Research on Management of Marine Science and Technology Talent Ecological Chain

Firstly,the current situation of China’s current marine science and technology talent ecological chain was analyzed,and then the problems in talent training were discussed.Finally,countermeasures to improve the talent ecological chain were proposed.

Science and Technology Backyard: A novel model for technology innovation and agriculture transformation towards sustainable intensification

Science and Technology Backyard(STB) is an integrated platform for technology innovation, knowledge transfer, people training and agricultural transformation towards sustainable intensification. STB professors, graduate students and extension workers lived and worked together with smallholder farmers in rural areas.

Roles of Science and Technology in Soil and Water Conservation in the New Era

Firstly,current situation and main problems of science and technology development of soil and water conservation were analyzed,and then roles of science and technology in soil and water conservation were studied. At last,exploration ways of roles of science and technology in soil and water conservation were proposed.

Study on High-efficiency Ecological Agricultural Development Based on Science and Technology in the Yellow River Delta

Based on the analysis of the status, characteristics and technological functions of high-efficiency ecological agricultural development in the Yellow river delta, the paper pointed out technological bottlenecks of the high-efficiency ecological agricultural development in the Yellow river delta. Some suggestions were proposed including changing the development concept, implementing nine projects, increasing capital investment, focusing on demonstration, and strengthening human resources.

为何以及如何实施信息科技课程:教育数字化转型视野下的新思考

当前教育数字化转型的推进已经进入深水区,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的出台肩负着促进学生数字素养提升,助力教育数字化转型的历史使命。文章深入分析教育数字化转型“转”什么的问题,挖掘了教育数字化转型的三个典型层面:制度层面的创新、物质层面的升级以及人的素养的提升。进一步地探讨教育数字化转型怎么“转”的问题,构建了教育数字化转型的系统运行模型。在此基础上,分析了信息科技课程在教育数字化转型系统中的制度耦合价值、物质统整价值、素养发展价值。随后,在教育数字化转型系统中,审慎分析并指出当前信息科技课程的实施困境:在制度层面,政策理解与师资队伍发展不足;在物质层面,数字化软硬件设施与资源建设不完善;在人的层面,数字化教育实践意识与能力薄弱。最后,针对当前落实信息科技课程的困境,提出了针对性的实践策略:强化培训深度与广度,建立完善的信息科技教师培育机制;加快新教材建设步伐,完善课程内容和相关资源体系;重塑信息科技教育价值观,变革教学模式与方法;重视人机协同的教学实践,促进人机融合创新发展;落实“教—学—评”一致性,关注师生数字素养评价。

数字科技创新引领物流业绿色低碳转型的机制与路径——基于京东物流的案例研究

新发展格局下的物流业肩负着实现“双碳”目标的重要使命,必须加快绿色低碳转型。数字科技作为推动第四次工业革命的核心力量之一,将推动全球产业链供应链加速重构,世界经济、产业竞争格局加快重塑。通过创新研发和应用数字科技,能有效提升物流企业绿色技术的投入水平,推进绿色创新,进而引领物流业绿色低碳转型。本文应用扎根理论开展案例研究,结合京东物流绿色低碳转型实践,探讨数字科技创新引领物流业绿色低碳转型的作用机制和实现路径。研究结果表明,物流业绿色低碳转型受到企业内部发展压力和外部环境压力的交互影响;围绕基础研究创新、核心技术创新和服务体系创新三个维度,数字科技创新能够聚集要素、整合资源、形成区域产业集聚,通过规模效应和溢出效应助力物流业绿色发展。对应作用机制,数字科技创新引领物流业绿色低碳转型有三条主要路径,分别是能力提升路径、技术升级路径、产业联合发展路径。本文提出的数字科技创新引领物流业绿色低碳转型理论模型揭示了数字科技创新引领物流业绿色低碳转型的逻辑过程,为物流业绿色发展提供了重要的管理启示。

基于生产托管服务的农业科技成果转化新模式探析——以安徽颍州农业社会化服务科技创新基地为例

加速农业科技创新成果转化是推进现代农业发展的主要动力,对推动乡村产业振兴具有重要现实意义。系统阐述了目前安徽省农业科技成果转化的主要模式,并综合分析了成果转化过程中存在的成果属性、转化动力、转化机制及农技推广模式等方面的问题。结合新阶段对科技创新和成果转化联动发展以及农业生产托管高质量发展的要求,提出了基于农业社会化服务的农业科技成果转化模式的理论框架,并以安徽颍州农业社会化服务科技创新基地为例,分析了农业生产托管服务在推进科技创新和促进成果高效转化方面的正向作用,阐述了农业科研院所、农技推广系统、托管组织等主体在科技创新与成果转化中的联动协作机制。提出了一条可行的农业科技成果转化新模式——基于生产托管的农业科技成果转化模式,以期为推动农业科技创新成果转化、助力农业新技术推广到位、助推乡村振兴提供参考依据。

长三角先发地区小城镇科创空间布局研究——以昆山市周市镇为例

在我国高质量发展与创新驱动发展战略的双重背景下,长三角作为制造业优势地区,其小城镇依托科创空间进行产业转型的诉求较为迫切。基于长三角一体化背景区域合作与城镇能级的考虑,提出小城镇科创功能主导模式,并构建了小城镇以技术研发创新系统为核心、技术服务创新系统为辅助、城市环境系统为支撑的三级科创功能体系。以江苏省昆山市周市镇为例,探索在技术主导型科创模式的引导下,以存量产业载体绘制科创空间资源“底图”支撑科创空间布局的技术方法,最后提出科创空间规划实施保障的相关建议。

科技成果转化能力测度评价及政策优化研究——以西藏自治区为例

基于2012-2021年西藏自治区科技成果转化能力相关数据,采用熵值法和多目标线性加权函数法对西藏自治区科技成果转化研发能力、科技成果转化产业化能力、科技成果转化支撑能力、科技成果转化保障能力及科技成果转化能力进行了测度与评价。结果表明:1西藏自治区科技成果转化支撑能力指数>科技成果转化保障能力指数>科技成果研发能力指数>科技成果转化能力指数>科技成果产业化能力指数;2西藏自治区科技成果研发能力、科技成果保障能力及科技成果转化能力曲线呈现先上升后下降再上升趋势,科技成果转化产业化曲线呈现W形波动上升趋势,科技成果转化支撑能力曲线呈现M形波动上升趋势;3受研发人才、研发经费、产业化水平、金融支持、财政支持、经济发展、生产水平等不同因素的影响,西藏自治区科技成果转化能力及其各子系统均受到不同程度的影响。

湖北省农业科技成果转化现状与对策

加快农业科技成果转化有利于提高农业质量效益和竞争力,有利于加快农业农村现代化。文章阐述了湖北省农业科技成果转化现状,系统分析了农业科技成果转化存在的主要问题,提出了强化资金投入、强化需求导向、强化企业培育、强化服务机构和人才队伍建设等加强农业科技成果转化的建议,以期为提升湖北省农业科技成果转化工作效能提供参考。

基于中华医学科技奖的我国医院科技成果转化现状分析及思考

目的/意义阐述我国医院科技成果转化及应用现状,为医院临床研究及成果转化工作提供参考。方法/过程以2015—2021年度医院主持获得的502项中华医学科技奖为分析对象,通过科学计量法对医院主持获奖等级、医院类型、区域及主题分布等方面进行分析。结果/结论三级医院、高校附属医院是医院科技研究及成果转化的核心力量;各区域临床研究及转化水平仍存在较大差异,亟须加强跨层级跨区域科技合作,提升成果转化效率;现有研究主要聚焦于我国发病率或死亡率较高的疾病领域,符合实际临床需求,但在重大突发公共卫生事件、罕见病等领域仍有待进一步布局。

水利科技成果转化:现状问题、关键环节及发展建议

阐述了科技成果转化的意义,梳理了水利科技成果公告的发布情况及水利科技成果转化的主要途径,重点分析了新形势下水利科技成果转化现状、面临的主要问题、困难和挑战等。根据成果转化相关法律法规,梳理了科技成果转化的基本要求、主要流程和关键环节等,从提高产出成果质量、对接市场需求、加大扶持力度、加强成果宣传等方面提出促进水利科技成果转化的建议,为进一步提高水利科技创新能力、加速水利科技成果转化提供思路借鉴。

农业科研院所科技成果转化路径探索——以新疆农业科学院为例

农业科研院所作为农业科技成果的摇篮,其科技成果转化情况关系着区域农业经济的高质量发展。文章以新疆农业科学院为例,分析了当前农业科技成果产出和转化情况,找出影响农业科技成果转化发展的关键问题,从成果源头创新、政策体系建设、专项资金支持、转化平台建设、专业队伍建设和丰富转化方式六个方面提出了农业科研院所“六强化、六保障”的科技成果转化路径,以期加快推进农业科技成果转化。

高等职业院校科技成果转化工作的思考

从教育质量、成果转化率、社会责任、校外实践四个方面讨论了高等职业院校科技成果转化工作的意义。就建立成果转化体系、成果转化基金、成果转化平台和加强宣传推广四个方面为高等职业院校科技成果转化工作提出了建议思路和举措,以期为国内同类高等职业院校的科技成果转化工作提供参考。

上海科技社团服务城市数字化转型研究

作为推动城市数字化转型的一支重要力量,科技社团应积极投身数字化转型实践,通过数字化转型提高运用现代科技提升内部治理和专业服务能力,增强群众组织力、学术引领力、战略支撑力、文化传播力和国际影响力,更好地服务于科技工作者科研、创新驱动发展、全民科学素质提高、党和政府科学决策。

创新链视角下地方公益农业类科研机构创新效率测度研究

文章基于创新链理论,将公益农业类科研机构划分为科技研发阶段和成果转化阶段,采用DEA-Malquist指数法测算2011—2020年21家福建省属公益农业类科研机构不同阶段科技创新效率。结果表明:10年间,科技研发阶段和成果转化阶段的创新效率均表现为退步状态,科技研发阶段创新效率下降5.10%,成果转化阶段下降3.20%,可见两阶段均有较大提升空间;21家机构不同阶段创新效率差距明显,47.62%的机构科技研发效率处于退步状态,创新指数最大差距达0.756,38.10%的机构成果转化效率处于退步状态,创新指数最大差距达0.919;机构创新发展模式差距大,23.81%为集约型,9.52%为粗放型,28.57%为研发高效-转化低效型,38.10%为研发低效-转化高效型。在此基础上,结合加快推进科技政策创新、科技体制改革等外部因素,引导机构形成学科布局、技术积累与产业经济发展格局相适应科研组织模式等内部因素,分类提出有针对性的对策建议。

辽宁省科技成果转化存在的问题及对策研究

在国家创新驱动的发展国策下,科技成果转化日益成为促进区域经济发展的重要引擎,党和国家的政策也明确指出了科技创新和经济相结合的发展方向,因此,科技成果转化作为两者的结合点被提上了日程,成为制约区域经济发展的重要环节。然而,辽宁在科技资源分配及产学研协调沟通机制上存在不足,导致辽宁科技创新成果的本地转化率并不高,这在一定程度上限制了辽宁经济的增长。基于此,本文通过梳理科技创新价值链和科技成果转化过程研究,剖析辽宁省科技成果转化存在的问题,并根据辽宁的实际情况和区域特色,构建具有辽宁地方特色的科技成果转化模式,期望能够引领地区产业发展,提高区域科技创新能力,有效促进科技成果本地转化。

我国农业科技园区数智化转型发展问题及对策

农业科技园区数智化转型发展是加速实现农业现代化的重要途径,我国农业科技园区建设还处于发展的初级阶段,随着数字化技术和农业技术的不断突破和融合,农业科技园区从传统型单一农业科技示范向集成创新的数智化方向转型发展。当前我国农业科技园区面临着农业信息化基础薄弱、数智化农业装备落后、高素质农业生产管理人才缺乏、数智化服务管理机制不完善等突出问题。因此,有必要优化数字化要素配置,改良智慧设施装备、创新数智服务方式。界定了我国农业科技园区数智化转型发展的内涵,分析了其发展现状及发展过程中存在的主要问题,并探讨了转型发展的对策建议,旨在为我国农业科技园区的转型发展提供理论指导,为破解农业转型升级与产业融合提供建议对策。

ChatGPT对科技期刊的影响及对策初探

聊天机器人模型ChatGPT自2022年11月30日发布以来,仅仅数月就已开始对科技期刊产生影响,并引发了科研伦理方面的争议。通过检索作者署名中包含ChatGPT或采用ChatGPT辅助写作的文献,观察了ChatGPT介入科技期刊出版的现状及影响,同时收集整理了知名出版商、预印本平台及相关机构对ChatGPT等人工智能(AI)工具参与论文写作的反应和对策,为国内科技期刊积极采取措施应对AI技术冲击、动态调整编辑出版策略提供借鉴。

The Transformation of China’s Key Science and Technology Universities in the Move to Mass Higher Education

China’s key science and technology universities are modelled on the FrenchÉcole Polytechnique.As such,they are utilitarian institutions,rooted in the concept of cultivating manpower for society’s economic progress,and tending to ignore the development of the individual.As China’s elite higher education system took in a rapidly increasing number of students in the recent massification process,China’s key science and technology universities underwent reform to become more comprehensive in curricular offerings and more research-oriented in function.The authors have uncovered an interesting phenomenon:Despite repeated discussion in academic circles,this transformation was never actually a conscious strategic choice for universities.Only when the Chinese government launched a program of higher education“massification”did universities develop their own unique reform strategies in a move to become more comprehensive and more research oriented.The authors have adopted a multi-stream analysis framework to describe and analyze three case study universities:University of Science and Technology of China(USTC),Huazhong University of Science and Technology(HUST),and Northwest Agriculture and Forestry University(NWAFU).It was found that Chinese universities already have quite a high level of autonomy,but that the government still has the power to make strategic decisions.Each university’s decision-making mechanism has been an independent process within the constraints of the political economic structure over this period,and policy-making has combined top-down and bottom-up processes.