新课标引领的《化学教学论实验研究》教学改革实践

基础教育新课标的实施,对高等师范教育培养未来合格基础教育师资的目标提出新的更高的要求,主动适应基础教育新课标的需要,是高师院校课程改革的应然之举。本文总结了新课标引领下,忻州师范学院化学系《化学教学论实验研究》课程内容体系、教学方法和评价方式等改革的实践及成效,供高师院校课程改革研究借鉴和参考。