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DV纪录片创作理念和方法的探讨——以纪录片《守望者——汉风》为例 被引量:4
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作者 殷旭彪 陈琳 李凡 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第2期65-68,共4页
网络、DV和非线性编辑技术的兴起和成熟,最终使得纪录片的生存突破重重障碍,DV纪录片迅速发展并有逐渐融入主流媒体的趋势。DV记录片除了具有纪录片真实性的本质属性外,其平民视点、个性化表达的特点也决定了DV纪录片自身的一些鲜明的... 网络、DV和非线性编辑技术的兴起和成熟,最终使得纪录片的生存突破重重障碍,DV纪录片迅速发展并有逐渐融入主流媒体的趋势。DV记录片除了具有纪录片真实性的本质属性外,其平民视点、个性化表达的特点也决定了DV纪录片自身的一些鲜明的创作理念和创作方法。文章以自创DV记录片《守望者——汉风》为例,探讨DV纪录片的创作理念和方法。 展开更多
关键词 dv纪录片 创作理念 创作方法
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大学生DV创作现状分析 被引量:8
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作者 吴天生 赵玉 《广东技术师范学院学报》 2008年第3期90-93,共4页
大学生是DV影像文化的热爱者。他们热情地进行DV创作,以青春的视角观察社会,用数字的影像记录生活。本文分析了DV的优势,以笔者指导的学生DV创作为例,从作品题材选择、制作技术应用和创作收获三方面分析大学生DV创作现状,最后对大学生... 大学生是DV影像文化的热爱者。他们热情地进行DV创作,以青春的视角观察社会,用数字的影像记录生活。本文分析了DV的优势,以笔者指导的学生DV创作为例,从作品题材选择、制作技术应用和创作收获三方面分析大学生DV创作现状,最后对大学生的DV创作提出几点建议。 展开更多
关键词 dv创作 数字影像 大学生
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浅谈加强大学生DV创作指导及其德育功效 被引量:3
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作者 宋原 《福建教育学院学报》 2008年第10期16-19,共4页
DV创作是一种普通大众都能参与的影视创作,近年来被当代大学生所喜爱并且创作热情空前高涨。但我们也看到大量的校园DV创作由于缺乏有效的组织和指导,也显现出作品主题不够鲜明、思想性不强、题材单一、范围狭小等弱点。笔者针对上述特... DV创作是一种普通大众都能参与的影视创作,近年来被当代大学生所喜爱并且创作热情空前高涨。但我们也看到大量的校园DV创作由于缺乏有效的组织和指导,也显现出作品主题不够鲜明、思想性不强、题材单一、范围狭小等弱点。笔者针对上述特点提出了加强大学生DV创作选题指导的办法,同时在客观上也创新了思想政治教育的手段,发挥了校园DV作品的德育功效。 展开更多
关键词 大学生 dv 创作 指导 德育 功效
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校园DV作品的创作与文化价值
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作者 李春鹏 何建强 +2 位作者 万龙 孙若曦 张敏芳 《职业时空》 2013年第12期126-128,共3页
在论述校园DV作品文化价值的基础上,从前期筹划、现场拍摄和后期编辑等三个方面探讨了校园DV作品创作的具体过程,并进一步指出了当前校园DV作品组织与实施中应把握的几个问题。
关键词 校园dv作品 创作 文化价值
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青年DV创作浅析
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作者 饶军 《郧阳师范高等专科学校学报》 2004年第6期123-125,共3页
DV创作正在成为青年人新的时尚和潮流,也使得我们有必要对青年DV创作现状进行研究,引导其走向主流、走向正规。
关键词 dv 青年dv创作 引导 因素
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关于民族院校大学生DV创作的思考
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作者 伍顺比 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第5期152-154,共3页
以贵州民族学院为例,梳理了民族院校大学生DV创作的发展历程,分析了其发展现状和存在问题,并提出了相应的发展建议。
关键词 大学生 dv创作 校园文化
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以DV创作为平台 提升学生的职业能力 被引量:2
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作者 李明 《太原大学学报》 2011年第2期119-122,共4页
职业能力是人们胜任某种职业岗位的必要条件。探索、研究培养学生的职业能力是高职教育的重要课题。能力是在实践中练就的。职业能力是在实践的基础上发展和提高的,DV作品创作是培养、提升影视类专业学生职业能力的重要途径。
关键词 职业能力 核心能力 专业能力 dv创作
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大学生DV与高校影视教育 被引量:1
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作者 寇晓洁 《科教文汇》 2011年第14期24-26,共3页
在更多的人仅仅把DV当成一个记录工具的时候,当代大学生却将其当作影像的创作工具。高校影视教育专业成为大学生DV创作的主阵地,对大学生DV创作起着引导把关的重要作用。在这一过程中,高校影视教育专业的弊病逐步显露,本文将就此提出对... 在更多的人仅仅把DV当成一个记录工具的时候,当代大学生却将其当作影像的创作工具。高校影视教育专业成为大学生DV创作的主阵地,对大学生DV创作起着引导把关的重要作用。在这一过程中,高校影视教育专业的弊病逐步显露,本文将就此提出对策,为大学生DV创作的繁荣发展建言献计。 展开更多
关键词 大学生dv 高校影视教育 dv创作
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以DV创作为平台,提升学生的职业能力
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作者 李明 《艺境(山西艺术职业学院学报)》 2012年第1期27-31,共5页
职业能力是人们胜任某种职业岗位的必要条件。探索、研究培养学生的职业能力是高职教育的重要课题。能力是在实践中炼就的。职业能力是在实践的基础上发展和提高的。DV作品创作是培养、提升影视类专业学生职业能力的重要途径。
关键词 职业能力 核心能力 专业能力 dv创作
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