基于“四三结构”模型的国家自主创新示范区建设研究——以武汉东湖国家自主创新示范区为例

在建设创新型国家的战略背景下,研究国家自主创新示范区运行体系,推动国家自主创新示范区建设发展具有重要意义。在阐述国家自主创新示范区内涵的基础上,构建了国家自主创新示范区创新系统的"四三结构"模型,分析了其创新投入、创新主体、创新内容、创新产出,并以武汉东湖国家自主创新示范区为实证对象,提出了其自主创新工程的三大措施。

国家自主创新示范区人才政策评价--以中关村与东湖高新区为例(2009-2013)

采用内容分析法对中关村和东湖高新区2009年以来的46项人才政策进行定量研究,笔者发现示范区人才政策体系日趋完善,但政策制订尚未形成"合力";政策价值突显人才队伍的综合建设,中关村已逐步按人才类型颁布专门化政策,且注重政策的与时俱进,而东湖高新区稍显滞后;人才激励与人才保障政策是两区优先考虑项,而对人才培养与流动政策则缺乏关注;人才政策工具呈现向营造良好的人才发展环境联合出击的局面。

武汉东湖国家自主创新示范区科技金融创新研究

在分析武汉东湖国家自主创新示范区科技金融创新现状的基础上,剖析武汉东湖国家自主创新示范区科技金融创新存在的问题,借鉴其他国家自主创新示范区科技金融创新的成功经验,从信用贷款、资本市场、组织体系、制度创新四个方面提出完善其科技金融创新的政策建议。

把握企业用工需求 加强低端人力资源培养——东湖国家自主创新示范区低端人力资源实证研究

通过对东湖国家自主创新示范区企业"四类人员"用工现状、特点及招聘情况进行调查,分析发现示范区在低端人力资源的培养、引进和开发等方面存在的一些问题,分别从政府、企业和高职院校的角度提出加强低端人力资源培养的建议。

东湖国家自主创新示范区“杠杆工程”建设研究

在分析东湖高新区自有的优势和问题、面临的机遇与挑战的基础上,依据"四三结构"模型细分了东湖国家自主创新示范区的定位与目标;运用"四三结构"模型的要素协同机理提出了东湖国家自主创新示范区建设的杠杆工程——重大专项工程、中小企业成长工程、"两化"融合工程;最后探讨了使"杠杆工程"付诸实施的关键措施。

东湖国家自主创新区建设与高校对接研究

东湖国家自主创新区的建设与实现湖北跨越式发展,都需要科技发展和企业增强创新能力,这对大学的人才培养和知识创新提出了新的要求。通过分析湖北科技企业发展和大学科技能力转化、人才培养等问题,提出建立企业、政府、高校三位一体的知识共享平台,人才互动机制,人才培养产学教育对接模式,联合创新互动对接机制,学习机制对接等大学与企业实现对接的建议。