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IRT在自适应考试中的应用 被引量:14
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作者 李卫东 黄河笑 郭俊文 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第7期179-181,共3页
随着计算机技术在考试中的应用,自适应考试正日益成为人们关注的研究课题。主要介绍了()及其在计算IRTItem Response Theme 机化的自适应考试系统中的应用,同时简要说明了自适应考试与非自适应考试的区别以及当前自适应考试的一些研究... 随着计算机技术在考试中的应用,自适应考试正日益成为人们关注的研究课题。主要介绍了()及其在计算IRTItem Response Theme 机化的自适应考试系统中的应用,同时简要说明了自适应考试与非自适应考试的区别以及当前自适应考试的一些研究方向。 展开更多
关键词 自适应考试 IRT 计算机应用
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对我国高考英语命题中建构性题型答案可控性的探讨 被引量:11
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作者 陶百强 李明楷 李建平 《中国考试》 2014年第10期22-34,共13页
随着我国高中英语课程标准对测试题型的建议和基础英语教学及测试界对英语语言产出能力要求的提高,全国版和大部分分省命题省份高考英语试卷引入了一些建构性题型,从而扭转传统高考英语试卷中选择性题型占绝对优势的现状,但是,建构性题... 随着我国高中英语课程标准对测试题型的建议和基础英语教学及测试界对英语语言产出能力要求的提高,全国版和大部分分省命题省份高考英语试卷引入了一些建构性题型,从而扭转传统高考英语试卷中选择性题型占绝对优势的现状,但是,建构性题型答案可控性和高考英语测试的效度和阅卷信度密切相关,最终影响高考公平。本文对全国各地高考英语试卷中的典型的建构性题型进行了研究和思考,借鉴国外实践和作者的思考,提出了系列加强我国高考英语命题中建构性题型答案可控性的措施,以供有关命题机构参考,以尽力确保我国高考的权威性和公平性。 展开更多
关键词 语言测试 高考英语 高考命题 建构性题型 答案可控性
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