CSCW系统体系结构模型的研究

本文首先介绍了当前 CSCW系统体系结构的研究现状 ,然后提出了一个开放的 CSCW系统结构模型— OC-SCW,该模型能有效地提高 CSCW系统开发的效率和质量 ,同时能提高 CSCW系统的可裁剪性、可重用性和可扩展性 .

高职物流管理专业“4+1+1”人才培养模式的构建

由于受到实践教学基本条件以及相关实践教学管理措施不配套等因素影响,目前高职物流管理专业的实践教学还存在许多问题。针对问题摆出了"4+1+1"人才培养模式,并把这种模式的培养过程分成三个阶段,即在前4学期在校内以"项目驱动"为主进行理论教学和简单实训,第5学期安排学生到企业进行练岗、轮岗和短期顶岗,第6学期安排学生到企业顶岗实习。模式实施的要素是建立校外实践基地、培养专兼结合的师资队伍、构建职业能力培养的课程体系和建立一套科学合理的评价体系。模式实施的效果是实现学生、企业、学校和政府共赢。

全球能源格局中的俄罗斯因素与中俄能源合作策略选择

随着世界能源格局多元化时代的到来,作为世界能源大国的俄罗斯在世界能源格局中的地位越来越举足轻重,并制定了具有长远性、综合性、相对完善的能源战略。通过对外能源合作,谋求自身安全已成为当前各能源消费国的一大趋势,作为与中国有着紧密地缘政治关系的俄罗斯来说,其能源战略必将对我国的能源合作产生直接的影响。本文在强调全球能源格局演变和俄罗斯在全球能源格局重要地位的基础上,就中俄能源合作策略选择进行了思考。

小组合作学习策略

小组合作学习是新课程倡导的重要学习方式。通过建立结构合理的合作小组,明确的教学目标引导,把握适当合作的时机,给予充足合作学习的时间保证,充分发挥激励机制和教师的主导作用,探索行之有效的小组合作策略。