集多种艺术于一身的音乐理论家丰子恺老师——纪念丰子恺老师逝世三十周年

丰子恺老师的漫画、散文享誉国际 ,但其在音乐方面的贡献却鲜为人知。适逢丰老师逝世三十周年 ,作为他的学生理应把他当年教导我们的情景及他一生的主要业绩凭记忆书写出来 ,已表示我对丰老师辛勤教导的敬意 ,并以其苦学态度和创造精神激励后学者。

丰子恺在桂师从事艺术教育的一些往事

丰子恺是在抗日战争初期,在桂师刚刚创办时前来工作的。即使在极其困苦的国难时期,他仍然保持乐观的人生态度。他在桂师从事艺术教育的独到做法,对于进一步搞好学校的艺术教育,无疑具有一定的借鉴作用。

中国传统佛教绘画视野下的丰子恺佛教题材绘画

中国传统佛教绘画源远流长,却也经历不断演变之过程,并在不同的历史时期呈现出不同的特点。及至近现代,佛教绘画不仅有了新的特征,更有了新的形式和目的指向。就画家个体而言,丰子恺漫画已被广泛关注,然而对其佛教题材绘画作品的研究实可谓过于"孤寂"和片面。在中国传统佛教绘画视野下对其数量巨大的佛教题材绘画进行研究,既可全面了解其生平、成就,亦能明了其文化、道德和审美等诉求,更从一个特定的视角更好地理解居士艺术家在佛门风气陵夷的末世,在艺术导俗、培植平民之善念、弘扬正信佛教方面的努力和特殊价值。而从创作史的角度对丰子恺佛教题材绘画创作进行分类,并客观阐述、分析各类作品的创作过程、发表流布等,可呈现其基本状况和样貌,有益于更深入的探讨。

民国期刊中的丰子恺艺术类文献寻佚

因《丰子恺全集》编纂工作的展开,需对丰子恺相关艺术类史料进行全面梳理,现就近年搜集到的民国期刊中所刊载的《图画教授法》《由艺术到生活》《都会艺术》《近世音乐大家》《图画教育的效果》《艺术教育的本意》等丰子恺部分重要的散佚文献进行评述,并列出《春晖》《民国日报·艺术评论》《教育杂志》《小说月报》等部分期刊中的散佚文献目录。

新时期以来丰子恺“儿童文”研究述评

丰子恺与儿童相关的文学创作是其散文创作中独具特色的一部分,在丰子恺研究及其散文研究中持续受到关注。丰子恺的"儿童文"可分为"写儿童"和"为儿童而写"两个内在层次。目前这部分的研究呈现出以下三个趋势和特点:儿童题材散文与儿童散文研究存在跛足现象、儿童文学创作各类作品体裁的深入研究和从童真的分析到发现真童的价值。

丰子恺与重庆

抗日战争时期丰子恺在重庆生活与工作,其文化活动及文学创作是他人生和创作道路的重要阶段,同时也为抗战文艺运动和重庆文学的发展作出了重要贡献,是抗日战争文学乃至整个中国现代文学的重要组成部分。

丰子恺的音乐成就及音乐思想

该文主要通过对丰子恺的音乐著作、学校的音乐教育实践以及他的音乐美育思想的分析,论述了作为音乐家的丰子恺的音乐成就。

试论丰子恺的散文创作

丰子恺是我国著名的散文大家,他始终不改的母题是书写心灵。但他对心灵的抒写经历了从“独善其身”的个人心灵的平静抒写与表述到“兼济天下”的人类精神与国民灵魂的冷静审视与探寻的发展过程。前期是一种个人独处的言志性创作,后期则是一种融入生活之后的主体与客体交融的社会拷问。他总是以极其平常的文字率真细腻地对现实人生展开深挚的思考与理想的追问,在庸常俗相的细微处发现人所未见的事理,使客观对象性灵化,主观情绪对象化,平凡事相宏大化,理想期待琐碎化,显得真率质朴,诗意浓郁,思想深刻,打造了素朴淡雅、情蕴深厚的审美艺术形态,也显示了创作者主体心灵的焦虑、紧张。他的创作不事雕琢磨,清新自然,但善用对比来突现事物的意义和作品的思想性和艺术性。

河南大学藏丰子恺漫画的史料价值

河南大学收藏有丰子恺先生在抗战时期所作的25幅漫画作品,都是含意隽永、造型简括、用笔流畅、画风朴实的艺术珍品,时隔半个多世纪,仍然具有超越时空的永恒的艺术魅力,为我们研究和了解抗战时期中国知识分子思想状况提供了珍贵的形象资料。

《儿童杂事诗》:现代目光下的童年建构

周作人在描绘社会风俗的“七言四句”《儿童杂事诗》中取儿童生活这一视角,不仅着重探寻儿童活动中的游戏精神,发掘童年中的各种“玩具”,而且建构了富有生命活力的本土儿童形象。这是周作人以现代目光进行的童年建构,是其儿童观与儿童文学观的“文学”呈现。《儿童杂事诗》不仅提供了一种以现代视野建构传统儿童形象与童年的方式,还启示今人在弘扬中国优秀传统文化的主流语境中,毋宁将关注点再多放在儿童身上一些。