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大学先修——电磁学课程建设的思考与实践
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作者 张健 王华 李春密 《物理通报》 2015年第7期5-8,共4页
中国大学先修课程在国内刚刚试行,广大一线教师积极探索最优化的教学模式.本文以电磁学课程为例,探讨电磁学课程建设中教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法的使用、教学形式的选择等问题,以期为先修课程进一步推广提供参考.
关键词 大学先修课程 CAP 电磁学 课程建设
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