾构施工为例,针对盾构在近始发端头下穿施工时存在的建压困难、沉降控制难度大、施工安全风险高等难题,采用了始发段钢套筒保压、克泥效充填盾构间隙、辅助注浆纠偏、风险分区管理、自动化实时监测以及理论分析等综合技术措施及管理手段,顺利通过了既有地铁线路下穿段。
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关键词
盾构
始发
下穿地铁既有线
沉降
综合施工技术
实时监测
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Keywords
Shield
Launching
Passing under existing metro line
Settlement
comprehensive construetion technol-ogy
Heal-lime monitoring
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分类号
U455.43
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名高等院校网球教学质量综合评价体系的构建
被引量:10
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作者
王海明
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机构
武汉体育学院网球教研室
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出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第12期88-90,共3页
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基金
湖北省教育厅科学研究计划项目(2006B3307)
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文摘
构建网球教学质量综合评价体系,是提高教师教学质量、学生学习质量和实施科学教学管理的需要。阐述了高校网球课教学质量评价指标体系构建的理论依据、网球课教学质量评价指标体系的确立与设计,以及在网球课教学质量评价实施过程中应注意的问题。
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关键词
网球教学
高等院校
质量综合评价体系
构建原则与方法
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Keywords
tennis teaching, higherlearning institution, comprehensive assessment system for quality, construetion principle and approach
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分类号
G845-4
[文化科学—体育训练]
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题名BIM技术在城市地下综合管廊施工阶段的应用研究
被引量:7
- 3
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作者
戚欣
张小龙
王婉
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机构
吉林建筑大学
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出处
《智能建筑与智慧城市》
2019年第7期119-120,123,共3页
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基金
国家住房与城乡建设部科学技术计划项目(2017-R3-008)
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文摘
城市地下综合管廊作为城市市政基础设施的重要组成部分,其发展很大程度上影响着城市现代化进程的推进,将BIM技术应用到城市地下综合管廊施工阶段,通过建立基于BIM技术的进度、成本、质量、安全控制与管理平台,实现城市地下综合管廊施工的可视化、信息化、精细化管理。
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关键词
BIM技术
市政工程
综合管廊
施工
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Keywords
BIM technology
municipal engineering
comprehensive pipe corridor
construetion
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分类号
TU1
[建筑科学—建筑理论]
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题名食品微生物学教学中对建构式教学理念的运用
被引量:1
- 4
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作者
迟原龙
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机构
四川大学食品工程系
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出处
《科技创新导报》
2014年第30期140-141,共2页
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基金
四川大学新世纪高等教育教学改革项目(SCUY120)
高校博士点专项科研基金项目(20130181120094)
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文摘
食品微生物学具有理论性强、抽象、内容量大的特点,仅采用传统的授课式教学模式难以发挥学生的主动性和创造性,不能达到理想的教学效果。为此,该文提出了在食品微生物学教学中结合建构式教学的观点,并举例说明了建构式教学在食品微生物学教学中应用的三种措施,目的是充分发挥学生的学习主动性和创造性,同时锻炼并提高学生的综合能力,如资料收集能力、沟通协作能力、动手实践能力、语言表达能力以及知识凝炼和应用能力。
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关键词
食品微生物
建构
教学
综合能力
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Keywords
food microhiology
construetion
teachingl comprehensive ability
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名高职院校英语语法课堂教学模式探讨
- 5
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作者
钟丽君
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机构
广东轻工职业技术学院应用外语系
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出处
《广东轻工职业技术学院学报》
2010年第2期33-35,47,共4页
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文摘
本文以可理解性输入理论和建构主义理论为基础,分析当前高职院校英语语法课堂教学存在的问题,并结合多年从事大学英语教学的经验及高职院校学生的实际情况,探索更适合高职院校学生的语法课堂教学模式,为深化英语课堂教学改革提供依据,努力改变英语教学"费时低效"的现象。
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关键词
语法教学
可理解性输入
建构主义
教学模式
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Keywords
grammar teaching, comprehensive input, construetism, teaching model
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈施工总价承包项目如何提高项目综合收益
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作者
张建武
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机构
中铁十二局集团有限公司
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出处
《山西建筑》
2012年第18期249-250,共2页
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文摘
针对施工企业项目收益问题,分析了项目综合收益的内涵,并通过某项目施工实例,介绍了在施工管理过程中提高项目的综合收益的一些做法及取得的效果,并提出精细化的项目管理是获取较高收益的关键所在。
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关键词
施工
综合收益
项目管理
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Keywords
construetion, comprehensive benefit, project management
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分类号
TU723.31
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名搞好农业综合开发 加快社会主义新农村建设
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作者
廖延召
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机构
湖南省永顺县农业综合开发办公室
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出处
《农业开发与装备》
2007年第11期43-44,共2页
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文摘
农业综合开发应以发展农村生产力、建设现代农业和繁荣农村经济为着力点,紧紧抓住建设社会主义新农村的大好机遇,全面落实科学发展观,理清工作思路,创新工作机制,为加快社会主义新农村建设作出应有的贡献。
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关键词
农业综合开发
新农村建设
措施
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Keywords
agricultural comprehensive development
spreding
new eontryside-construetion
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分类号
F323.4
[经济管理—产业经济]
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