康复辅具在脑瘫儿童中的应用效果及对FMFM、GMFM评分的影响研究

目的:分析康复辅具的应用方法及在脑瘫儿童康复中的应用价值。方法:将2018年3月~2020年1月某院接收的70例痉挛型脑瘫患儿随机分为研究组和对照组各35例,对照组开展单一的现代康复治疗,研究组则使用康复辅具进行治疗,统计两组患儿治疗效果、精细运动能力测试(FMFM)、粗大运动能力测试(GMFM)评分。结果:研究组治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05);治疗后,研究组患儿FMFM、GMFM评分均高于对照组(P<0.05)。结论:于脑瘫患儿康复治疗过程中应用康复辅具有助于改善患儿运动能力,提高患儿治疗有效率。

腕手矫形器治疗脑瘫患儿拇指内收初探

目的观察腕手矫形器治疗脑瘫患儿拇指内收的效果。方法痉挛型偏瘫脑瘫患儿分为实验组14例和对照组15例,两组均进行常规康复训练,实验组加腕手矫形器治疗拇指内收异常姿势。结果两组患儿治疗后被动关节活动度(PROM)、精细运动能力测试量表(FMFM)评分较治疗前均有提高。治疗后实验组与对照组比较,PROM、FMFM均提高(均P<0.05)。结论腕手矫形器可改善痉挛型脑瘫患儿拇指外展活动度,提高精细运动能力。

脑电仿生电治疗小儿痉挛型脑瘫的效果分析

目的:探讨脑电仿生电治疗小儿痉挛型脑瘫的疗效。方法:对在本院治疗的50例小儿痉挛型脑瘫患者进行分组治疗,其中26例患儿作为对照组采用运动疗法治疗,24例患儿为观察组采用运动治疗的同时结合脑电仿生电治疗,于治疗前及治疗后3、6个月,对两组患儿进行Wee FIM,GMFM,FMFM评分,比较组间差异。结果:治疗后3、6个月两组的Wee FIM,GMFM评分与治疗前比较差异均有统计学意义(P<0.05);治疗后3、6个月,观察组Wee FIM,GMFM评分均高于对照组(P<0.05);治疗后6个月两组FMFM评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用脑电仿生电治疗结合传统运动疗法治疗小儿痉挛型脑瘫具有较好的治疗效果。

头针配合作业疗法治疗儿童脑瘫上肢功能障碍62例临床观察

近年来．本中心采用头针配合作业疗法治疗脑瘫上肢功能障碍患儿62例．并设常规作业疗法组65例作对照．取得较好疗效，现报告如下。

运动发育推拿法治疗对脑瘫儿童精细运动功能障碍的观察

目的:探讨运动发育推拿法对脑瘫儿童精细运动功能障碍的疗效。方法:选取复旦大学附属儿科医院康复中心门诊脑瘫患儿45例,进行运动发育推拿法治疗,采用精细运动功能评估量表进行疗效判定。结果:经过3个月的治疗后,大部分患儿肌张力有所降低,抓握、手眼协调能力有所提高,精细运动功能分值从治疗前的(51.42±13.14)分上升到治疗后的(55.53±10.81)分,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:运动发育推拿法治疗小儿脑瘫精细运动功能障碍有明显效果。

穴位注射治疗小儿脑性瘫痪40例

目的观察穴位注射治疗小儿脑性瘫痪的临床疗效。方法对40例脑瘫患儿采用穴位注射为主治疗,采用粗大运动功能测试量表(GMFM)及脑瘫儿童精细运动功能评估量表(FMFM)进行疗效判定。结果40例患儿经过治疗临床症状明显改善;GMFM和FMFM评估各项数据治疗前后均有显著差异(P<0.01)。结论以穴位注射为主配合功能训练治疗小儿脑瘫有明显疗效。

腕手矫形器联合康复训练对脑性瘫痪痉挛型偏瘫患儿腕手关节功能活动的疗效分析

〔目的〕探讨腕手矫形器联合康复训练对脑性瘫痪痉挛型偏瘫患儿腕手关节功能活动的疗效。〔方法〕将我院2018年3月至2019年2月接收的36例脑性瘫痪痉挛型偏瘫患儿随机分成观察组(18例)与对照组(18例)。2组均给予常规康复训练,观察组加用腕手矫形器治疗腕手关节异常姿势。分别于治疗前及治疗12周后对2组患儿采用改良Ashworth量表(MAS)、精细运动能力测试量表(FMFM)评分进行评定,并测量患侧腕关节被动掌屈、背伸关节活动度(PROM)。〔结果〕治疗后2组患儿MAS、PROM、FMFM评分较治疗前均有明显提高(P<0.01),且观察组明显优于对照组(P<0.01)。〔结论〕腕手矫形器联合康复训练可显著改善痉挛型脑瘫患儿腕手屈肌痉挛,改善关节活动度,提高精细运动功能。

针刺联合现代综合康复疗法早期治疗全面性发育迟缓的前瞻性随机对照研究

目的探讨针刺联合现代综合康复疗法早期干预对全面性发育迟缓(GDD)患儿的影响,为治疗GDD患儿提供临床依据。方法选取2019年9月—2021年3月在山西省儿童医院康复科住院治疗的GDD患儿110例,随机分为观察组与对照组,其中观察组56例,对照组54例。两组均接受现代综合康复治疗,观察组在此基础上结合针刺治疗,比较两组患儿治疗前及治疗后3个月、6个月粗大运动功能评定量表(GMFM)评分、精细运动能力尺度测定表(FMFM)评分、格塞尔(Gesell)发育量表评分、儿童神经心理发育量表评分以及临床疗效。结果观察组治疗总有效率(83.93%)高于对照组(66.67%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后3个月,观察组Gesell发育量表评分、儿童神经心理发育量表评分均较治疗前升高,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组Gesell发育量表评分、儿童神经心理发育量表评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后6个月,两组GMFM评分、FMFM评分、Gesell发育量表评分、儿童神经心理发育量表评分均较治疗前及治疗后3个月升高,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用针刺配合现代综合康复疗法早期治疗全面性发育迟缓患儿具有较好的治疗效果,能够改善患儿的粗大运动、精细运动、认知、语言及智能发育。

作业疗法对脑瘫儿童精细运动功能恢复的作用分析

目的探析作业疗法对脑瘫儿童精细运动功能康复的影响作用。方法选取2016年1月~2017年12月该院收治的脑瘫儿童患者128例,并将其分为对照组和观察组,各64例,所有患儿均采取康复治疗,观察组患者在进行康复治疗基础上每日增添35min作业训练,观察比较两组患者治疗前后的精细运动功能评分。结果治疗9个月后,两组脑瘫患儿FMFM评分均有所提高,观察组的FMFM评分较对照组提升偏大(P<0.05)。结论脑瘫儿童采用作业疗法对于精细运动功能的改善有显著的作用。

肌电生物反馈疗法对痉挛型脑瘫患儿肢体运动功能的影响

目的:探讨肌电生物反馈疗法对痉挛型脑瘫患儿肢体运动功能的影响。方法:选取50例痉挛型脑瘫患儿,随机分为对照组和观察组,每组25例。对照组采用常规康复治疗,观察组在对照组治疗基础上实施肌电生物反馈疗法。12周为1个疗程,共治疗2个疗程。观察两组患儿治疗前后粗大运动功能及精细运动功能改变情况。结果:治疗后,两组患儿Peabody粗大运动发育量表(PDMS-GM)和精细运动能力测试量表(FMFM)评分均较治疗前升高(P<0.05),观察组PDMS-GM和FMFM评分均高于对照组(P<0.05)。结论:肌电生物反馈疗法可增强痉挛型脑瘫患儿的粗大运动及精细运动能力,改善痉挛型脑瘫患儿肢体运动功能。

小组形式开展作业疗法治疗学龄前脑瘫儿童的疗效探讨

目的探讨对学龄前脑瘫儿童给予小组形式作业疗法治疗后获得临床效果。方法随机选取2021年1—7月收治的20例学龄前脑瘫儿童进行治疗研究,随机分为参照组(采用传统一对一作业疗法展开脑瘫疾病治疗)和研究组(采用2人一组作业疗法展开脑瘫疾病治疗),各10例;比较两组患儿治疗总有效率、儿童生存质量测定量表(PedsQL)评分、精细运动功能评估量表(FMFM)评分以及日常生活能力评定量表(ADL)评分。结果研究组治疗总有效率(90.00%)高于参照组,两组比较差异有统计学意义(χ^(2)=5.208,P<0.05)。治疗前,研究组社交表现(23.86±1.62)分、生理反应(21.56±5.25)分、情感表现(48.11±5.15)分以及PedsQL总分(36.02±5.93)分同参照组比较,差异无统计学意义(t=0.095、0.216、0.564、0.037,P>0.05);治疗后,研究组社交表现(30.05±2.22)分、生理反应(30.05±2.22)分、情感表现(55.65±3.15)分以及PedsQL总分(42.71±5.05)分均高于参照组,两组比较差异有统计学意义(t=3.016、3.510、2.460、2.271,P<0.05)。治疗前,研究组FMFM评分(23.49±1.52)分以及ADL评分(30.25±0.59)分同参照组比较,差异无统计学意义(t=0.043、0.147,P>0.05);治疗后,研究组FMFM评分(52.85±5.28)分以及ADL评分(49.85±5.49)分均高于参照组,两组比较差异有统计学意义(t=2.697、3.630,P<0.05)。结论小组形式作业疗法有效应用后,观察治疗总有效率、PedsQL评分、FMFM评分以及ADL评分,可见改善程度显著,可促进学龄前脑瘫儿童总体预后水平显著提升。

可调重服对不随意运动型脑瘫儿童精细运动功能的影响

目的:探讨可调重服的佩戴对治疗不随意运动型脑瘫儿童的临床疗效。方法:将2016-05～2016-12就诊于黑龙江省小儿脑瘫防治疗育中心并接受康复治疗的不随意运动型脑瘫儿童28例,随机分成观察组(n=14)和对照组(n=14)。对照组采取常规康复治疗,观察组在常规康复治疗的基础上,同时佩戴可调重服。两组脑瘫儿童分别于治疗前后,采用精细运动功能评定量表(FMFM)对两组脑瘫儿童精细运动功能进行评估和比较分析。结果:对照组儿童治疗后FMFM评分(70.84±5.72)分明显提高(P=0.041),观察组儿童治疗后FMFM评分(73.65±6.38)分显著提高(P=0.023)。治疗后,两组FMFM评分比较,差异具有显著性(P=0.034)。结论:可调重服的佩戴能有效提升不随意运动型脑瘫儿童精细运动功能,佩戴方便,值得临床推广使用。

腕踝针配合作业疗法治疗脑瘫患者精细运动功能障碍的临床研究

目的观察腕踝针配合作业疗法治疗脑瘫患者精细运动功能障碍的临床疗效。方法 60例脑瘫并伴有精细运动功能障碍患者,采用随机数字表随机分为治疗组和对照组,每组30例。对照组以单纯作业疗法为主,治疗组在作业疗法基础上加腕踝针治疗。观察两组治疗前后精细运动功能(FMFM)量表评分及根据Gesell发育量表计算得出的发育商(DQ)变化。结果治疗组治疗后FMFM量表评分与治疗前比较,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组治疗后FMFM量表评分优于对照组(P<0.01)。治疗组治疗后适应性行为、精细动作行为、语言行为、个人-社交行为DQ优于治疗前(P<0.05);治疗组治疗后精细动作行为DQ优于对照组(P<0.05)。结论腕踝针配合作业疗法能更有效地改善脑瘫患者精细运动功能,提高其日常生活的能力及生存质量。

针刺结合康复训练治疗小儿脑性瘫痪疗效观察

目的观察针刺结合康复手法治疗小儿脑瘫的疗效观察。方法将医院收治的78例小儿脑性瘫痪患儿随机分为观察组和对照组各39例。对照组采用康复训练治疗,30 min/次,3次/d,治疗6个月。观察组在此基础上加用针刺治疗,采用体针加头针方式,每周治疗4次,治疗6个月。观察两组治疗前后粗大运动功能评分(GMFM)、精细运动功能评分(FMFM)、Barthel指数(BI);比较两组治疗后临床疗效、家属满意度。结果治疗后,总有效率观察组高于对照组,组间比较差异无统计学意义(P> 0.05)。治疗前,两组GMFM、FMFM、BI比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组GMFM、FMFM、BI均有改善(P<0.05),观察组评分优于对照组(P<0.05)。治疗后,家属满意度观察组高于对照组(P<0.05)。结论针刺结合康复训练可提高小儿脑性瘫痪治疗效果,改善患儿粗大运动、精细运动能力,提高生活能力,提高患儿家属满意度,值得推广。

对小儿脑性瘫痪精细运动功能评估量表的应用评价

目的探讨精细运动功能评估量表(FMFM)的敏感性、实用性。方法收集45例脑瘫患儿随机分为A、B、C3组,每组各15例,治疗前后使用FMFM进行评估。组A和组B患儿根据评估结果制定康复计划,综合康复治疗后分别于90d、30d后再次评估。组C患儿康复不参考测试结果,常规综合康复治疗90d后再次评估。结果 1.各组治疗前后FMFM量化评估对比均有显著差异(P<0.05);2.组A与组B治疗前后FMFM改变量进行比较,组A较组B明显(P<0.05);3.组A与组C治疗前后FMFM改变量进行比较,组A较组C明显(P<0.05)。结论 FMFM能客观反映疗效、有较高灵敏性和一定的临床康复指导意义,可做为一种可信评估方法推广使用。

镜像疗法结合肌电生物反馈对偏瘫型脑瘫患儿上肢运动功能的影响

目的:观察镜像治疗结合肌电生物反馈对偏瘫型脑瘫患儿上肢运动功能的影响。方法:选取2015年1月~2017年5月本院就诊偏瘫型脑瘫患儿40例,随机分为治疗组和对照组各20例。两组均给予常规的综合康复治疗:运动疗法、作业疗法、感觉统合训练,对照组在此基础上做生物反馈治疗,治疗组在此基础上给予镜像疗法结合肌电生物反馈治疗。两组分别于治疗前和治疗12周后行FMFM和FMA评估。结果:治疗后,两组患者的FMFM、FMA评分均较治疗前显著升高(P<0.05),且观察组治疗后的FMFM、FMA评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:镜像疗法结合肌电生物反馈能促进偏瘫型脑瘫患儿精细运动功能发育。

运动发育推拿法治疗痉挛型脑瘫27例

目的：研究运动发育推拿法治疗痉孪型小儿脑性瘫痪的作用和临床疗效。方法：对27例脑瘫患儿采用运动发育推拿法；进行治疗，并采用粗大运动功能测试量表（GMFM）以及精细运动功能测试量表（FMFM）对其治疗前后进行疗效评估，以、观察其临，床效果。结屎：经过运动发育推拿法治疗后，患儿的运动功能障碍明显好转，肌力增加、肌张力降低、异常姿势改善，GMFM88项、，GMFM66项以及。FMFM分值治疗前后均有明显差异，p〈o．01。结论：运动发育推拿法治疗痉挛型脑瘫患儿确有明显疗效。