听力学教育办学模式的思考

我国听力学教育已经发展近二十年,教育部已经将"听力与言语康复学"作为普通高等学校本科专业面向全国招生。在听力学教育日趋规范化的今天,如何能够更优化的设置听力学的办学模式,更快更多的培养听力学专业人才,是值得思考的问题。