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高职会计专业“双证课程”设计与“双证教材”开发
被引量:
7
1
作者
毛波军
《湖北职业技术学院学报》
2008年第4期96-100,共5页
高职会计专业课程设计体系双证融通的核心,是在会计专业课程体系中增加职业资格证书考试的课程。职业资格证书课程设计模块,不但能解决以就业为导向的课程结构体系组合,还能增强教学安排的弹性,有效应对劳动市场的变化与职业岗位技能的...
高职会计专业课程设计体系双证融通的核心,是在会计专业课程体系中增加职业资格证书考试的课程。职业资格证书课程设计模块,不但能解决以就业为导向的课程结构体系组合,还能增强教学安排的弹性,有效应对劳动市场的变化与职业岗位技能的要求。
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关键词
双证课程
课程设计
岗位会计
双证教材
教材开发
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职称材料
题名
高职会计专业“双证课程”设计与“双证教材”开发
被引量:
7
1
作者
毛波军
机构
湖北职业技术学院培训学院
出处
《湖北职业技术学院学报》
2008年第4期96-100,共5页
基金
湖北省教育科学"十一五"规划课题<高职会计专业工学结合人才培养模式研究>(课题编号:2007B133)的阶段性成果。
文摘
高职会计专业课程设计体系双证融通的核心,是在会计专业课程体系中增加职业资格证书考试的课程。职业资格证书课程设计模块,不但能解决以就业为导向的课程结构体系组合,还能增强教学安排的弹性,有效应对劳动市场的变化与职业岗位技能的要求。
关键词
双证课程
课程设计
岗位会计
双证教材
教材开发
Keywords
dual
-
certificate
Curriculum
Curriculum Design
Jobs of Accountant
dual - certificate textbook
Development of
textbook
.
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
高职会计专业“双证课程”设计与“双证教材”开发
毛波军
《湖北职业技术学院学报》
2008
7
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