期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
LCDLCEDSS中基于区间估计的模糊综合评价
1
作者
王宗军
冯珊
《华中科技大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1995年第S2期64-68,共5页
提出一种基于区间估计的模糊综合评价方法并给出两种区间估计的运算规则,用以解决那些因素权系数不易精确计算但可以给出一个模糊区间估计的准则子集上的综合评价问题。将该方法与大城市发展水平综合评价决策支持系统(LCDLCED...
提出一种基于区间估计的模糊综合评价方法并给出两种区间估计的运算规则,用以解决那些因素权系数不易精确计算但可以给出一个模糊区间估计的准则子集上的综合评价问题。将该方法与大城市发展水平综合评价决策支持系统(LCDLCEDSS)中已有的方法结合运用,可以初步处理需要定性与定量分析相结合的决策问题。给出的实例说明了该方法的有效性。
展开更多
关键词
决策支持系统
模糊综合评价
区间估计
下载PDF
职称材料
极低出生体质量早产儿家长延续性健康教育评价标准体系的初步研究
被引量:
29
2
作者
刘桂华
钱小芳
+2 位作者
欧萍
徐玉英
谢燕钦
《中华行为医学与脑科学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第1期69-72,共4页
目的构建极低出生体质量早产儿家长院外延续性健康教育评价标准,并检测其信效度。方法通过文献回顾法、理论分析法和质性研究法初步建立条目池,并运用德尔菲函询法构建极低出生体质量早产儿家长延续性健康教育评价标准,对112例极低...
目的构建极低出生体质量早产儿家长院外延续性健康教育评价标准,并检测其信效度。方法通过文献回顾法、理论分析法和质性研究法初步建立条目池,并运用德尔菲函询法构建极低出生体质量早产儿家长延续性健康教育评价标准,对112例极低出生体质量早产儿家长进行信效度测评。结果以健康教育知信行理论为框架,参照护理结局分类与护理措施分类系统,构建涵盖院外延续性健康教育知识、信念、行为三个维度共29个条目的评价标准,量表内容效度指数为0.944,主成分提取3个公因子,累计贡献率分别为49.70%、73.25%、46.90%,总量表的Cronbaeh’α.系数为0.934,重测信度为0.865,评分者问一致信度为0.940。结论极低出生体质量早产儿家长院外延续性护理健康教育评价标准具有较好的信效度,可作为我国极低出生体质量早产儿院外延续性护理健康教育效果的测量工具,也为构建院外延续性护理模式提供依据。
展开更多
关键词
极低出生体质量
早产儿
延续性健康教育
评价标准
原文传递
题名
LCDLCEDSS中基于区间估计的模糊综合评价
1
作者
王宗军
冯珊
机构
华中理工大学工商管理学院
出处
《华中科技大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1995年第S2期64-68,共5页
文摘
提出一种基于区间估计的模糊综合评价方法并给出两种区间估计的运算规则,用以解决那些因素权系数不易精确计算但可以给出一个模糊区间估计的准则子集上的综合评价问题。将该方法与大城市发展水平综合评价决策支持系统(LCDLCEDSS)中已有的方法结合运用,可以初步处理需要定性与定量分析相结合的决策问题。给出的实例说明了该方法的有效性。
关键词
决策支持系统
模糊综合评价
区间估计
Keywords
decision support System
fuzzy comprehensive
evaluation
multilevel multi
cri-
terion
decitsion making
intervale
estimation
weight assigning
分类号
N941 [自然科学总论—系统科学]
下载PDF
职称材料
题名
极低出生体质量早产儿家长延续性健康教育评价标准体系的初步研究
被引量:
29
2
作者
刘桂华
钱小芳
欧萍
徐玉英
谢燕钦
机构
福建医科大学护理学院
福建省妇幼保健院教学医院护理部
福建省妇幼保健院教学医院儿童保健科
出处
《中华行为医学与脑科学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第1期69-72,共4页
基金
福建省妇幼保健院科研基金(13-13)
中国疾病预防控制中心妇幼保健中心合生元母婴营养与健康研究项目(2012FY008)
福建省科技计划项目(社会发展重点项目)(2012Y0010)
文摘
目的构建极低出生体质量早产儿家长院外延续性健康教育评价标准,并检测其信效度。方法通过文献回顾法、理论分析法和质性研究法初步建立条目池,并运用德尔菲函询法构建极低出生体质量早产儿家长延续性健康教育评价标准,对112例极低出生体质量早产儿家长进行信效度测评。结果以健康教育知信行理论为框架,参照护理结局分类与护理措施分类系统,构建涵盖院外延续性健康教育知识、信念、行为三个维度共29个条目的评价标准,量表内容效度指数为0.944,主成分提取3个公因子,累计贡献率分别为49.70%、73.25%、46.90%,总量表的Cronbaeh’α.系数为0.934,重测信度为0.865,评分者问一致信度为0.940。结论极低出生体质量早产儿家长院外延续性护理健康教育评价标准具有较好的信效度,可作为我国极低出生体质量早产儿院外延续性护理健康教育效果的测量工具,也为构建院外延续性护理模式提供依据。
关键词
极低出生体质量
早产儿
延续性健康教育
评价标准
Keywords
Very low birth weight
Premature infants
Continuing health education
evaluation cri- terion
分类号
R722.6 [医药卫生—儿科]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
LCDLCEDSS中基于区间估计的模糊综合评价
王宗军
冯珊
《华中科技大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1995
0
下载PDF
职称材料
2
极低出生体质量早产儿家长延续性健康教育评价标准体系的初步研究
刘桂华
钱小芳
欧萍
徐玉英
谢燕钦
《中华行为医学与脑科学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2014
29
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部