精研覃思 中西汇参 功擅脾胃 继承创新——国医大师徐景藩教授治学之路

目的:探讨首届国医大师徐景藩教授成长历程、学术成就及高尚品德。方法:从南京中医药大学教授,首届国医大师,全国脾胃病大家,白求恩奖章获得者徐景藩教授继承家学、临床经验、科研成就、临证心法等方面,讲述徐景藩教授成长之路,评述其学术思想、临证心法和科研成就。结果和结论:徐景藩教授在临床、教学、科研方面成就斐然,堪称中医临床大家,其治学精神和崇高医德应该发扬光大。

戴表元出仕信州路儒学教授的主客观原因

戴表元在经历了很长的一段遗民生活后,出仕信州路儒学教授。对于这个不算罕见的现象,后人褒贬不一。联系元朝统治者的文化政策、戴表元的生平、儒官的性质、儒家的出仕隐居观念,从戴表元自己的诗文出发,对其出仕的主客观原因进行梳理和分析,提出恰如其分的评价。

孔子教化思想的逻辑展开

孔子开创私学,为后人展现了一位亲切可爱的"教授老儒"形象。他重视教化,表现出深层的文化焦虑。为救周文道统于不坠,孔子晚年孜孜于传统文献的整理与修订。他广收门徒,为接续斯文培养了一批以身体道的贤人,在推动文化下移方面贡献尤巨。这些孔门弟子成为传承传统文化的主力军。孔子施教,对教化的内涵、目的与价值有着独到的理解,在教材的选取与施教方法上皆有着开创性意义。