“模拟集成电路设计”案例教学研究与实践——基于国产EDA工具

随着我国集成电路产业的发展,急需大量集成电路设计类人才,如何解决这一紧迫的需求,更好地实现产教融合,培养优秀的、能够适应产业需求、解决复杂工程问题的设计类人才,是高校“模拟集成电路设计”课程本科教学中亟待解决的核心问题。依托所在学院开设的案例教学类课程,通过项目式学习和课赛结合的方式,形成了基于国产EDA工具的模拟集成电路设计案例教学方法,开展并完成了多个学期的教学改革和实践。教学数据表明,案例教学方法可显著提高学生的获得感和满意度。但对于不同水平的学生,效果存在一定的差异。基于此,提出了进一步改进案例教学的三点建议。

EDA课程项目化教学的探讨

为了提高教学与学习效率,针对当前EDA课程教学中的问题,探索了基于项目化的教学方法。通过优化课程设计,增加实践性强、符合市场需求的综合项目,彰显出课程实践性。本教学模式也可供其他课程教学借鉴。

嵌入式系统中PCB设计的EDA自动化流程优化

针对嵌入式系统中的PCB设计,探讨了EDA(电子设计自动化)工具在优化自动化设计流程中的应用。首先,分析了嵌入式系统中PCB设计的特点及其在自动化设计流程中面临的挑战。然后,着重讨论了利用EDA工具进行设计流程优化的方法,包括设计自动化、流程简化、错误检测与修正机制。还提出了一种基于EDA工具的集成化设计环境,旨在提高设计效率和准确性,减少人为错误。

基于EDA仿真软件Multisim在全加器设计中的应用探析

随着电子技术的快速发展,电子设计自动化(EDA)已经成为现代电子设计的重要手段。Multisim作为一种广泛应用于电子电路仿真与设计的软件,为相关领域的研究者、工程师提供了便捷的工具和平台。文章使用EDA仿真软件Multisim通过软件直接生成、利用软件作为辅助通过门电路、译码器、数据选择器设计实现全加器为例,探析Multisim在电子电路设计中的应用方法和优势。结果表明Multisim仿真软件设计电子电路在快速构建、仿真和优化全加器电路,以及提高设计效率和可靠性方面有明显优势。

“虚实结合”的EDA课程设计教学案例

为提高学生的工程实践能力,黑龙江大学EDA课程设计结合自研在线教学平台,采用案例式教学方式,锻炼和培养学生对EDA开发工具综合运用的能力和动手实践能力。EDA课程案例包括Matlab设计仿真、Modelsim仿真及D/A电路设计调试等EDA完整工程设计流程,线上实验平台提供远程硬件调试功能,学生可以随时随地通过线上实验平台对设计进行验证并与教师进行在线交流。该案例的成功实施有助于虚实结合的实践教学方法探索。

Method of reliability tolerance design based on EDA technology and its application on DC hybrid contactor

Tolerance design, including tolerance analysis and distribution, is an important part of the electronic system’s reli- ability design. The traditional design needs to construct mathematic model of material circuit, which involves large amount of workload and lacks of practicability. This paper discusses the basic theory of electronic system’s reliability tolerance design and presents a new design method based on EDA (Electronic Design Automatic) software. This method has been validated through the application research on reliability tolerance design of the DC hybrid contactor’s control circuit.

基于EDA技术的常用串口通信总线接口逻辑设计

新兴技术发展对通信总线接口性能提出了更高的要求,再加之接口之间交互行为的剧增,常规通信总线接口资源占用率过高、传输速度过低等缺陷逐渐显现。为了改善上述情况,提出基于EDA技术的常用串口通信总线接口逻辑设计。引入EDA技术搭建接口逻辑设计框架,以此为基础,选取适当的实现器件——FPGA控制器,设计具体数字接口(RS 232接收模块、I2C接收模块与SPI接收模块),并设计接口协议层(CRC校验、NRZI解码及其去除位填充),通过上述过程完成了常用串口通信总线接口的逻辑设计。实验数据表明,所设计接口资源占用率数值范围为19.58%~30.12%,传输速率最大值为48 Mb/s,达到预期接口设计目标。

立创EDA结合Altium Designer快速完成PCB设计思路

详细介绍一种基于立创EDA结合Altium Designer快速完成PCB设计的思路,使得设计美观且高效。该设计的具体步骤是先利用立创EDA设计原理图、生成PCB图、导入Altium Designer生成原理图库及封装库,再利用Altium Designer完成PCB设计。

使用函数式语言与命令式语言混合开发EDA程序的一次探索

相较于命令式语言,函数式语言有两个明显的优点:安全性好、开发周期短.但一般而言,函数式语言的代码性能不够好,妨碍了它的推广和实践应用,尤其是在性能要求很高的领域.基于上述问题进行了一次函数式语言和命令式语言混合编程的探索,试图在同一个项目中结合两类编程语言混合编程,一方面用函数式语言OCaml快速编写复杂度较高的算法核心代码;另一方面,用C语言编写难度不大但是对性能影响比较大的代码,通过这种混合编程方式在较短的时间内可以实现一个结构比较复杂但在性能上接近C语言编写的同类代码的软件.选用海量图形数据的高速区域化查询这一案例,该EDA问题对运算效率有较高的要求,所以在数据结构上选择四叉树结构来实现区域查询,因此是一个比较有代表性的使用高效数据结构来满足性能要求的问题.实验结果表明,OCaml和C的混合编程能将核心算法的研发周期明显缩短,同时性能与C语言编写的同类型的代码相仿,这也就说明了函数式语言和命令式语言的混合编程可以成为EDA软件开发的一个可行的方案.

EDA技术在PCB方案设计中的优势与应用

EDA(电子设计自动化)技术在PCB(印刷电路板)方案设计中具有显著的优势,能够提高设计的效率、精度和可靠性,降低设计的成本和风险。通过自动化技术,设计师可以快速完成电路设计、仿真测试、布局布线等任务,减少人为因素导致的错误。此外,EDA技术还有助于设计师在早期发现和解决问题,减少后期修改和调试的成本。实践表明,EDA技术的普及和发展将继续推动PCB方案设计的进步和创新。

基于FPGA芯片和EDA技术的逻辑分析仪系统设计

应用EDA技术和FPGA芯片设计完成了逻辑分析仪,简要介绍了该分析仪中各个模块的设计特点和功能,以及模块选择的方式和根据。

EDA课程创新实验教学方法探索

对当前高校电子设计自动化(EDA)课程的授课模式现状进行分析,提出了EDA课程创新实验教学的改革思路。从学习时间科学规划、教师角色转变、实验教学模式创新、考核标准创新等方面进行了EDA课程的教学改革探索,并在EDA课程教改中进行了具体的实践工作。近3年的教改效果表明,学生的动手能力、自主创新精神及团队协作能力得到了很大的提高。

EDA课程设计课题的开发和体会

针对传统的EDA技术课程设计注重功能仿真,而且内容陈旧,学生缺乏软硬结合的认识,兴趣不高等问题,考虑设计课题需要在内容实用性和操作性,技术先进性、设计综合性等方面有所创新,同时开发了一个本科EDA技术课程设计课题。实践表明,该课题能够有效提高本科学生应用EDA技术设计数字系统的兴趣和能力。

EDA平台的构建与实现

EDA（electronic design automatic,电子设计自动化）平台作为清华大学集成电路设计领域教育与科研的网络化公共平台,提供了EDA工具应用、设计资源、技术支持、人才培训等服务。该文介绍了EDA平台的构建、管理和应用情况,通过资源整合建设了一个技术先进的集成电路设计环境,包括设计工具I、P库与工艺库,实现了开放共享的公共平台架构,并提供了全面、广泛的技术服务,形成了完备、稳定的管理体系,为用户提供了必要的教学科研环境。

数字光纤直放站和RRU中CPRI接口的EDA设计

就数字光纤直放站和RRU中的CPRI接口规范进行了简要介绍,对CPRI的FPGA实现进行了详细设计。重点介绍了CPRI成帧器、CPRI解帧器的设计,对成帧器和解帧器中的各个功能模块给出了详细解释。最后对整个CPRI硬件实现系统进行测试并给出了主要的测试结果。

智能复用EDA设计信息及调试文档自动生成技术

针对电子电路产品设计中调试文档编制存在的各种弊端,提出了一种智能复用EDA设计信息的调试文档自动生成技术。通过融合异构EDA设计数据,智能复用设计数据中的调试信息,利用多个调试文档库之间的关联性,自动、快速地生成各类调试文档。该技术实现的系统已经在电子电路设计中得到应用,结果表明,该技术不仅优化了调试流程,还提高了文档编制的自动性、快速性和规范性。

SPAD的EDA模型及其在集成淬火电路设计中的应用

针对应用于单光子探测的单光子雪崩二极管建立了EDA电路模型,讨论了模型参数设置及仿真方法,利用此模型分别完成了像素级被动淬火集成电路、像素级主动淬火及快速恢复集成电路的设计仿真,并利用CSMC公司的0.5μmCMOS工艺进行流片制作。结果表明,建立的探测器模型与CMOS电路设计相互兼容,通过合适的电路设计和参数设置,采用以上集成淬灭电路的单光子探测器的最小"盲时"可分别达到100ns和4ns。

EDA设计中的层次化设计方法

分析了在EDA设计中层次化设计方法的重要性,详细介绍了分层设计的实现方法。EDA的输入方式可分为原理图输入方式和硬件描述语言输入方式两种,分别讲述了上层设计采用原理图或VHDL输入方式时调用下层设计模块的方法。最后通过一个具体的设计实例———秒表,详细说明了如何应用层次化设计方法完成设计任务,并演示了在原理图和VHDL程序中实现总线、分线和常数连接的方法。

“翻转课堂”在EDA课程设计中的探索和实践

本文探索"翻转课堂"教学法在EDA课程设计中的应用和实践。基于"翻转课堂",采用题目分级、团队协作、分组答辩、节点考核的方法,充分发挥学生的主体作用和积极性。实践证明,"翻转课堂"将数字电子专业知识与工程实践有效结合,有利于培养学生的实践能力、创新能力和解决复杂工程问题的能力。

构建EDA技术课程设计

介绍了EDA技术的基本概念和特点,结合EDA在课程设计中的应用实例,体现EDA技术对培养和提高机电一体化专业学生综合设计能力的重要性。