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Credit Card Fraud Detection on Original European Credit Card Holder Dataset Using Ensemble Machine Learning Technique
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作者 Yih Bing Chu Zhi Min Lim +3 位作者 Bryan Keane Ping Hao Kong Ahmed Rafat Elkilany Osama Hisham Abusetta 《Journal of Cyber Security》 2023年第1期33-46,共14页
The proliferation of digital payment methods facilitated by various online platforms and applications has led to a surge in financial fraud,particularly in credit card transactions.Advanced technologies such as machin... The proliferation of digital payment methods facilitated by various online platforms and applications has led to a surge in financial fraud,particularly in credit card transactions.Advanced technologies such as machine learning have been widely employed to enhance the early detection and prevention of losses arising frompotentially fraudulent activities.However,a prevalent approach in existing literature involves the use of extensive data sampling and feature selection algorithms as a precursor to subsequent investigations.While sampling techniques can significantly reduce computational time,the resulting dataset relies on generated data and the accuracy of the pre-processing machine learning models employed.Such datasets often lack true representativeness of realworld data,potentially introducing secondary issues that affect the precision of the results.For instance,undersampling may result in the loss of critical information,while over-sampling can lead to overfitting machine learning models.In this paper,we proposed a classification study of credit card fraud using fundamental machine learning models without the application of any sampling techniques on all the features present in the original dataset.The results indicate that Support Vector Machine(SVM)consistently achieves classification performance exceeding 90%across various evaluation metrics.This discovery serves as a valuable reference for future research,encouraging comparative studies on original dataset without the reliance on sampling techniques.Furthermore,we explore hybrid machine learning techniques,such as ensemble learning constructed based on SVM,K-Nearest Neighbor(KNN)and decision tree,highlighting their potential advancements in the field.The study demonstrates that the proposed machine learning models yield promising results,suggesting that pre-processing the dataset with sampling algorithm or additional machine learning technique may not always be necessary.This research contributes to the field of credit card fraud detection by emphasizing the potential of employing machine learning models directly on original datasets,thereby simplifying the workflow and potentially improving the accuracy and efficiency of fraud detection systems. 展开更多
关键词 Machine learning credit card fraud ensemble learning non-sampled dataset hybrid AI models european credit card holder
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欧洲学分转换系统与俄罗斯高校的学分制改革 被引量:11
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作者 李春生 时月芹 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期81-84,共4页
为应对全球化和市场经济的挑战,俄罗斯高等教育系统积极学习、借鉴欧洲高等教育发展的经验。实行欧洲学分转换系统是欧洲高等教育空间一体化建设的重要举措。本文在介绍欧洲学分转换系统基本特征的基础上,对俄罗斯利用欧洲学分转换系统... 为应对全球化和市场经济的挑战,俄罗斯高等教育系统积极学习、借鉴欧洲高等教育发展的经验。实行欧洲学分转换系统是欧洲高等教育空间一体化建设的重要举措。本文在介绍欧洲学分转换系统基本特征的基础上,对俄罗斯利用欧洲学分转换系统改革高校教学过程组织模式的原因及措施进行了阐述。 展开更多
关键词 欧洲学分转换系统 俄罗斯高校 学分制
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促进流动性学习:欧洲职业教育与培训学分转换体系探析 被引量:3
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作者 刘晓 梁晨 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2016年第2期54-59,共6页
欧洲职业教育培训学分转换体系在现今的欧洲社会已经成为潮流之一,2012年布鲁塞尔举行的欧洲职业教育培训学分转换体系论坛,提出建立欧洲职业教育培训学分转换体系实践区的战略。该实践区具有促进地域劳动力流动性、促进终身学习体制发... 欧洲职业教育培训学分转换体系在现今的欧洲社会已经成为潮流之一,2012年布鲁塞尔举行的欧洲职业教育培训学分转换体系论坛,提出建立欧洲职业教育培训学分转换体系实践区的战略。该实践区具有促进地域劳动力流动性、促进终身学习体制发展的特征与优势。同时,它还对我国高等职业教育学分转换和转移、促进地域劳动力流动、发展我国的终身教育事业等方面具有一定的启示意义。 展开更多
关键词 职业教育与培训 学分转换体系 流动性学习
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欧洲学分互认系统对我国高职院校“学分银行”建设的启发与实践--以无锡职业技术学院为例 被引量:7
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作者 王得燕 赵子云 肖颖 《职业技术教育》 北大核心 2019年第23期77-80,共4页
欧洲是研究学分互认较早的地区,2005年欧盟发行第一版学分转换和学分积累手册,根据学习量认定学习成果和学分互换是该手册的核心。我国继续教育和职业教育在多渠道学习、多元化成才方面也开展了大量研究和实践工作。借鉴欧洲学习量认定... 欧洲是研究学分互认较早的地区,2005年欧盟发行第一版学分转换和学分积累手册,根据学习量认定学习成果和学分互换是该手册的核心。我国继续教育和职业教育在多渠道学习、多元化成才方面也开展了大量研究和实践工作。借鉴欧洲学习量认定原理,制定多元成长培养模式管理架构、设计学习成果与可转换课程类别二维表、认定学习成果工作量及可转换成绩矩阵表,并设计学分银行管理系统,由学生根据学业情况及已获得学分进行自主换取学分。实践证明,本体系不但能有效实施学分银行制度,更能激励学生多方位成功。 展开更多
关键词 高职院校 欧洲学分互认系统 学分银行 学习成果
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欧洲职业教育与培训学分体系探析——欧盟职业教育一体化新进展 被引量:9
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作者 马颖 《职业技术教育》 2008年第31期86-89,共4页
为推进"职业教育一体化进程",欧盟委员会推出了在欧盟各成员国间实现职业教育学分转换的"欧洲职业教育与培训学分体系"。该体系以促进学习者和工人的跨国流动、建立无国界的终身职业教育环境为目标,其实施框架包括... 为推进"职业教育一体化进程",欧盟委员会推出了在欧盟各成员国间实现职业教育学分转换的"欧洲职业教育与培训学分体系"。该体系以促进学习者和工人的跨国流动、建立无国界的终身职业教育环境为目标,其实施框架包括单元学习成果、在相关机构间建立合作伙伴和学分转换三方面。学分体系的推出对于欧盟职业教育竞争力的整体提升和其他地区职业教育区域合作的发展具有重要意义。 展开更多
关键词 欧盟 职业教育一体化 学分体系
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欧洲学分转换系统的发展及其启示 被引量:15
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作者 黎志华 《大学教育科学》 2007年第2期100-103,共4页
回顾了欧洲学分转换系统的发展,并分析了这一系统存在的问题和矛盾。研究认为学分互换得到各国普遍认同和重视,但学分互换还在探索中前进,尚未形成定式,高校学分互换的推行需要有一强有力机制推动。
关键词 欧洲学分转换系统 “伊拉斯莫计划”
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欧洲和北美高校学分转换体系的实践与思考——基于欧洲ECTS和美国北卡罗来纳州CAA的分析 被引量:8
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作者 刘海涛 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期106-115,共10页
学分转换是实现学生流动、促进高等教育资源合理配置的有效途径。"欧洲学分累积和转换体系"(ECTS)和美国北卡罗来纳州"全面学制衔接协议"(CAA),是欧洲和北美地区具有代表性的学分转换体系,并且各自都形成了较为成... 学分转换是实现学生流动、促进高等教育资源合理配置的有效途径。"欧洲学分累积和转换体系"(ECTS)和美国北卡罗来纳州"全面学制衔接协议"(CAA),是欧洲和北美地区具有代表性的学分转换体系,并且各自都形成了较为成熟的运行策略。其实践经验在理念构建、制度保障、行动落实等方面对我国加快建设学习型社会、构建惠及全民的终身教育培训体系具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 欧洲 北美 学分转换 欧洲学分累积和转换体系 全面学制衔接协议
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ECTS运作的内部规则与外部保障 被引量:1
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作者 王运来 刘洁 朱雯 《阅江学刊》 2009年第1期63-67,共5页
ECTS是指在欧盟和各合作国高等教育领域中盛行的学分累积与转换系统,该系统的建立和运作近年来引起各国教育界的广泛关注。该系统自建立以来之所以能稳步运行,离不开系统自身的内部规则和该系统运作的必要外部保障。内部规则的核心是统... ECTS是指在欧盟和各合作国高等教育领域中盛行的学分累积与转换系统,该系统的建立和运作近年来引起各国教育界的广泛关注。该系统自建立以来之所以能稳步运行,离不开系统自身的内部规则和该系统运作的必要外部保障。内部规则的核心是统一的学分框架体系,包括对学分量的规定和学分等级的划分;外部保障则主要是相应组织机构的保障和咨询服务系统的保障。 展开更多
关键词 欧盟 学分 学分累积与转换系统
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欧盟职业教育与培训学分体系的构成要素、转换过程及启示 被引量:1
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作者 张志成 张科丽 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第10期53-57,共5页
欧盟职业教育与培训学分体系是一个以学习成果为基础,转换、积累学习者在不同国家或不同学习背景下获得的学分,并将这些学分作为各国特定资格中一部分成果的技术框架。该学分体系通过学分定量描述与学习成果定性描述相结合的方式,对增... 欧盟职业教育与培训学分体系是一个以学习成果为基础,转换、积累学习者在不同国家或不同学习背景下获得的学分,并将这些学分作为各国特定资格中一部分成果的技术框架。该学分体系通过学分定量描述与学习成果定性描述相结合的方式,对增强各国职业教育与培训体系之间的透明度和可比性,促进欧洲职业教育一体化、终身化具有重要作用。 展开更多
关键词 欧盟 职业教育与培训 学分体系 转换
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欧洲高等教育区域背景下的学分互换制 被引量:11
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作者 顾玲玲 《高教论坛》 2007年第2期166-168,共3页
伴随着欧洲经济一体化的进程,欧洲的高等教育也日益走向联合。在建设欧洲高等教育区域的框架内,为了方便学生的流动和国际课程的发展,欧洲学分互换制扮演着重要的角色。这篇文章主要从欧洲学分互换制的演变,欧洲学分互换制的主要特征,... 伴随着欧洲经济一体化的进程,欧洲的高等教育也日益走向联合。在建设欧洲高等教育区域的框架内,为了方便学生的流动和国际课程的发展,欧洲学分互换制扮演着重要的角色。这篇文章主要从欧洲学分互换制的演变,欧洲学分互换制的主要特征,欧洲学分互换制所需要的主要文件,欧洲学分互换制的咨询顾问,获得欧洲学分互换制认可的权利和义务,大学在欧洲学分互换制中所承担的作用,欧洲学分互换制的发展近况,以及欧洲学分互换制对我国的启示这八个部分全面介绍了欧洲学分互换制的发展状况。 展开更多
关键词 欧洲高等教育区域 欧洲学分互换制 高等教育机构 大学
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意大利普通高等教育体系探析 被引量:1
11
作者 薛宏伟 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2013年第3期106-113,共8页
意大利大学在继承了优秀历史传统的同时以其自身的开拓精神逐步完成了高等教育向国际化接轨的历史重任。传播知识、启发学生的深入研究与创造能力这三个意大利统一时即赋予大学的使命虽经历了两次世界大战却依然得以完好保存并发扬光大... 意大利大学在继承了优秀历史传统的同时以其自身的开拓精神逐步完成了高等教育向国际化接轨的历史重任。传播知识、启发学生的深入研究与创造能力这三个意大利统一时即赋予大学的使命虽经历了两次世界大战却依然得以完好保存并发扬光大。二战后的历次高等教育改革不但为意大利大学找到了合适的发展道路,同时也指明了壮大其全球影响力的方向。作为发展中的教育大国,我国可从战后意大利高等教育的历次改革中获得一些有益的启示。 展开更多
关键词 意大利高等教育 意大利大学改革 博洛尼亚宣言 欧洲学分转换体系
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博洛尼亚进程在各国的进展及其启示 被引量:4
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作者 胡维华 《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》 2006年第3期165-169,共5页
博洛尼亚进程的目标是到2010年建成一个完全一体化的和谐的欧洲高教区,三个层次的学位结构正引入到大部分签约国,欧洲学分转换与积累体系已在大多数国家实施,而且质量保证措施也正在推进中。本文对博洛尼亚进程最新的进展情况作一介绍,... 博洛尼亚进程的目标是到2010年建成一个完全一体化的和谐的欧洲高教区,三个层次的学位结构正引入到大部分签约国,欧洲学分转换与积累体系已在大多数国家实施,而且质量保证措施也正在推进中。本文对博洛尼亚进程最新的进展情况作一介绍,冀对我国高等教育的改革提供一些有益的启示。 展开更多
关键词 博洛尼亚进程 欧洲高教区 欧洲学分转换与积累体系 教育服务 学业流动
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欧洲学分转换系统对我国高等教育学分制改革的启示
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作者 资虹 朱苏静 张辛皎 《科教导刊》 2019年第32期5-6,共2页
欧盟作为世界上最具有影响力的区域一体化组织,在构建跨国学分转换和互认体系方面发展较早也较为成熟。本文尝试从欧洲学分转换系统的视角审视我国高等教育学分转换制度的实施策略与机制保障,探索我国高校学分制改革的新路径。
关键词 欧洲学分转换系统 伊拉斯莫斯计划 学分转换和累积
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欧洲学分转换系统对我国成人教育的启示及促进机制研究 被引量:1
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作者 夏冬梅 《成人教育》 北大核心 2016年第5期84-87,共4页
我国现行成人教育学分转换系统存在学校、法律、财政等方面的制度缺失。鉴于欧洲学分转换系统的突出运行优势,即开放的教育理念支持、健全的法律制度保障、充足的财政资金支持及完备的网络管理系统,我国成人教育应当认识到学分转换制度... 我国现行成人教育学分转换系统存在学校、法律、财政等方面的制度缺失。鉴于欧洲学分转换系统的突出运行优势,即开放的教育理念支持、健全的法律制度保障、充足的财政资金支持及完备的网络管理系统,我国成人教育应当认识到学分转换制度是时代所需、学分转换需统一学分标准、学分转换需固定模式支持及学分转换需稳健机制推动。同时提出从公开课程信息与完善选课制度、逐层践行与实现学分累积与转换、加大对学分文件系统的开发力度及健全学分转换系统的保障机制等方面优化我国成人教育学分转换系统。 展开更多
关键词 欧洲学分转换系统 我国成人教育 启示 促进机制
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解读欧洲职业教育与培训学分转换系统 被引量:1
15
作者 冯艳妮 《顺德职业技术学院学报》 2011年第1期32-35,共4页
欧洲职业教育与培训学分转换系统(ECVET)是建立在欧洲学分转换系统(ECTS)基础之上的,它部分沿袭了后者的特征与结构。但职业教育自身的特殊性又使得ECVET在某种程度上发生"变异"。解读ECVET的内涵与本质、结构与功能及其在欧... 欧洲职业教育与培训学分转换系统(ECVET)是建立在欧洲学分转换系统(ECTS)基础之上的,它部分沿袭了后者的特征与结构。但职业教育自身的特殊性又使得ECVET在某种程度上发生"变异"。解读ECVET的内涵与本质、结构与功能及其在欧洲各国的实践情况,有助于为完善我国职业教育学分体系提供有益的参考。 展开更多
关键词 欧洲职业教育与培训学分转换系统(ECVET) 学分制 职业教育
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Study Fields Optimalization within the Programme Applied Mathematics
16
作者 Petra Koneena Zuzana Vaclavikova 《Journal of Mathematics and System Science》 2011年第1期80-87,共8页
The integration of the Czech Republic into the process of European space university education formation makes many demands on the higher education system--from creating new legislation and educational conception to ch... The integration of the Czech Republic into the process of European space university education formation makes many demands on the higher education system--from creating new legislation and educational conception to changes in the study programme structure. With regard to the study programme structure, permeability and modular construction of the programme and the actual European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) implementation are some of requirements coming to the fore. The aim of this work is to present an analysis of bachelor study programme Applied Mathematics Structure at the University of Ostrava within the context of the above mentioned requirements. 展开更多
关键词 european credit transfer and accumulation system (ECTS) permeability PERMANENCE MODULARITY study programme structure.
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欧洲学分转换系统及其对“北京学院”的启示
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作者 付娇娇 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2018年第1期116-120,共5页
2013年12月,首个"北京学院"落户北航。"北京学院"依托专业学科和师资条件接收北京地区高校学生长期访学或参加辅修专业学习。在此过程中,学分作为测量学生学习量的工具和手段,其转换和认定对学生自由流动以及高校... 2013年12月,首个"北京学院"落户北航。"北京学院"依托专业学科和师资条件接收北京地区高校学生长期访学或参加辅修专业学习。在此过程中,学分作为测量学生学习量的工具和手段,其转换和认定对学生自由流动以及高校间资源共享尤为重要。在这个方面,欧洲学分转换系统提供了借鉴。它主要由信息包、学习协议和成绩单等三个关键性文件以及相应的保障机制构成,其运行特点表现为:组织机构的完备性、法律文件的规范性、各机构间的透明性、学分转换的灵活性、系统质量的保障性。这些对于"北京学院"具有重要意义。因此,"北京学院"的运作与学分认定需要完备的组织机构、相关法律规范的保障、科学的转换机制和标准、信息化的服务支持和质量保障体系等。 展开更多
关键词 欧洲学分转换系统 北京学院 学生流动 学分转换 学分认定
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基于学习负荷调查之教与学的探讨 被引量:2
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作者 Claudia Gómez Tutor Stefen Müller 陈颖(翻译) 《应用型高等教育研究》 2019年第3期35-41,59,共8页
学习负荷调查是用于测定学生为了完成课业和学业任务所花费全部相关学习时间的工具。除了使用定量分析工具(问卷调查、学习负荷应用程序),还可以使用定性分析方法(学习日记、学习负荷曲线)。目前对学习负荷的研究表明,仅仅单纯测量学习... 学习负荷调查是用于测定学生为了完成课业和学业任务所花费全部相关学习时间的工具。除了使用定量分析工具(问卷调查、学习负荷应用程序),还可以使用定性分析方法(学习日记、学习负荷曲线)。目前对学习负荷的研究表明,仅仅单纯测量学习时间对改进专业的办学质量几乎不能提供任何实质性依据。因此,教师和学生应在客观数据的基础上,认识到学习负荷这一主题对构建和规划专业以及影响学生能力发展的重要性。此外,学习负荷调查工具在单纯的统计学习时间功能以外还具有其他潜力。 展开更多
关键词 图表化学习负荷调查 欧洲学分转换和累积系统(ECTS) 质量管理 自主学习
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欧洲职业教育与培训学分转换系统解析
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作者 冯艳妮 《职教通讯》 2011年第3期48-52,共5页
欧洲职业教育与培训学分转换系统(European credit(transfer)system for vocational education and training,ECVET)为学习者先前学习所取得的资格证书、文凭和学位进行认证、许可和记录,它聚焦于学习者本人,成功地以知识、技能和能力... 欧洲职业教育与培训学分转换系统(European credit(transfer)system for vocational education and training,ECVET)为学习者先前学习所取得的资格证书、文凭和学位进行认证、许可和记录,它聚焦于学习者本人,成功地以知识、技能和能力三个维度对学习者从各种途径所取得的学业成就进行评价。通过对ECVET的内涵、各要素之间的关系及功能、ECVET与欧洲各国职业教育契合度的解析,为我国职业教育学分体系的优化提供一个新视角。 展开更多
关键词 欧洲职业教育与培训学分转换系统(ECVET) 职业教育 学分体系
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走向自由、终身学习之路:欧洲学分转换系统的发展历程、规程与前程 被引量:19
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作者 陈涛 刘晶蕾 张宝昆 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第9期75-80,共6页
欧洲学分转换系统堪称学分积累与转换制度的世界级典范,影响深远,备受关注。沿着其发展历程、规程与前程的脉络,逐一探寻系统的理念、功能、进展及实效等话题,虽问题频频,但瑕不掩瑜。人本化的学习理念、区域化的教育体制和系统化的管... 欧洲学分转换系统堪称学分积累与转换制度的世界级典范,影响深远,备受关注。沿着其发展历程、规程与前程的脉络,逐一探寻系统的理念、功能、进展及实效等话题,虽问题频频,但瑕不掩瑜。人本化的学习理念、区域化的教育体制和系统化的管理机制将为我国成人高等教育推行学分银行制度提供宝贵的经验。 展开更多
关键词 欧洲学分转换系统 成人高等教育 学分银行
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