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思想政治教育活动中师生沟通新思维——基于海德的P-O-X模式
被引量:
2
1
作者
高桂云
熊威
《陕西行政学院学报》
2013年第1期124-127,共4页
思想政治教育是教育者与受教育者思想观念、政治观点、道德规范传递与反馈的过程。在这一过程中,良好的沟通方式是影响教育有效性的重要因素。在学生成长的过程中,不同的主体对学生影响差异明显,根据人际交往变化规律,海德(FritzHeider)...
思想政治教育是教育者与受教育者思想观念、政治观点、道德规范传递与反馈的过程。在这一过程中,良好的沟通方式是影响教育有效性的重要因素。在学生成长的过程中,不同的主体对学生影响差异明显,根据人际交往变化规律,海德(FritzHeider)的P-O-X人际关系模式提供了师生间沟通的理想方案,在最优选择的基础上达到师生的双向互动,特别是对于青年教师,这一模式的可操作性更强。青年教师应充分利用这一理论,掌握科学的沟通方法,方能取得良好的思想政治教育效果。
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关键词
师生沟通
fritz
heider
P-O—X模式
青年教师
思想政治教育
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职称材料
题名
思想政治教育活动中师生沟通新思维——基于海德的P-O-X模式
被引量:
2
1
作者
高桂云
熊威
机构
兰州大学政治与行政学院
出处
《陕西行政学院学报》
2013年第1期124-127,共4页
文摘
思想政治教育是教育者与受教育者思想观念、政治观点、道德规范传递与反馈的过程。在这一过程中,良好的沟通方式是影响教育有效性的重要因素。在学生成长的过程中,不同的主体对学生影响差异明显,根据人际交往变化规律,海德(FritzHeider)的P-O-X人际关系模式提供了师生间沟通的理想方案,在最优选择的基础上达到师生的双向互动,特别是对于青年教师,这一模式的可操作性更强。青年教师应充分利用这一理论,掌握科学的沟通方法,方能取得良好的思想政治教育效果。
关键词
师生沟通
fritz
heider
P-O—X模式
青年教师
思想政治教育
Keywords
communication between teachers and students
fritz heider
P-O-X Model
young teachers
ideological and political education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
思想政治教育活动中师生沟通新思维——基于海德的P-O-X模式
高桂云
熊威
《陕西行政学院学报》
2013
2
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