舒缓性治疗干预对白血病患者负性情绪和健康行为的影响

目的:探究舒缓性治疗干预对白血病患者负性情绪和健康行为的影响。方法:以2019年8月-2022年8月某院收治的86例白血病患者为研究对象,依据入院时间先后顺序分为对照组(n=43)和干预组(n=43)。对照组予以常规临床干预,干预组在对照组基础上予以舒缓性治疗干预。对比两组干预前后的负性情绪、健康行为、应对方式及生命质量,评价两组的治疗依从性。结果:干预后,干预组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(t=-6.380,-5.431;P<0.05);干预后,干预组的健康促进生活量表(HPLP-Ⅱ)中人际关系、健康责任、舒缓治疗、营养、体育运动、精神成长评分均高于对照组(t=7.230,6.007,6.737,7.414,6.470,7.096;P<0.05);干预后,干预组的积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组(t=4.602,-8.949;P<0.05);干预后,两组生命质量量表(WHOQOL-BREF)中各维度评分均高于对照组(t=4.626,7.732,10.107,9.462;P<0.05);干预组的治疗依从性高于对照组(χ^(2)=5.460,P<0.05)。结论:舒缓性治疗干预对白血病患者的干预效果显著,能有效缓解患者的负性情绪状态,改善患者的健康行为及应对方式,提高患者的生命质量及治疗依从性。

北京某社区糖尿病患者健康教育干预及其效果评价

目的探讨社区健康教育对糖尿病患者知、信、行(KAP)的影响,为制定有效的社区卫生服务站糖尿病健康教育方式提供依据。方法对2004年5月～2005年5月在北大地社区就医的276例糖尿病患者进行糖尿病相关知识和不良生活方式调查,并对其进行综合健康教育,对比健康教育前、后患者的糖尿病相关知识知晓率,观察其生活方式、饮食及行为的改变情况。结果健康教育后,糖尿病患者糖尿病相关知识知晓率显著高于教育前(P<0.01);合理饮食、规律运动、控制体重、情绪稳定人数较教育前显著增加(P<0.01);水果、食用油、食用蛋和豆类摄入量较健康教育前有所下降(P<0.05)。患者健康教育前后运动、行为(除每周锻炼时间外)间差别有统计学意义(P<0.05);健康教育后每周锻炼超过3d的人数较健康教育前增加了2.5%,每天锻炼超过60min的人数分较健康教育前增加了5%。结论对糖尿病患者实施综合的健康教育可以提高患者糖尿病相关知识知晓率,改变不良生活方式。

危害医学生健康的相关行为调查分析

目的了解医学生健康相关行为的现状及其特点,为制定对策提供依据。方法采用问卷调查法对某医科大学的学生进行健康相关行为调查与分析。结果在危害医学生健康的行为因素中,吸烟占21.10%,饮酒占75.00%,每天睡眠时间少于6个小时占24.24%。多种行为报告率男生高于女生,三个专业间比较差异具有显著性。结论不良行为对医学生的健康影响很大,应针对不同的专业、性别给予医学生不同的健康教育与健康促进指导。

广州市海珠区居民健康生活方式知信行调查分析

目的:了解海珠区居民健康生活方式知信行情况,为开展健康生活方式、健康教育与促进工作提供参考依据。方法:采用全国统一的全民健康生活方式行动评估调查问卷,通过随机抽样确定调查对象后进行一对一的问卷调查。结果:知识和信念方面,知道每天食盐的摄入量147例(35.00%),每天油摄入量63例(15.00%);知晓多吃盐会引起高血压291例(69.29%);行为方面,过去1年能自觉控制盐摄入296例(70.48%),每天能使用限盐勺53例(12.62%);自觉控制油摄入271例(64.52%),每天使用控油壶58例(13.81%)。结论:海珠区城区居民的健康生活方式的知信行掌握得比较好。健康生活方式有些知识点已深入人心,但油盐摄入量与疾病关系的知识还有待进一步推广。

高校少数民族大学生健康意识和健康行为研究

通过对云南省几所高校少数民族大学生健康意识和健康行为的调查,认为在少数民族大学生中增强健康意识和健康行为的培养是一个极其重要和关键的环节.转变高校少数民族大学生刚入学时在健康意识方面的劣势,发展其体质方面的优势,从而带动健康意识和健康行为的培养,对构建大学生健康生活方式,培养少数民族大学生成为适应和推进未来社会前进的健全人才是十分有益的.

中职院校学生健康素养现状分析

为了解中职院校学生的健康素养情况,利用问卷调查法收集相关数据。结果表明,受访学生的健康素养总体具备率为33.63%,高于2022年我国居民健康素养平均水平。学校的教育与宣传是中职院校学生获取健康素养知识的主渠道,教育成效明显。从具备率比较来看,健康生活方式与行为素养、基本健康技能素养的水平还有一定的进步空间。从专业属性来看,不同专业的中职院校学生对健康素养教育的态度不同,其中医药卫生相关专业学生的健康素养水平较高。中职院校应建立健全学生健康素养教育体系,形成可视化的评价机制,全方位提升其健康素养,助推健康中国建设。

高职生体育锻炼现状及其教育对策研究

本文对高职生体育锻炼现状进行了调查研究,以了解高职生该方面行为习惯的特点及其存在的问题,并据此提出相应的管理及教育建议,引导更多高职生逐步养成健康文明的生活方式,从而促进高职院校良好校风的形成。

高职生课外阅读现状及其教育对策研究

本文通过对在校高职生课外阅读状况的相关调查研究,了解其在课外阅读方面的现状及特点,提出了相应的教育建议,以引导高职生在日常生活中养成良好的阅读习惯,促进高职院校校园良好读书风气的形成。

某地区胃病患者饮食及行为习惯调查分析

目的探讨胃病患者饮食及行为习惯中可能存在的导致胃病的因素,为进一步进行饮食及行为习惯干预提供科学理论依据。方法以自填和访谈相结合的方式,采用自制调查问卷进行一对一调查。结果性别、BMI、饱腹情况在两组间的差异无统计学意义(P>0.05),而年龄、文化程度、进食速度、饮食口味、暴饮暴食、吃饭时看电视或手机、吃剩饭、冷藏或冷冻保存食物、吸烟、饮酒、饮用水、蔬菜摄入、水果摄入情况在两组间比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论年龄和文化程度是胃病患者的危险因素,饮食和行为是影响胃病发生的危险因素。

成都市金牛区居民健康生活方式知晓情况调查

目的了解成都市金牛区居民健康生活方式现状,为开展健康生活方式、健康教育与促进工作提供参考依据。方法采用全国统一的全民健康生活方式行动评估调查问卷,通过随机抽样确定调查对象后进行一对一的问卷调查。结果 85%以上的调查对象认为健康生活方式应包括合理膳食、适量运动和戒烟限酒;被调查者对平衡膳食及正常血压值范围的知晓率较高,分别达92.32%和82.46%;中等强度有氧运动判断标准,推荐的成人身体活动水平及超重和肥胖的危害的知晓率分别为7.97%、19.57%和11.74%。结论成都市金牛区居民对于什么是健康生活方式的了解达到了一定的程度,但对相关知识知晓率还较低,需进一步普及全民健康知识,树立健康理念,以逐步形成健康行为。

广州市某社区高血压患者自我管理效果评价

目的评价广州市某社区高血压患者实施自我管理10个月之后,对健康知识的知晓,健康的生活方式与健康行为的形成,以及血压控制的情况。方法按照随机对照试验研究设计方法,将某社区665名高血压患者,以居委会为单位随机分为干预组和对照组,分别进行高血压健康教育与健康促进。干预组采取以患者为主的高血压自我管理模式,共359人;对照组采取以医务人员占主导地位的宣传教育指导模式,共306人。10个月后,比较干预组和对照组高血压患者在健康知识的知晓、健康的生活方式与健康行为的形成及血压控制方面的变化。结果干预组高血压患者的健康知识知晓率提高了40个百分点,高于对照组32个百分点(P<0.001);干预组高血压患者的健康生活方式与健康行为形成率明显高于对照组(P<0.01);干预组高血压患者的规范用药率提高了34个百分点,显著高于对照组30个百分点(P<0.01);干预组10个月内平均比对照组多降低收缩压6.16mmHg、舒张压1.03mmHg,干预组血压控制率提高了52个百分点,明显优于对照组37个百分点,(0.01<P<0.05)。结论社区进行高血压健康教育与健康促进,以患者为主的高血压自我管理模式较传统的以医务人员占主导地位的宣传教育指导模式在提高高血压患者的健康知识知晓率、健康的生活方式与健康行为的形成率、血压控制率方面效果更好。

生活方式管理对心肌梗死PCI术后患者的影响

目的:探讨生活方式管理对心肌梗死(MI)经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者不良情绪、自护能力和健康行为的影响。方法:将106例行PCI治疗的MI患者随机分为对照组和观察组各53例,对照组给予常规治疗护理及心理干预,观察组在此基础上进行生活方式管理,比较两组干预效果和康复情况。结果:观察组危险因素控制达标率及健康行为执行率均高于对照组(P <0. 05);两组干预后焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分明显低于干预前,且观察组干预后低于对照组(P <0. 05);两组干预后自我护理能力测量量表(SESA)评分高于干预前,且观察组干预后高于对照组(P <0. 05);观察组心绞痛和总体心血管事件发生率低于对照组(P <0. 05)。结论:对行PCI术MI患者实施生活方式管理,有助于规范患者健康行为,提升患者自护能力,从而有效控制危险因素,减少心血管事件发生,对患者康复和身心健康具有重要意义。

青少年生活事件和父母教养方式对高校大学生自伤行为的影响

目的探究父母教养方式和青少年生活事件对高校大学生自伤行为的影响。方法采用分层整群抽样的方法对芜湖市和淮南市四所高校的4 989名大学生进行问卷调查,分析青少年生活事件和父母教养方式对高校大学生自伤行为的影响。结果高校大学生1～2次自伤行为的检出率为30.58%,3次及以上自伤行为的检出率为10.78%。青少年生活事件上,自伤行为发生在适应,学习压力,人际压力,丧失和受惩罚五个方面存在差异(P<0.001)。父母教养方式上,父亲方面,大学生自伤行为发生在过度保护,过分干涉,情感温暖/理解,拒绝/否认,惩罚/严厉因素方面存在差异(P<0.001)。母亲方面,自伤行为发生在过分干涉/过分保护,情感温暖/理解,拒绝/否认,惩罚/严厉因素方面存在差异(P<0.001)。结论大学生自伤行为与青少年的生活事件和父母的养育方式有关联,受父母过分干涉和负性事件影响的学生容易产生不同程度的自我伤害。父母应该注意子女的情绪变化,多进行适当的情感交流。学校、家庭、社会应该积极对青少年进行心理疏导,减少大学生自伤行为发生。

Williams生活技能训练联合心理投射法对原发性高血压患者心境状态及健康行为的影响

目的 探讨Williams生活技能训练联合心理投射法对原发性高血压患者心境状态及健康行为的影响.方法 将100例原发性高血压患者按入院顺序分为两组,各50例.对照组予以常规干预,观察组在对照组基础上予以Williams生活技能训练联合心理投射法干预,观察12周.于干预前后采用简明心境状态量表、医学应对方式问卷、健康促进生活方式量表Ⅱ、Morisky服药依从性问卷评定心境状态、医学应对方式、健康行为及服药依从性,并测量舒张压及收缩压,干预后采用纽卡斯尔护理满意度量表判定护理满意度.结果 (1)干预后观察组服药依从性显著优于对照组(P<0.05).(2)干预后观察组简明心境状态量表的抑郁-沮丧、愤怒-敌意、紧张-焦虑维度分显著低于对照组(P<0.01),活力-好动维度分显著高于对照组(P<0.01).(3)干预后观察组医学应对方式问卷的面对维度分显著高于对照组(P<0.01),屈服、回避维度分显著低于对照组(P<0.01).(4)干预后观察组健康促进生活方式量表Ⅱ的应对压力、健康责任、人际关系、运动维度分显著高于对照组(P<0.01).(5)干预后观察组舒张压、收缩压显著低于对照组(P<0.01).(6)观察组护理满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 Williams生活技能训练联合心理投射法能显著改善原发性高血压患者的心境状态,促使患者正确应对多种压力,积极采纳健康行为,提高服药依从性及护理满意度,有效控制血压.

健康教育对社区居民健康行为及知识知晓情况的影响

目的探讨健康教育对社区居民健康行为及知识知晓情况的影响。方法2016年12月—2018年12月从该社区居民中随机抽取397名居民,给予综合干预模式,在干预前及干预后分别使用社区自制的健康行为形成率及健康知识知晓率调查问卷进行调查。结果干预前共收取调查问卷794份,有效问卷包括785份,其中干预前健康行为形成率调查问卷395份,健康知识知晓率调查问卷390份;干预后共收取问卷794份,其中有效问卷784份,健康行为形成率调查问卷393份,健康知识知晓率调查问卷391份。干预后,健康行为形成率为84.0%,干预前为53.0%,干预后明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,健康知识知晓率为85.0%,干预前为53.0%,干预后健康知识知晓率及健康行为形成率明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用以健康教育为主的综合干预模式,可提高居民对相关疾病的健康知识知晓率及健康行为形成率。

北京市房山区居民健康生活方式现况分析

目的了解房山区居民健康生活方式知信行现况,为更好地开展、落实全民健康生活方式行动提供依据。方法采用面对面问卷方法,调查生活方式知识和行为情况。结果知识和信念方面,知道每天食盐的摄入量426例(71.0%),每天油摄入量205例(34.2%);行为方面,过去1年自觉控制盐摄入的430例(71.7%),每次都使用限盐勺或限盐罐的84例(14.0%);自觉控制油摄入的354例(59.0%),每次都用控油壶84例(14.0%)。健康生活方式相关知识的知晓与健康行为相关。结论房山区健康生活方式相关知识普及工作有一定成效,有些知识点已深入人心,但健康支持工具的使用还有待进一步推广。

示范社区创建工作对北京市西城区居民健康生活方式行动的干预效果

目的掌握西城区全民健康生活方式行动涉及各健康行为核心指标现状,观察示范机构创建对居民健康行为的干预效果。方法抽取已完成示范机构创建工作的8家社区为观察组,另外8家社区为对照组。每个社区75户,每户随机抽取1名调查对象进行问卷调查。结果 1观察组居民使用限盐勺、控油壶、BMI尺子和腰围尺的比例分别为44.7%、42.0%、42.8%和59.8%,对照组分别为23.5%、32.5%、18.8%和41.7%,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组居民自觉控制盐、油和自觉控制体重的比例分别为82.5%、79.2%和68.1%,对照组分别为76.2%、65.8%和53.1%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。2观察组社区居民在一些不良的生活习惯如食物种类单一、口味偏咸、蔬菜水果摄入不足、经常吃油腻的食物、不经常锻炼身体和吸烟方面的比例均低于对照组居民,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论开展全民健康生活方式行动示范社区创建工作,在提高居民健康行为率以及降低不良的健康行为方面具有明显效果。

山东省城乡居民全民健康生活方式行动效果评估

目的了解山东省开展全民健康生活方式宣传活动的效果,为今后有效开展全民健康生活方式行动宣传工作提供科学依据。方法收集2020年山东省开展全民健康生活方式行动评估调查的数据,在山东省16地市各随机抽取1个县(市、区),每个县(市、区)随机抽取400名18岁以上居民,对纳入研究的6400名居民开展全民健康生活方式问卷调查。分析调查对象对健康生活方式相关知识知晓率和行为持有比例,比较城市、农村居民对健康生活方式相关知识知晓率和行为持有比例的差异,分析健康生活方式相关知识知晓和健康行为的关系。结果共发放问卷6400份,回收有效问卷6081份,有效应答率为95.01%。居民对全民健康生活方式行动知识知晓率最高的是减盐标志(75.07%),对健康生活方式知识知晓率最高的成人食盐推荐摄入量(68.21%),对健康生活方式行为持有比例最高的是每日摄入新鲜蔬菜(83.49%)。城市居民对全民健康生活方式行动、健康“一二一”行动、全民行动标志、减盐标志、成人食盐、食用油、添加糖推荐摄入量等知识的知晓率高于农村居民(χ^(2)值分别为51.301、83.262、211.517、211.319、82.591、158.266、178.939,P均<0.01),城市居民使用定量盐勺、使用控油壶、自觉控制食用油摄入、每日摄入新鲜水果、通过手机App关注每日运动量、自觉控制体质量等行为比例均高于农村居民(χ^(2)值分别为15.036、43.082、52.329、48.890、151.816、53.607,P<0.01)。但城市居民经常食用甜味零食或含糖饮料、经常食用油腻食品、缺乏体育锻炼、静坐时间过长、经常熬夜等不健康生活习惯行为比例高于农村居民(χ^(2)值分别为57.330、80.234、67.614、181.402、47.424,P<0.01)。结论全民健康生活方式宣传活动提高了山东省居民健康相关知识知晓率和行为持有比例,知晓全民健康相关知识的居民更多地采取健康行为。城市居民对多种健康生活方式知识的知晓率和行为的持有比例高于农村居民,城乡居民整体健康素养仍有差距。

城市与农村居民慢性病相关行为与生活方式对比分析

目的分析对比杭州市城市与农村居民慢性病相关行为与生活方式。方法选择2018年1月至2019年9月杭州经济技术开发区下沙街道社区卫生服务中心辖区范围内慢性病患者400例为研究对象,其中城市居民200例,农村居民200例。比较城乡居民所患慢性病情况、患者相关行为与生活方式,统计城乡居民劳作性活动、休闲性活动及静态行为时间,比较城乡居民健康知识得分及健康行为得分情况。结果城市居民患高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、恶性肿瘤的比例显著高于农村居民,差异有统计学意义(P<0.05);患慢性牙周炎的比例低于农村居民,差异有统计学意义(P<0.05)。城市居民吸烟、饮酒、定期体检、按时服药及每天刷牙的比例均显著高于农村居民,差异有统计学意义(P<0.05);定时锻炼的比例显著低于农村居民,差异有统计学意义(P<0.05)。城市居民劳作性活动时间显著短于农村居民,差异有统计学意义(P<0.05);休闲性活动时间及静态行为时间均显著长于农村居民,差异有统计学意义(P<0.05)。城市居民健康知识得分及健康行为得分均显著高于农村居民(P<0.05)。结论城市慢性病患者生活习惯相对较好,对疾病认知度较高,但缺乏适当锻炼,农村患者则对疾病认知度有待提高。