从定县模式到后疫情时代:谈医学界使命传承——读《中国农村之医学——我的记述》

陈志潜先生是中国近现代农村卫生体系的开创者。他所创立的中国第一个系统的农村卫生组织模式,即“定县模式”,至今影响着中国基层卫生改革。通过研读《中国农村之医学——我的记述》一书,系统梳理了陈志潜先生“定县模式”的主要特点和贡献,主要为创建了以村为基础的整合性医疗体系,即三级卫生保健网;联系当下,提出了后疫情时代医学界第七代知识分子的职责;并引入疾病协同理论讨论面对更长远的未来,医学界应不仅关注疾病本身,还应关注疾病背后社会环境因素带来的交互影响,在强调个体层面“救死扶伤”的同时还应强化照护人群健康的使命。陈志潜先生构建“定县模式”的公共卫生思想在后疫情时代应被传承、学习并发展。

定县模式村卫生员运行机制探讨

随着医疗体制改革的深入进行和建设社会主义新农村的大力开展,对赤脚医生这个群体的研究逐渐兴起。就20世纪30年代以定县模式为依托的赤脚医生的萌芽时期——村卫生员的产生背景、运行机制及其历史地位进行介绍,同时对当代乡村医生出路的借鉴价值作出简要的探讨。

定县模式——北碚模式:两种不同乡村建设模式的取舍

北碚依山傍水,毗邻重庆且矿产丰富,卢作孚领导的乡村改造“城市化”的“北碚模式”无疑适应其地情。不容置疑,全国目前仍有不少类似北碚占尽了自然资源与地理优势的区域存在。但就广大以种植业和养殖业为主的农村地区来说,遵循农业内涵式发展道路的“定县模式”,才是走上农业现代化之路,践行科学发展观的正确抉择。

格龙维与晏阳初平民教育思想比较研究

中国的晏阳初和丹麦的格龙维是致力于平民教育的两位伟大教育家。他们都有令人称道的博爱精神和教育救国的信念,都旨在通过教育解决民众的劣根性;他们教育活动的对象都主要是平民;他们的教育内容注重实用、贴近生活,教育手段注重科学化、系统化。格龙维和晏阳初的平民教育思想及他们创造的两种具有世界影响的发展平民教育的典范,对我国发展农村成人教育和建设学习型社会具有重要借鉴意义。

“定县模式”与“邹平模式”比较研究

20世纪二三十年代,中国的知识分子发起了一场旨在救治农村的乡村建设运动,对当时的中国社会产生了巨大影响。其中,尤以“定县模式”和“邹平模式”影响最大。为了更好地认识这两种模式,有必要对其进行比较研究。二者除了在目的、内容和结局等方面存在共同点外,还存在很多的不同点,主要表现在领导人文化背景的不同、指导思想的不同和出发点的不同。对“定县模式”和“邹平模式”进行比较研究,不仅有利于我们更好地理解乡村建设运动,而且为解决当今日益凸显的“三农”问题提供了重要的启示和参考。