排球课程思政教学设计与实施——以正面双手垫球为例

体育课程思政教学是人才培养的核心,是学校体育落实立德树人的基础工程。在对排球课程思政教学理念和教学思路分析的基础上,提出包含行为、制度、精神三个层面,课前、课中、课后、比赛四种学习,以及课堂常规、运动规则、职业素养、班纪班规、中华体育精神五类育人的“三四五”课程思政教学模式,采用该模式对排球正面双手垫球进行教学。研究结果:与传统排球教学相比,该模式能够有效激发学生学习兴趣,促进学生深入思考,改善对体育课程的认识,端正体育学习态度,并且课程目标总达成度为0.78,达成率较好,能够有效提升课程教学质量,形成排球课程与课程思政共同育人的良好效果。

SUC鼓型橡胶护舷防冲板结构设计

本文对码头橡胶护舷前设防冲板的结构形式和结构设计做了较详细论述。并结合靠船实例，拉大护舷中心距和加大下翼缘截面尺寸是提高防冲板设计强度的方法和途径。可使橡胶护舷设计更加完善合理，能够满足各种码头使用条件的要求。

前额眉区解剖及在整形美容外科的意义

采用手术显微镜下解剖和光镜组织切片的方法，对成人尸头３具６侧（其中１具２侧为墨汁灌注），儿童尸头２具６侧的前额眉区结构进行解剖学观察研究。确认了国人眉区眉脂肪垫的存在，初步研究国人眉脂肪垫的位置、大小、结构特点、血运构筑、额肌纤维及其筋膜鞘在眉区的走行、结构特点，及上述组织结构与眶上神经血管、眼轮匝肌、眶隔等的解剖关系。讨论前额眉区解剖在整形美容外科中的意义。