期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
合同因错误而撤销的信赖赔偿责任
被引量:
11
1
作者
梅伟
《现代法学》
CSSCI
北大核心
2006年第3期74-82,共9页
合同因错误而被撤销,撤销人应负担信赖赔偿责任。该制度渊源于罗马法,历经德国学者温德夏特、耶林、贝尔、梅尔的建构,最终在1896德国民法典中确立,并被现代各国民法继受。错误信赖赔偿责任是信赖保护的重要制度。它不同于缔约过失责任...
合同因错误而被撤销,撤销人应负担信赖赔偿责任。该制度渊源于罗马法,历经德国学者温德夏特、耶林、贝尔、梅尔的建构,最终在1896德国民法典中确立,并被现代各国民法继受。错误信赖赔偿责任是信赖保护的重要制度。它不同于缔约过失责任,不以过失为要件,而以信赖为归责原则,具有独立的构成要件和适用范围。它是一种独立的责任形态,旨在追求公平理念。我国应当确立错误信赖赔偿责任。
展开更多
关键词
错误
信赖赔偿责任
交易意思
外在表象
诱因原则
下载PDF
职称材料
康德哲学之“现象”范畴探析——以《纯粹理性批判》为研究对象
2
作者
彭小伟
《牡丹江教育学院学报》
2019年第9期12-14,共3页
在康德看来,感觉永远突破不了经验的限制,只有理性才能超越理性。因此他认为,现象既是“主体的”现象,也是“经验的”对象。现象就是认识对象,由“现象的质料”和“现象的形式”这两大要素构成。“现象”范畴是康德哲学区别于以往任何...
在康德看来,感觉永远突破不了经验的限制,只有理性才能超越理性。因此他认为,现象既是“主体的”现象,也是“经验的”对象。现象就是认识对象,由“现象的质料”和“现象的形式”这两大要素构成。“现象”范畴是康德哲学区别于以往任何哲学的显著标志,也是康德哲学大厦的奠基石,更是打开康德哲学大门之秘钥。
展开更多
关键词
现象
主体性原则
经验性原则
现象的质料
现象的形式
下载PDF
职称材料
题名
合同因错误而撤销的信赖赔偿责任
被引量:
11
1
作者
梅伟
机构
广州大学法学院
出处
《现代法学》
CSSCI
北大核心
2006年第3期74-82,共9页
文摘
合同因错误而被撤销,撤销人应负担信赖赔偿责任。该制度渊源于罗马法,历经德国学者温德夏特、耶林、贝尔、梅尔的建构,最终在1896德国民法典中确立,并被现代各国民法继受。错误信赖赔偿责任是信赖保护的重要制度。它不同于缔约过失责任,不以过失为要件,而以信赖为归责原则,具有独立的构成要件和适用范围。它是一种独立的责任形态,旨在追求公平理念。我国应当确立错误信赖赔偿责任。
关键词
错误
信赖赔偿责任
交易意思
外在表象
诱因原则
Keywords
error
liability of reliance damages
transaction will
erscheinung
Veranlassungsprinzip
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
下载PDF
职称材料
题名
康德哲学之“现象”范畴探析——以《纯粹理性批判》为研究对象
2
作者
彭小伟
机构
嘉应学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2019年第9期12-14,共3页
基金
嘉应学院2019年度高等教育教学改革项目“高校思政课主体间性教学实践研究”的阶段性成果
文摘
在康德看来,感觉永远突破不了经验的限制,只有理性才能超越理性。因此他认为,现象既是“主体的”现象,也是“经验的”对象。现象就是认识对象,由“现象的质料”和“现象的形式”这两大要素构成。“现象”范畴是康德哲学区别于以往任何哲学的显著标志,也是康德哲学大厦的奠基石,更是打开康德哲学大门之秘钥。
关键词
现象
主体性原则
经验性原则
现象的质料
现象的形式
Keywords
erscheinung
Subjectivity Principle
Empirical Principle
Material of Phenomenon
Form of Phenomenon
分类号
B143 [哲学宗教—世界哲学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合同因错误而撤销的信赖赔偿责任
梅伟
《现代法学》
CSSCI
北大核心
2006
11
下载PDF
职称材料
2
康德哲学之“现象”范畴探析——以《纯粹理性批判》为研究对象
彭小伟
《牡丹江教育学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部