1
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基于I-FIAS的师生角色互换的互动行为分析 |
段维清
王利绒
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《中国教育技术装备》
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2023 |
1
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2
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基于改进型FIAS对集体教学活动师幼互动的分析研究 |
卢俊卿
陈红梅
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《基础教育研究》
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2023 |
0 |
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3
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基于FIAS的科学课堂言语互动行为分析及改进建议——以“一师一优课”平台上的“人类认识地球及其运动的历史”教学为例 |
张桂男
陈莉
夏亭
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《科教文汇》
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2023 |
0 |
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4
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基于改进型FIAS分析模型的物理课堂师生互动行为研究——以名师赛中的同课异构为例 |
张林
张宇
张红
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《首都师范大学学报(自然科学版)》
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2017 |
12
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5
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基于FIAS的信息化化学课堂教学互动行为分析———以“原子的结构”为例 |
曹颖
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《成功》
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2023 |
0 |
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6
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基于FIAS量化分析下的初中语文课堂互动教学改革探究——以江苏省无锡市清名桥中学语文课堂教学研究为例 |
李科
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《课堂内外(初中教研)》
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2023 |
0 |
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7
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基于FIAS与PPE理论的课堂教学评价研究 |
武小鹏
张怡
彭乃霞
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
22
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8
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基于FIAS的高中数学课堂教学比较研究——以2014年全国数学教育研究会两节观摩研讨课为例 |
武小鹏
张怡
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
16
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9
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基于FIAS的化学课堂师生言语行为个案研究 |
杨玉琴
倪娟
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2013 |
16
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10
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西方师生互动研究改进机制与范式突围:以FIAS分析的本土化为例 |
杨伊
夏惠贤
王晶莹
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《比较教育学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
3
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11
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基于3C-FIAS量化工具对课堂教学行为的个案研究 |
马敏娜
薛亮
付来强
陆闻雪
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2017 |
4
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12
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基于FIAS系统的高中英语课堂师生互动行为研究 |
解冰
高瑛
郭婷嘉
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《基础外语教育》
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2017 |
12
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13
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FIAS在课堂教学评价中的应用研究 |
焦彩珍
武小鹏
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《教育测量与评价(理论版)》
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2014 |
13
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14
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基于弗兰德斯互动分析系统软件ET Toolbox FIAS 2011的设计与实现 |
李云媛
唐振贵
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《中国教育技术装备》
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2011 |
5
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15
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基于FIAS的课堂言语交互行为研究 |
高丹阳
元肖肖
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《河北大学成人教育学院学报》
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2018 |
0 |
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16
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基于FIAS的翻转式与传统地理课堂师生互动分析 |
黄涛燕
刘春燕
李娟
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
3
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17
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FIAS师生语言互动编码系统本土化研究——基于以学生为中心的视角 |
侯颖
祝佩
王文
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《成都师范学院学报》
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2016 |
3
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18
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基于FIAS分析模型的初中物理翻转课堂研究 |
邵羿
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《科技资讯》
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2015 |
2
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19
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基于FIAS的专家型幼儿教师教学特征的案例研究 |
华洁琼
阳亚平
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《早期教育(幼教·教育科研)》
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2014 |
2
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20
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基于FIAS的小学数学课堂师生互动行为分析——以某小学专家型教师和新手型教师为例 |
路程
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《中国信息技术教育》
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2018 |
4
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